連関資料 :: 問題
資料:1,343件
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「Z1001」日本国憲法科目最終試験問題
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「Z1001」日本国憲法科目最終試験問題
1.校則と自己決定権について論じなさい。
2.法の下の男女平等について論じなさい。
3.報道の自由とプライバシーの保護について論じなさい。
4.基本的人権の保障の限界について論じなさい。
5.表現の自由の制限について論じなさい。
6.信教の自由と政教分離について論じなさい。
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Z1001
日本国憲法
科目最終試験
6題セット
テスト
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社会科教育法・試験問題・佛大通信
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1、平成20年度版社会科学習指導要領の社会科改訂の基本方針とそのポイントについてこれまでの学習指導要領に基づく指導上の課題と関連させてにべなさい。 *、社会科改訂の基本方針について。「以前の指導・・・佛大テキスト参照
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社会科
学校
学習
指導
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「S0534」教育相談の研究科目最終試験問題
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「S0534」教育相談の研究科目最終試験問題
1.不登校について、そのタイプ別に学校及び家庭における対応(指示)の在り方を述べなさい。
2.カウンセリングの種類を挙げ、それぞれの理論と方法について比較検討をしなさい。
3.現代の社会や学校において、カウンセリングがますます重視させるようになってきている。背景や原因について考察しなさい。
4.非行をしている子どもの心理と、学校や家庭における指導の在り方を述べよ。
5.現代の子どもたちは、仲間同士の人間関係が希薄になっていると言われているが、その原因と考えられることを述べ、学校教育全般にわたる対応について論じなさい。
6.教師カウンセラーとスクールカウンセラーの、それぞれの長所(メリット)と限界について考察しなさい。
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佛教大学
科目最終試験
S0534
教育相談の研究
テスト
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心身障害児・者の共通する心理的問題は何か
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(1)障害児・者の社会への不満について
心身の障害という事実は、一般社会の伝統的な価値観からは歓迎されていない現状である。障害者問題の根源の一つは、まさしくそこにある、といっても過言ではない。障害者を取り巻く「心の壁」は、今なお無く残っている。無理解や偏見の改善・解消には、不断の努力を必要とする。こうした状況の下で、障害者自身が社会に対して平素抱いている不満は限りなくあるが、以下に主なものをあげてみる。
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レポート
福祉学
心身障害児・者
心理的問題
自己
社会生活
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戦後日本商業の歴史的展開と現在の問題点
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戦後日本商業の歴史的展開と現在の問題点
戦後の日本商業を担ってきたのは、小規模な小売商店であったが、戦後の高度経済成長時代に現れた流通革命で、画一的商品・低価格・大量販売・セルフサービスといった特徴を持ったスーパーマーケットが台頭するようになった。その結果、スーパーが成長する中で商店街、百貨店、専門店との摩擦が高まり、大店法が制定された1973年頃には、ダイエーの売上高が、ついに三越の売上高を上回ってトップになった。しかし、石油ショックの影響を受け、大量生産・大量消費の時代が終わり、やがてスーパーは経営不振になってゆく一方で、閉店していく商店街の隙間を埋める形で24時間営業のコンビニエンススト
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日本
都市
問題
戦後
商店街
商業
意識
時間
成長
佛教大学
佛大
人文地理学
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新しくなった
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アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
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