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教養基礎演習Ⅱ 「環境問題 と環境保護のための取り組みについて述べよ。」
「環境問題と環境保護のための取り組みについて述べよ。」
人類の誕生によって地球の環境を大きく変化してきている。特にここ何百年の間に地球の環境は、大きく変化してきた。この環境の変化によって様々な環境問題が起きているのである。以下に環境問題について詳しく述べていく。
<地球温暖化>
地球温暖化とは、石油・石炭などの化石燃料の大量消費や森林の減少により二酸化炭素・メタン・亜鉛化窒素などの温室効果ガスの濃度が増加することにより、地球の表面温度が上昇することを地球温暖化という。地球の表面温度が上昇することで様々な問題が起きてしまう。
環境
日本
環境問題
法律
問題
地域
地球
地球温暖化
行政
温暖化
550 販売中 2013/01/28
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平成の大合併の問題 点−東濃西部地域を題材に−
1、はじめに
このレポートでは講義で取り上げられた問題の中でも合併について取り上げてある。さらには、地域は私の母方の実家がある瑞浪市を含む東濃西部地域に絞った。その地域は土岐市、笠原町、多治見市、瑞浪市を包含し、一時は合併協議会が発足したが合併はまとまらず、今年に入って多治見市と笠原町だけが合併し新生「多治見市」となった。合併がまとまらなかったところから、この平成の大合併の問題点を炙り出すことをこのレポートの目標としている。
2、日本における三度の大合併
日本はイギリス、スウェーデンと同様に市町村合併により自治体規模を拡大し、行政サービスを充実させてきた国だといわれている。日本は既に明治、昭和と二度にわたる大合併を経験した。そして今日、三度目の大きな合併の波が押し寄せてきており、平成の大合併と呼ばれる。以下、明治・昭和の大合併を概観した上で平成の大合併に触れる。
明治維新後の近代化過程での合併が第一波で、明治政府の手によるこの合併は、近代的自治制度の基盤を整える狙いから、最小の村でも小学校を持てる規模を基礎自治体の資格とし、300~500戸、人口で800人以上とした。交通手段は馬、船、徒歩が中心の時代であり、役場まで徒歩で30分ほどが合併エリアといわれ方もした。
昭和の大合併では現在の市町村の骨格が作られた。町村合併促進法、新市町村建設促進法の二つの法律で合併が進められ、最小の村でも中学校をもてる人口八千人以上を基礎自治体の資格とした。役場まで、自転車で30分程度が合併エリアといういわれ方もした。ただ、中学校という基準だけではなく、戦後改革で増加した自治体の仕事を効率よく運営できる体制作りを目指していたといえる。
レポート
人文地理
合併
東濃西部
550 販売中 2006/04/17
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戦後、政府が策定した国土計画の歴史的展開と問題 点
ds戦後、政府が策定した国土計画の歴史的展開と問題点
戦後の復興のために、1950年国土総合開発法が制定され、今日まで5次にわたる全国総合開発計画が実行されてきた。一全総は、1962年にスタート。1960年池田内閣が発足し、所得倍増計画が打ち出された。その達成の手段として、産業基盤の整備を目標とし、太平洋ベルトの拠点開発を進めた。結果は、過密と過疎の拡大と環境破壊を進行させた。二全総は、1969年に施行された。その目的は、全国のネットワーク化、大規模プロジェクト(工業基地)方式を標榜したが、高度経済成長を引き継ぐもの。1972年には田中角栄が『日本列島改造論』を打ち上げ、高速道路網の建設ラッシ
環境
地域
都市
問題
投資
戦後
開発
内閣
環境破壊
公共
佛教大学
佛大
人文地理学
550 販売中 2009/04/24
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憲法 司法試験問題 答案1 法律と予算の関係1
憲法 法律と予算の関係1
司法試験 平成2年度第2問
問題
法律と予算の不一致がどのような場合に生ずるか、その原因を説明し、不一致が生じた場合の国会と内閣の責務について論ぜよ。
答案例1
1 法律と予算の不一致生ずる原因
法律と予算の不一致が生ずるか否かは、予算の法的性質の捉え方によるので、 まず、予算の法的性質をいかに解すべきかが問題となる。
