連関資料 :: 問題
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刑事手続法第1回身柄拘束をめぐる問題
刑事手続法第1回.身柄拘束をめぐる問題
〔設問〕
次の事例について,手続法上の問題点を指摘し,これに対する考え方を述べて下さい。
なお,余裕があれば,関連問題についても検討してみて下さい。
〔注意〕
1 検討に当たっては,まず,①事例のどの部分にどのような問題があるかについて,できるだけ仔細に(注意深く!)検討し,少しでも疑問があれば,これを全て指摘するように努めてみて下さい。次に,②それが何故問題となるのかを考え,「何故」について言及して下さい。その上で,③その問題点に対する自分なりの考え方を示すように努めて下さい。事案が長いので錯綜しているように見えますが,必要な事実のみを抜き出して整理すれば,問題点が見えてくると思います。
刑事訴訟法
身柄拘束
刑法
刑事手続法
550 販売中 2008/08/29
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いじめ問題 とは何かを明らかにし、その発生メカニズムと今日的な特質について述べよ。
1980年代以降、いじめは残酷化・巧妙化し、それによって死を選ぶ子供が急増した。警察庁少年安全保安課の定義によると、いじめは「複数の多数者が1人または少数の人を標的として特定し、その人たちの体と心に反復継続して有形、無形の暴力を加える学校暴力現象のこと。」とされている。
今日のいじめの種類には、以下のようなものがある。
1)なぐる、たたくなどの暴力による、身体的ないじめ
2)悪意のあるからかい・悪口・噂を広める・傷つくようなメモを置くなどの、言葉によるいじめ
3)仲間はずれ、物をとったり隠したりするという、精神的ないじめ
4)金品のたかり・口止めなどの、いやがらせや脅迫
そして、今日的ないじめには、いじめ行為が表面化しにくいという特徴がある。その原因としては、以下のようなことがあげられる。
・いじめる行為自体が巧妙化している
・いじめる側、いじめられる側の区別が明確でない
・本人に聞いても言わないことが多い
・冗談とも遊びともいじめともつかない形で行われ、見分けが難しい
また、いじめる側が罪悪感を伴っていない場合が多いと
いう特徴もある。
いじめの原因には様々なものがあるが、大きな要因としては「学歴社会」や「見せかけの平等を築いてきた教育」があげられる。
レポート
教育学
いじめ
メカニズム
アメリカ
比較
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「S0525」学校教育職入門科目最終試験問題
「S0525」学校教育職入門科目最終試験問題
1.教職をとらえる視点として、教師聖職者論、教師労働者論、教師専門職論がある。それぞれ簡潔にまとめ、それぞれの論の差がどこにあるのかについて述べよ。
2.教師の服務規程とは何かについて解説し、教師はその問題にどのように対処すべきかについて述べよ。
3.教師の仕事には、具体的にどのようなものがあるのか。項目を5点以上にまとめ、それぞれについて、留意すべき点について述べよ。
4.いじめや不登校といった、現代社会の教育的諸問題に対処していくためには、教師にはどのような資質や適正が強く求められるのか具体的に述べよ。
5.新しい学校の荒れ、としての「学級崩壊」について解説し、教師はその問題にどのように対処すべきかについて述べよ
6.教科指導と教科外指導とは何か、それぞれを具体的にまとめ、その両者の関係はどうあるべきかについて述べよ。
S0525
学校教育職入門
科目最終試験
6題セット
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「S0527」学校教育課程論科目最終試験問題
「S0527」学校教育課程論科目最終試験問題
1.学習指導要領を定める理由はどんなところにあるのか。そして今回の改訂された新学習指導要領(2011年施行)について各々論ぜよ。
2.現行の学習指導要領で定められた「総合的な学習の時間」のねらいはどんなところにあるのか。論述しなさい。
3.新学習指導要領で「基礎基本の確実な定着(つまり基礎学力)」をはかる指導方法にはどんな工夫が要るだろうか。具体的に論じなさい。
4.新学習指導要領に対して、「学力の低下」が議論されている。「学力とは何か」について論じなさい。
5.学習指導要領の変遷を見るに、1958年の改訂によって学習指導要領の性格は大きく変容した。この変容について述べなさい。
6.学習指導要領の法的拘束力の有無について論じなさい。
S0527
学校教育課程論
科目最終試験問題
6題セット
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中国の環境問題 の現状とその課題-リコーと上海フォルクスワーゲンの事例をもとに-
中国の環境問題の現状とその課題
-リコーと上海フォルクスワーゲンの事例をもとに-
