連関資料 :: 問題

資料:1,340件

  • 聖徳大学 「教育相談」 第一&第二課題(共にA評価)&試験問題
  • <第一課題>評価A ①クライエントに沈黙が起こった際の扱い方 ②非言語コミュニケーションとは何かを具体的に説明せよ。 参考文献: 『カウンセリングのすすめ方』 中西信男・那須光章・古市祐一・佐方哲彦 有斐閣 2009年4月 第二課題:評価A ①くり返し、または再述とさぐりについて説明せよ ②感情的内容についての対応について説明せよ 参考文献:第一課題と同様 <ポイント> ・第一、第二課題共に、教科書の内容を忠実にまとめてレポートを作成した。 ・講評も共に「課題のポイントをよく捉え、全体的によくまとまっている」という講評。 なお、試験問題は年間通じて変化がなかったようです。さして難度も高くないものでしたが、問題だけですが一応載せておきました。
  • 聖徳大学 教育相談 評価A
  • 770 販売中 2011/08/16
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  • 看護学① 「小児外傷における救急看護の問題点を述べよ。」 課題レポートA判定
  • 小児外傷における救急看護の問題点は、その特性から、①事故等を起こしやすい、②小児(特に乳幼児、小学校低学年児)は症状を言葉で正確に訴えることができない、③症状が急変しやすく、重症化しやすい、④抵抗力が弱いため、部分的・局所的な炎症や障害が全身に影響しやすい、などである。これらは小児の身体的機能が未熟であり、精神的にも不安定なことが原因である。小児の救急看護については、このような小児の特性を理解しておくことが重要である。また、小児は単に成人を小さくしたものではないということも押さえておかなければならない。以下では、小児外傷に対する一次(初期)救急処置、小児蘇生法、外傷の種類について述べる。 Ⅰ症状の観察と一次救急処置  小児は成人に比べ体力が少なく、病気の際には危険な状態に陥りやすい。そのため、全身状態の迅速かつ正確な観察が必要である。
  • レポート 救急処置 看護学 小児外傷 小児
  • 1,650 販売中 2011/05/04
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  • 近年の学校教育が抱える問題の原因と解決策 〜教育心理学の学習と発達の視点から〜
  • 近年の学校教育が抱える問題の原因と解決策 〜教育心理学の学習と発達の視点から〜  近年、学校において“ネットいじめ”が深刻化している。いじめというもの自体は昔からあったのはもちろんだが、全国の小中高校生を対象に文部科学省が調査した「2006年度 児童生徒の問題行動等生徒指導上の諸問題に関する調査」において、いじめの認知件数12万4,898件のうち、全体の約3.9%にあたる4,883件が「パソコンなどで、誹謗中傷や嫌なことをされた」とする、いわゆる"ネットいじめ"だった。  ネットいじめを防止する対策として、ネット環境に安易に子供をおかない、フィルタリングソフトの導入が挙げられている。また最近は、学校への携帯電話の持ち込み禁止という対策をとろうとしている、先日1月20日の記者会見でも文科省の塩谷大臣が、「学校への携帯持ち込み禁止に関する指導についても、文部科学省としてもどういう方針を示すか検討していきたい」と発言するなど、対策に躍起になっている様子だ。  ところで、ネットいじめというものはどうして行われるのだろうか。教育心理学の視点から考えた。  第一に、生徒や児童全体が幼児化しているの
  • 心理学 発達 社会 心理 学校 道徳 いじめ 科学 児童 幼児
  • 550 販売中 2009/07/24
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  • 情報の非対称性や不確実性の問題に対する対策、オークションサイト「BIDDERS」のケース
