連関資料 :: 問題
資料:1,340件
-
社会集団としての家族の特質や諸機能 現代家族の諸問題
-
評価はAでした。
【参考資料】
・橋本真紀/山縣文治「よくわかる家庭支援論」
・山縣文治/岡田忠克「よくかわる社会福祉」
・神原文子/杉井潤子/竹田美和「よくわかる現代家族」
・志水紀代子「家族の倫理学」
・鶴見俊輔/浜田晋「いま家族とは」
・宇都宮芳明「倫理学入門」
・加藤尚武「現代倫理学入門」
-
家族
倫理学
特質
社会集団
保育
聖徳
- 550 販売中 2019/09/25
- 閲覧(3,796)
-
-
S0606 美術概論Ⅰ 科目最終試験問題bukkyou
-
最新の美術概論の試験問題です。2017年度に対応しております。
1.明治時代の美術教育について概説すること。その際、以下の3つの用語を必ず使用し、用語の箇所に下線を付すること。
フェノロサ、鉛筆画・毛筆画論争、『新定画帖』
2.大正時代・昭和時代(戦前・戦中)の美術教育について概説すること。その際、以下の3つの用語を必ず使用すること。
自由画教育運動 「小学図画」 戦時体制下
3.戦後の公教育へ影響を与えた民間美術教育運動について概説すること。その際、以下の3つの用語を必ず使用し、用語の箇所に下線を付すること。
創造美術教育、新しい画の会、造形教育センター
4. 答案の冒頭で平成20年版学習指導要領・図画工作「教科の目標」を正確に示し、その意義・構成等について論述すること。
5.図画工作の評価の特色と評価方法の工夫改善について論述すること。
6.平成20年版 学習指導要領(図画工作)の「改訂の要点」について概説すること。その際、具体的に3つ以上の「改訂の要点」を示して、それぞれについて説明すること。
-
2017
佛教大学
S0606
美術概論Ⅰ
- 660 販売中 2017/02/01
- 閲覧(2,894)
-
-
二重目的語構文と与格構文の書き換えの問題点
-
英語の問題を解くときに、書き換えの問題をよく目にする。しかし、大学の入試問題や高校の入試問題などで以前に比べて書き換えの問題数が劇的に減ってしまった。これにはとうぜんいくつかの理由があるのだが、大きくいえることは書き換えるということがまったく同じ文を生み出すというわけではないことだ。今回は中学でも高校でもよく目にする二重目的語構文と与格構文(受け手が前置詞句で表されている構文)、要するに第四文型から第三文型への書き換えの問題のときの問題点について述べていくことにする。
-
レポート
語学
英語
教育
- 550 販売中 2006/05/29
- 閲覧(3,333)
-
-
S0639 幾何学概論 科目最終試験の全問題
-
S0639 幾何学概論 2007,2006-①
1.
P,Q,R=真のときを考える。(真and 真)or真=(真or真)and(真or 真)により成立する。
P,Q,R=偽のときを考える。(偽and 偽)or偽=(偽or偽)and(偽or 偽) により成立する。
P,Q=真,R=偽のときを考える。(真and 真)or偽=(真or偽)and(真or 偽) により成立する。
P,R=真,Q=偽のときを考える。(真and 偽)or真=(真or真)and(偽or 真) により成立する。
Q,R=真,P=偽のときを考える。(偽and 真)or真=(偽or真)and(真or 真)により成立する。
P=真,Q,R=偽のときを考える。(真and 偽)or偽=(真or偽)and(偽or 偽) により成立する。
P,Q=偽,R=真のときを考える。(偽and 偽)or真=(偽or真)and(偽or 真) により成立する。
P,R=偽,Q=真のときを考える。(偽and 真)or偽=(偽or偽)and(真or 偽) により成立する。
2.
自然数Nの集合と集合Xが1対1がついたと仮定する・・・※
「
1→M
-
佛教大学
佛大
科目最終試験
S0639
幾何学概論
数学
- 1,100 販売中 2009/02/26
- 閲覧(3,546)
-
-
「S0527」学校教育課程論科目最終試験問題
-
「S0527」学校教育課程論科目最終試験問題
1.学習指導要領を定める理由はどんなところにあるのか。そして今回の改訂された新学習指導要領(2011年施行)について各々論ぜよ。
2.現行の学習指導要領で定められた「総合的な学習の時間」のねらいはどんなところにあるのか。論述しなさい。
3.新学習指導要領で「基礎基本の確実な定着(つまり基礎学力)」をはかる指導方法にはどんな工夫が要るだろうか。具体的に論じなさい。
4.新学習指導要領に対して、「学力の低下」が議論されている。「学力とは何か」について論じなさい。
5.学習指導要領の変遷を見るに、1958年の改訂によって学習指導要領の性格は大きく変容した。この変容について述べなさい。
6.学習指導要領の法的拘束力の有無について論じなさい。
-
S0527
学校教育課程論
科目最終試験問題
6題セット
テスト
- 550 販売中 2012/04/20
- 閲覧(6,565)
-
-
「産業革命期の労働問題と労働運動および社会政策について述べよ」
-
1 産業革命
産業革命は、18世紀後半に資本の蓄積、市場、労働力、資源等の条件に恵まれたイギリスにより始まり、19世紀には欧米諸国へと拡大した産業における急速な技術革新のことである。
それは、生産の仕組みが小規模な手工業から動力と機械を使う大規模な工場制機械工場に変化し、それに伴い社会構造や経済が大きく様変わりしたのである。
産業革命がイギリスを出発点となった背景には次のようなことが挙げられる。
?植民地争いによる勝利し、広大な海外市場を獲得するとともに、植民地貿易により莫大な富の蓄積と奴隷制による労働者の確保がなされたこと。
?国内においても毛織物工業を中心としたマニュファクチュアが発達し、大量の資本が蓄積されていたこと。
?産業革命と囲い込み運動による土地を失った農民が労働者となり豊富な労働力の確保がなされ、科学や技術の発達が工業技術に応用する条件が整っていたこと。
?国内において鉄・石炭という資源が豊富にあり、産業規制が少なく政治的条件に恵まれていたこと。
?いち早く市民革命が達成され産業の自由な発展が図られていたことなどが挙げられる。これらのような「偶然的」要素が重なり合いイギリスの産業革命が発生したものと考えられることが一般的である。
-
レポート
福祉学
社会福祉政策論
労働問題
労働運動
- 550 販売中 2006/08/01
- 閲覧(2,725)
-
新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
- 管理ツールで資料管理
- 資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。
- 資料の情報を統計で確認
- 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
- 資料を更新する
- 一度アップロードした資料の内容を変更したり、書き加えたりしたい場合は、現在アップロードしてある資料に上書き保存をする形で更新することができます。
- 更新前の資料とは?
- 一度アップロードした資料を変更・更新した場合更新前の資料を確認することができます。
- 履歴を確認とは?
- 資料のアップロード、タイトル・公開設定・資料内容説明の変更、タグの追加などを期間指定で確認することができます。