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2019年度対応【新テキスト】S0614 理科概論 科目最終試験解答例 問題 6パターン
佛教大学通信課程 S0614 理科概論 科目最終試験 新テキスト用問題・解答例2017年度前半の問題6パターンです。
内容は全てテキストからのものです。
必要な情報を短くまとめ、なおかつ、なるべくテキストと照らし合わせなくても済むように作りました。
テキストの広範囲にわたって重要部分が散見されましたので、要旨はそのままに文章を短くしています。
重要文は青文字にしています。青文字だけでしたら3~400字程度です。
また、参考にしたページを記載しております。
6番の問題が出題され、80点合格でした。
レポートの設題とも重複している部分がありますので、レポート作成の一助にもしていただけるつくりになっています。(資料内の図は著者オリジナルのものですので、レポートには流用しないでください。)
実験
情報
レポート
教師
学習
学校
科学
評価
化学
授業
2018
550 販売中 2022/05/02
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佛教大学 通信教育部 科目最終試験 過去問題 Z1306教科教育法公民
この資料は、佛教大学の科目最終試験の過去問題をまとめたものです。
佛教大学の科目最終試験は、ほとんどが過去問から出題されているようです。過去問題がランダムに出題される傾向にありますので、過去問題を中心に勉強してから科目最終試験に挑めば、合格率はとても高くなると思います。
他にも、法律学概論・教科教育法公民・哲学概論・社会学概論・経済学概論・国際政治学概論等のレポートや科目最終試験問題などがありますので、ぜひ勉学の参考にして下さい。
経済
社会
政治
問題
佛教大学
大学
通信
教育法
試験
公民
550 販売中 2010/04/21
閲覧(8,145)
ADHD/ADDの子どもたちの教育問題 に見るアメリカ的価値観[早稲田大学・文学部・アメリカ文化の諸相・評価A]
本レポートでは、ADHD(注意欠陥多動性障害)/ADD(注意欠陥障害)を持つ子どもの教育問題を足がかりにして、そこにどういうアメリカの価値観が反映されているかを考察してみたい。
「平等」をうたうアメリカの学校教育において、ADHD/ADDの子どもの教育問題は決して小さなものではない。ADHD/ADDの子どもの割合はかなりの数に上り、その症状も様々で、定義自体も一律ではない。ただ、少なくともそうした子どもたちが、一般的な教育プロセスへの適応が難しいということだけが明らかである。
まず興味深いのは、NICHQのツールキット(厳密には、AAP=American Academy of Pediatricsとの共同開発と思われる)の大変システマティックなアプローチ方法である。学校、家庭、医療が連携して、一定のフォーマットにのっとって、子どもの教育上の困難を解決しようと試みている。ここには、「とにかくそういう子どもがいるのだから、それに応じた対処を考えなければいけない」という現実的な考え方が強く表れている。そしてそれはもちろん、「ハンディのある子どもに対しても、平等の学習環境を保障するのは当然である」という価値観も反映している。
さらに、「時間の無駄を省く」(合理的)という意識も強く表れている。個人情報だけ追記すれば、そのまま使える教師への手紙のフォーマット、正式の診断前に簡単なポイント計算で診断の予測が付けられ、対処を考えられる評価フォームなどがそれをよく表している。
「障害を持つ子どもにサポートをしよう」と考えるのは、基本的には世界共通だが、その時に、「(具体的に)どうやってサポートするのか」を徹底的に考えて、単なる理想論に終わらせないのは、アメリカにおける特筆すべき現象だろう。
レポート
アメリカ
文化
教育
発達障害
価値観
ADHD
ADD
注意欠陥多動性障害
注意欠陥障害
アスペルガー症候群
880 販売中 2006/02/14
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発達心理学 「人生最初の三年間の上手な育て方」、「言葉の発達とその環境」 試験問題 解答例 【優】
生後およそ三年間のうちにどのような育児をすれば素晴らしい子どもが育てられるかということをホワイトは確立した。ホワイトは三歳までの時期を七期に分けて、それぞれの期間での上手な育て方、好ましくない育て方について述べている。誕生から六週間までは子どもに可愛がられていると感じさせ、特定の技能の発達を助け外界に対する興味を持たせることがよいとしている。六週間から三ヶ月半までは可愛がられているということを続けて感じさせ、首のコントロールなどの特定の技能の発達を助ける。周りの世界に対する興味を続けて持たせることがよいとしている。三ヶ月半から五ヶ月半では可愛がられていることを続けて感じさせ、運動・技能など特定の技能の発達を助ける。言葉をよく使い話しかけるなどを多くする。また外界に対する関心を高めるのである。五ヶ月半から八か月では可愛がれていることを続けて感じさせ、言葉の獲得に向けて多くの言葉や会話に触れさせることをし、簡単にできる問題や障害物などを置くなどして達成感を味わせることをするのである。また運動能力も高まってくるので怪我に気をつけながら外界に興味を持たせるのである。八か月から十四か月では運動
環境
子ども
発達
言葉
運動
能力
会話
時間
三年間
上手な育て方
ホワイト
言葉の発達
発達心理学
550 販売中 2009/09/08
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日大通信 【25・26年度】 租税論 0774 分冊2 -合格レポートA評価- 現行消費税の問題 点
*あくまでも参考としてお使いください。
【講評】
・現行消費税の有する問題点について、近年における消費税増税議論を背景とした問題意識が示され、一般的に指摘されているところである益税(損税)、逆進税の問題を示し、全体としてポイントを押さえたリポートが仕上げられており、構成、表現力の面でも高く評価したい。
・消費税一般の短所として指摘される点と、わが国における現行消費税の問題点となるところを意識的に整理しており、今後の増税議論において踏まえるべき点が抑えられている。リポートで触れられている海外における消費課税の実態についてもより詳細に押さえておくと良い。
・わが国における消費税の問題として、免税事業者において益税が発生していることが指摘されているところであるが、この要因の一つである徴税方式についても触れられていた。こうした問題をどのように解決すべきという点では、EU等では 複数税率の設定が行われており、それを可能とするインボイス方式が採用されている。一方、わが国においては、帳簿方式が採用されていることが制度上の問題として指摘されてきたところである。この帳簿方式の採用の背景には、日本における消費税導入時における政治的抵抗を緩和するための措置であったという文脈についても押さえておけると良い。
・消費税率引き上げ法案の成立を受け、今後こうした逆進性の問題、益税問題や零細企業における消費税滞納問題等、種々ここでは取り上げられていない論点も生じてくるものと考えられる。こうした議論も意識しながら、どのような対策が講じられていくのかも注視しておくと良い。
日本大学
通信
租税論
0774
分冊2
現行消費税
逆進性
事業者免税店制度
簡易課税制度
益税
日大通信
550 販売中 2014/05/12
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写真のアップロード
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