  • まず、一般的なネット・オークションの情報の非対称性や不確実性の問題をあげ、「BIDDERS」がそれらに対してどのような対策をしているのか、また有効であるかどうか検証していく。 ネット・オークションの情報の非対称性や不確実性の問題として商品情報の正確性・取引相手の信用性の2つがあげられる。 そこで「BIDDERS」の対応だが、1つ目に商品情報の正確性について「BIDDERS」の場合の対策をあげる。「BIDDERS」へ出品する際に必要最低限の出品商品情報の登録として商品名・商品説明が、無料PRオプション項目として商品の画像がある。まず、商品名として50文字まで商品名及び簡単な商品説明を書けるように設定され、つぎに商品説明として商品名・型番、状態、付属品の有無、自分で使用していたときの感想を書くとされている。最後に商品画像として3枚の画像が添付できるように設定され、視覚的に商品を確認できるが、画像の有無は自由である。また、Q&Aはメールアドレスを書かないで利用できる。 2つ目に取引相手の信用性について「BIDDERS」の場合の対策をあげる。取引相手として出品者と落札者の信用性が必要になるため、それぞれ検証する。
  • レポート 経済学 オークション 情報の非対称性 情報の不確実性
  • 550 販売中 2006/07/11
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  • 人格理論(類型論と特性論)の代表的な理論を要約と特徴及び問題点の指摘
  • 類型論 人格類型論 体液類型:発祥はギリシャ時代に自然哲学者エムペドクレスが世界を構成する4元素(火水地気)を唱えたのに始まり、ヒポクラテス、ガレノスの体液説に続く。 人の体は4元素に対応する4種類の体液が循環している、と考えどの体液が多いかで気質の差が生じると考えた。この考えは後に廃れるが、ヨーロッパ文明圏の中で呼び名は生き続ける。体液法は、4分法(乾、湿、温、冷)の2組の対概念の組み合わせであり、対概念の内容を入れ換えれば流用が可能であるという利点がある。 体格・気質類型論 クレッチマー説 精神病とその体格型の相関関係から、 気質 1,分裂気質 2,循環(躁鬱)気質 3,てんかん気質 体格 1,細長型 2,肥満型 3,筋骨型  と名付け、正常人の気質特性の類型とした。 シェルドン説 クレッチマー説に対し正常者と体格型の相関関係から、 気質 1,内臓緊張型 2,身体緊張型 3,頭脳緊張型 体格 1,内胚葉(肥満型) 2,中胚葉(筋骨型) 3,外胚葉(細長型)と名付けた、これらは胎生期の発達部位の優勢箇所によって決定され統計的に高い相関が認められた。また、精神病から出発したクレッチマーの体系と極めて類似した結果となっている。 心理的特性の類型 ユング説 心的エネルギー(リビドー)の外界、内界放出を軸に、外向性と内向性に分類する。この2つの基本的傾向の上に、思考、感情、直感、感覚という4種の心理機能を考える。 このためユングの類型論は、8種類に分類される。 生き方の類型 シュプランガー説 何に価値を置いて生活しているかによって、行動に生じる差(世界観の類型)をいい、論理、経済、審美、社会、権力、宗教の6種類に分類され、さらに幾つかの下位分類が存在するという考え方。
  • レポート 心理学 クレッチマー 体液 体格 シェルドン
  • 880 販売中 2006/07/16
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  • S0101教育原論試験問題6問 2020-21年 最新版96点
  • S0101教育原論試験問題6問2016年最新版です。要点だけをまとめてます。 以下の問題の解答です。 試験問題6問 ・ソクラテス的対話(産婆術)について述べ、ソクラテスの教育学的意義について考察せよ。 ・ルソー教育の特徴(消極教育や自然主義など)について述べ、その意義や問題点を考察せよ。 ・ポール・ラングランの生涯教育論の意義と、それ以降の生涯教育の歴史的変遷(ハッチンズ、フォール報告など)を述べよ。 ・公教育成立の歴史的変遷について述べ、現在における学校教育の課題を考察せよ。 ・ハヴィガーストの発達課題についてのべよ。 ・コメニウスの教授学や一斉授業について述べ,現在の学校教育における意義を考察せよ。 ですので、ご確認頂いてから、ご購入下さい。
  • 佛教大学通信科目最終試験
  • 550 販売中 2015/11/06
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