この点、予算は、国会が政府に対して一年間の財政計画を承認する意思表示に過ぎず、法規範性はないとする見解もある(予算行政説)。
しかし、財政面で行政に民主的コントロールを及ぼそうという財政民主主義(83条)の趣旨に反するので、妥当でない。
憲法
司法試験
問題
答案
予算
550 販売中 2008/09/22
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教育方法学 科目最終試験問題 6設題セット
S0104 教育方法学
教育技術は判断する過程が重要であるといわれているが、その判断と専門的知識はどのような関係になっているかを説明せよ。
相対評価と目標準拠評価をそれぞれ定義して、両者の長所と短所を表にまとめよ。
教育思想の歴史から,わが国の教育が近代化するときの教育理念とポストモダンにおける教育での理念とを比較してその違いを述べよ。
学習環境を構築していく際に,施設,設備,情報環境などをどの点に気をつけて設計すべきかを説明せよ。
わが国の子どもの学習意欲を高めるために、どのような授業づくりをしたらよいかをテキストの内容をふまえながら述べよ。
基礎基本が重要であるが学力の構造をどのように考えればよいか、教科書で紹介されている学力の構造についてできるだけ具体的に説明せよ。
以上の6設題をまとめています。
教育方法学
佛教大学
科目最終試験
過去問
550 販売中 2009/07/20
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7
S0642 解析学概論 科目最終試験の全問題
S642 解析学概論 2006,2007-①
1.
2.
3. 次の計算をせよ。
(1)
(2)
xには正の場合負の場合があるので、正負両方を考慮する。
(3)
S642 解析学概論 2006,2007-② 58, 71, 76
1.
(1)
(2)
2.
3.
(1)
(2)
4.
S642 解析学概論 2006,2007-③ 72
(1)
(2)
(3)
閉区間[1,3]をn等分して得られる分割を考え、定積分の定義にしたがって(区分求積法を用いて)、次の計算をせよ。
S642 解析学概論 2007-④ 67, 73, 75
次の原始関数を求めよ。
Xの値 x
佛教大学
佛大
科目最終試験
S0642
数学
解析学概論
1,100 販売中 2009/02/22
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S0636 代数学概論 科目最終試験の全問題
S0636 代数学概論①
[1]
[2]
(1)
余因子展開により求める。
(2)※2007年 (2)※2006年
[3]
(1)
(2)
S0636 代数学概論②
[1]
(1)
(2)
[2]
(1)
余因子展開により求める。
(2)
余因子展開により求める。
[3]
(1)
(2)
S0636 代数学概論④
[1]
(1)
(2)
|AB|=|A||B|
[2]
(1)
サラスの展開公式を用いて計算する。
(2)
[3]
S0636 代数学概論⑤
[1] ※2007年度
(1)
(2)
[1] ※2006年度
[2]
[3]
(1)
(2)
(1)
yはx1,…,xnの線型結合で書けるので、x1,…,xn,yの線型結合全体の
集合はx1,…,xnの線型結合全体の集合に一致する。すなわち、Vに
一致する。これは、x1,…,xn,yがVの一つの生成系であることを意味す
る。
(2)
x+y,y+z,z+xに関する線型結合a(x+y)+b(y+z)+c(z+x)=0をx,y,zに関して
整理しなおして、x
数学
佛教大学
佛大
科目最終試験
S0636
代数学概論
1,100 販売中 2009/02/26
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『多言語話者の内省』:多言語話者としてコミュニケーション上問題
はじめに
香港には多言語話者が多いである。もちろん、大部分多言語話者は、母語の広東語と標準中国語を第一言語として、英語を第二言語として学ぶ。私は、大学生のとき、日本語を勉強して始めた。韓国語も大学に卒業したあとで始めた。小さいがらずっと勉強していた広東語、中国語(母は台湾人のおがけで)と英語しか流暢に話せない私、日本語と韓国語でコミュニケーション上問題が多いと思う。このエーセイは、多言語話者として、内省しながら、コミュニケーション上問題を討論して、アドバイスをする。
......................