Environmental issue and subject in China
-based on the cases of Ricoh and Shanghai Volkswagen-
経済学研究科経済学専攻博士後期課程在学
小 嶺 朋 子
Tomoko Komine
はじめに
中国は急速な経済発展をとげている。かつてのイギリスやアメリカ日本などの国がたどってきたよ
うに、経済発展と同時に公害や環境問題に中国も直面している。中国は環境問題解決のために法的制
度の充実をはかり、また日本などの援助を受けてその問題に取り組んでいる。本論分では中国の環境
問題解決のためにその現状を示し、日本企業の株式会社リコーとドイツ企業の出資が半分を占める上
海フォルクスワーゲン(上海大众汽・有限公司)の事例を通して環境経営の導入と中国企業のグリー
ン化をすすめる一つのありかたを示したい。
Ⅰ.中国の環境問題の現状
中国では工業化に伴い公害などの環境問題が起こっている。第1章で述べる汚染状況の実態は環境
環境
中国
問題
全体公開 2009/04/16
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障害者福祉論 W8103 最終試験問題 2
障害者福祉論 W8103
最終試験問題 下記の設題についてのまとめ
「小規模(共同)作業所の意義と役割について述べなさい」 「障害をもつ人たちへの相談援助活動を進める際の基本視点を述べなさい」 「国連の障害者の人権保障活動にいて「国際障害者年」はどのような意義をもっていたかのべなさい」 「障害者プラン(1995年)の意義と課題を述べなさい」 「第2次世界大戦後のわが国における障害者福祉政策の展開を述べなさい。」
「戦後日本における障害者福祉政策の変遷を略述しなさい。」
「わが国における障害者福祉の変遷を述べよ。」 「障害の概念を説明し、障害の構造的把握の意義と課題について述べなさい。」
「障害の概念とその構造的理解の意義について述べよ。」
「障害を構造的に把握することの意義をあげ、わが国の障害者福祉関連法制の問題点を述べなさい。」
「小規模(共同)作業所の意義と役割について述べなさい。」
<Ⅰ はじめに>
養護学校を卒業しても就労できない知的障害者は多い。近くに通所の援護施設がある場合はよいが、法定施設の定員を満たすほどの対象者いない地域もある。そうした地域の親たちが中心となって
福祉
人権
社会
障害者
障害
地域
援助
家族
佛教大学
最終試験問題
国際
概念
政策
試験
問題
テスト
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憲法 司法試験問題 答案1 法律と予算の関係1
憲法 法律と予算の関係1
司法試験 平成2年度第2問
問題
法律と予算の不一致がどのような場合に生ずるか、その原因を説明し、不一致が生じた場合の国会と内閣の責務について論ぜよ。
答案例1
1 法律と予算の不一致生ずる原因
法律と予算の不一致が生ずるか否かは、予算の法的性質の捉え方によるので、 まず、予算の法的性質をいかに解すべきかが問題となる。
この点、予算は、国会が政府に対して一年間の財政計画を承認する意思表示に過ぎず、法規範性はないとする見解もある(予算行政説)。
しかし、財政面で行政に民主的コントロールを及ぼそうという財政民主主義(83条)の趣旨に反するので、妥当でない。
憲法
司法試験
問題
答案
予算
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環境経済学の手法を用いて観光問題 の解決の可能性
環境経済学の手法を用いて観光問題の解決の可能性
尾瀬の過剰利用の三つの解決策の経済分析と比較
前章で論じてきたように、尾瀬には過剰問題があり、それを経済学の手法を用いて解決するには、三つの解決策を考案した。以下において、三つの案をそれぞれ、グラフを使って経済分析を行う。
入山料に関する経済分析
図2- 入山料
図1は入山料に関する経済分析を行うため、作成したものである。理論上は一人の人間でも一日に複数の入山は可能なので、一日延べ利用者数、つまり、行動の主体を特定せず、利用される回数をカウントしたものを横軸に、尾瀬に入山する際にかかる入山料の価格を縦軸に取った。直線AR1は入山することによって得られる限界効用曲線、または入山者の限界支払い意思額WTP曲線を表している
そのやり方は、まず生物学の観点から、尾瀬の適正利用(一日許容入山者)の数を定める(それについて、案2、案3も同様)。図ではRが適正利用とする。そして、許容人数になるように価格Pを設定し、入山に当たって入山料を徴収する。図ではPとする。
入山料を取らない場合、人々は自己の満足を最大化しようと、合理な消費者行動を行い、
経済
社会
分析
問題
経済学
サービス
消費者
生物
価格
比較
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写真のアップロード
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