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連関資料 :: 英語

資料:1,129件

  • 英語学概論 設題1
  • 英語と日本語の文法構造または 語彙構造を比較対照し、両者の違いを論ぜよ  英語と日本語は大きく異なり、その違いは、文法、音声、語彙など多岐にわたっている。一般的に日本人は英語が苦手だと言われる原因は、文法や音声が大きく違うところによるという。二つの言語の間にはどのような違いがあるのか、特に文法構造の語順や副詞、語彙構造に注目して考察する。   文法構造の違い (語順) 英語と日本語の文法の違いの中でよく取り上げられるのは、語順である。英語を学習していると気がつくことだが、英語は日本語とはまるで正反対の語順をもっている。例えば、Sを主語、Oを目的語、Rを関係節、Vを動詞、vを助動詞、pを助詞とすると以下の文は次のような語順で表すことができる。 英語 I will go to the house which stands on the hill. S  ―v―V―p―O―R 日本語  私は、丘の上にある家に行くだろう。 S  ―R―O―p―V―v  英語、日本語とも最初には主語がおかれている。しかしその後の語順を見てみると、英語は助動詞、動詞、助詞、目的語、関係節と続いている。それに対して日本語では、関係節、目的語、助詞、動詞、助動詞と続くのである。主語以下の部分がちょうど正反対の語順となっている。 このように英語と日本語では語順が反対になることが多い。しかし、日本語においても英語においても語順はいつも一緒の語順でなくてはならないとは限らない。場合によっては前後する単語が出てくるのだ。日本語を
  • 英語学概論 設題1 英語 佛教大学
  • 550 販売中 2010/01/04
  • 閲覧(2,220)
  • 英語科教育法Ⅰ
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  • 日大 日本大学 通信教育部 教職課程 教育学 英文科
  • 880 販売中 2011/03/18
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  • 英語科教育法Ⅱ
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  • 日大 日本大学 通信教育部 英語 教職
  • 1,100 販売中 2011/05/31
  • 閲覧(1,766)
  • 英語音声学 分冊1
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  • 日大 日本大学 通信教育部 英語 教職
  • 1,100 販売中 2011/05/31
  • 閲覧(2,651)
  • 英語科学習指導案
  • 1.単元 Genius English Course1,Lesson4,”Don’t Work Too Hard.”   <対話文、日常会話、文化比較、国際理解> 2.単元の目標 (1) 日本語と他言語との表\\\現の違いについて比較し、興味を持たせ、理解させる。 (2) 次に掲げる言語材料の用法を理解・習得させる。 ? 現在完了形(完了・結果、継続、経験) ? 関係代名詞what ? 形式主語のit ? the way… ? a way of doing
  • レポート 教育学 指導案 高校 現在完了形
  • 550 販売中 2005/10/12
  • 閲覧(2,872)
  • 英語コミュニケーション テスト対策まとめ
  • The Americans ★アメリカ人は、自分たちが世界で一番フレンドリーだと思っている。 確かに力強く握手をしたり、出会うなりファーストネームで相手を呼んだり、個人的な質問をしたりしてフレンドリーに接するが、実際は親しげな会話は意味もなく相手に興味も持っていない。アメリカ人は友情なしに友達を作るのが得意なのだ。 ★アメリカ人は自分たちの国が世界で一番偉大で、みんなが民主主義と買い物をする機会が限りなくあるアメリカに行きたがるので、その国の国民である自分達の事をみんなが大好きだと思っている。 ★アメリカ人は、自分達の政府が世界で一番だとも思っている。そして消費主義が自分たちの文化だとわかっている。お金で買えないものは何もなく、ホワイトハウスでさえ8年前に買うことが出来た。アメリカ人は「お金で幸せは買えない」と言うが、本当はそう思っていない。 ★アメリカ人は銃を持っているが、「銃を持っている人から自分達を守るため」と言っている。平均的なアメリカ人は、色々な法律を使って自分達の自由を奪おうとする機関(FBIや警察や軍隊や大統領など)の人々は銃を持っているから、その人達から自分と家族を守る
  • 英語コミュニケーション テスト対策まとめ
  • 550 販売中 2008/09/19
  • 閲覧(2,818)
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