非文法上の問題
非文法上の問題は、文法上のより難しいと思う。佐々木によると、コミュニケーションには個人のもつスタイルと、文化で共有されるスタイルの両方が存在すると考えられている 。つまり、自分のことではなく、民族的な文化、習慣、価値観などを知らなげればならないという意味である。
私は非文法上の問題もある。第一、日本人にとって『外国人』の私、『外来性』ということもある。ネウストプニーによると、『外来性』の特徴は(1)ルール違反、(2)隔離されていること、(3)『外来』というラベルである。
例の日本人の友たちに話したとき、宮副は挙げる例と同じで、談話全体への理解は不完全の体験があったことがあった。理解は不完全でも、自信が持っていなかったから、質問しなくなってしまった。
もう一つ例を挙げて考えてみましょう。日本社会には、個人主義ではなく、内集団と外集団を区別している。このために、敬語を外集団の人に使用する。でも、敬語というのは普通、尊敬語·謙譲語·丁寧語に分ける。いつがどこにどんなを使うことをよくわからない。このせいで、相手がわからないように、私が面白らしいと思われた。
レポート
語学
多言語
コミュニケーション
550 販売中 2005/09/27
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刑事手続法第1回身柄拘束をめぐる問題
刑事手続法第1回.身柄拘束をめぐる問題
〔設問〕
次の事例について,手続法上の問題点を指摘し,これに対する考え方を述べて下さい。
なお,余裕があれば,関連問題についても検討してみて下さい。
〔注意〕
1 検討に当たっては,まず,①事例のどの部分にどのような問題があるかについて,できるだけ仔細に(注意深く!)検討し,少しでも疑問があれば,これを全て指摘するように努めてみて下さい。次に,②それが何故問題となるのかを考え,「何故」について言及して下さい。その上で,③その問題点に対する自分なりの考え方を示すように努めて下さい。事案が長いので錯綜しているように見えますが,必要な事実のみを抜き出して整理すれば,問題点が見えてくると思います。
刑事訴訟法
身柄拘束
刑法
刑事手続法
550 販売中 2008/08/29
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中国の環境問題 の現状とその課題-リコーと上海フォルクスワーゲンの事例をもとに-
中国の環境問題の現状とその課題
-リコーと上海フォルクスワーゲンの事例をもとに-
Environmental issue and subject in China
-based on the cases of Ricoh and Shanghai Volkswagen-
経済学研究科経済学専攻博士後期課程在学
小 嶺 朋 子
Tomoko Komine
はじめに
中国は急速な経済発展をとげている。かつてのイギリスやアメリカ日本などの国がたどってきたよ
うに、経済発展と同時に公害や環境問題に中国も直面している。中国は環境問題解決のために法的制
度の充実をはかり、また日本などの援助を受けてその問題に取り組んでいる。本論分では中国の環境
問題解決のためにその現状を示し、日本企業の株式会社リコーとドイツ企業の出資が半分を占める上
海フォルクスワーゲン(上海大众汽・有限公司)の事例を通して環境経営の導入と中国企業のグリー
ン化をすすめる一つのありかたを示したい。
Ⅰ.中国の環境問題の現状
中国では工業化に伴い公害などの環境問題が起こっている。第1章で述べる汚染状況の実態は環境
環境
中国
問題
全体公開 2009/04/16
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自分及び周囲に見られる日本語の表現や理解に関する疑問点、問題 点
「自分及び周囲に見られる日本語の表現や理解に関する疑問点、問題点を見つけ、その類例を集めると共にその原因の解決法について自分なりの見解を述べる。」
日本語が乱れているという人は多い。しかもそれは、学識経験者や年配者だけでなく、若者たちを含めた多くの人々が、日本語の乱れを口にしている。
例えば、「ら抜き言葉」。生まれは熊本の方の方言であるが、おそらくそれとは関係ない方向から派生してきた言葉であろう。「食べられる」を「食べれる」と言うように、よりしゃべりやすい形へと変わってきている。
しかし、人間が生きている以上、言葉も生きている。生きている以上進化する。言葉も同様に、より新しいものへと良くも悪くも進化していくのである。「鼻」という音は、原始時代は「パナ」と発音していたらしい。「影」は平安時代には「光」を表していた。このように、音も意味も時代によって異なっている。それでは今の時代、日本語の乱れを危惧することは本当に正しいのだろうか。
とはいえ、日本語の魅力を欠く進化は、眉をひそめるところがある。その代表的なものに敬語がある。外国にもpleaseなどを用いた丁寧語はあるが、日本語のように尊敬語、謙譲語、丁寧語の三種に分かれているのは世界でも稀有な言語である。それが、最近は美化語といった単純なものを敬語の代わりに使用している者が多くいる。この「美化語」とは、話者が聞き手に上品な印象を与えるために使う語のことである。文法的に見て敬語とはいえないが、聞き手に対する配慮を示しているということで敬語に準じるものとされることが多い。またこれを丁寧語に分類する人もいる。名詞に「お」や「ご」を付けたり、語彙を変えたりして使われる。例としては、「菓子」を「お菓子」、「食事」を「お食事」とするものや、「めし」を「ごはん」、「便所」を「お手洗い」などが挙げられる。この美化語には、普通に使われるもの、男女に差があるもの、使用頻度の低いものとに分けることができる。また、文化審議会国語分科会の敬語小委員会は2006年10月2日に一般的に「尊敬・謙譲・丁寧」と3分類されている敬語の分類法を「尊敬・謙譲・丁重・丁寧・美化」の5分類にする指針案をまとめている。学校教科書によっては4分類しているものもある。
このように変わってきた理由の一つに活字離れが考えられる。本や新聞などを読めば、文字、文法、語彙力、文体、敬語、といった国語力を伸ばすことができる。また、電子ではない辞書を引くことも魅力的な国語力の向上のさせ方である。
また我々、特に若者が普段、何気なく使っている言葉に、「まったり」という表現がある。この言葉の意味を周りに聞くと、「のんびりをもっとのんびりさせたような感覚。でもだらだらとしたイメージはない」、「ふっと一息つける雰囲気」、「脱力した感じ、リラックスした状態」、「しつこい味わい」、「仲の良い友達と、旅行先などで会話をしている時ののんびりとした心地よい感覚」、「のんびりに悪い意味を含んだ感じ」といった解答を得た。
しかし、本来の意味は「まろやかでこくのある味わいが、口中にゆったりと広がっていくさま。(大辞林)」といった言葉である。また、京都の方言で「落ち着いていて、穏やかな様子。とろけるような感じ、「とろんと穏やかな口当たり」といったことを表す京言葉でもある。
ただ最近は辞書の方にも「ゆっくりしたさま。のんびりしたさま。くつろいださま。だらだらしたさま」と、表記されているものもある。これは、味覚以外の時間・速度・様態などに対しても使用頻度を高めてきていること
レポート
教育学
国語
日本語
方言
敬語
謙譲語
550 販売中 2007/02/08
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新しくなった ハッピーキャンパスの特徴
写真のアップロード
ハッピーキャンパスに写真の アップロード機能ができます。 アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt .gif .jpg .png .zip
一括アップロード
一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
管理ツールで資料管理
資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。
資料の情報を統計で確認
統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
資料を更新する
一度アップロードした資料の内容を変更したり、書き加えたりしたい場合は、現在アップロードしてある資料に上書き保存をする形で更新することができます。
更新前の資料とは?
一度アップロードした資料を変更・更新した場合更新前の資料を確認することができます。
履歴を確認とは?
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