連関資料 :: 情報とは？
資料:919件
-
情報科学入門（２分冊）
- （１）システムとは、目的達成のために働くハードウェア、ソフトウェア、データ、人、手続きの集まりである。利用者は、必要であるものを知っていながらもそれを知るための技術を持ち合わせていないことが多いことから、システム分析者が専門知識を持ち合わせているプログラマとの間に立って、利用者の要求を技術的な詳細仕様の形に翻訳を行うのである。 システム分析の過程でまずはじめに、利用者が何を必要としているのかをはっきりさせるために問題定義を行う。利用者と話し合いを密にし、利用者の要求に合った問題定義の文書を作成する。 次に、問題定義についてそれが解決可能なものかどうかの調査研究を進めていく。実現可能性調査を行い、解決することが意味のあるものであるとなった時、その問題を解くためにはどのようにすべきかを決めていく。論理システムを設計することを目標とし、システムの基本機能を確認していく。 データの流れとしては、データの流れ図を利用すると把握しやすい。データの流れ図で、入力データは発生地点から入力され、出力データは利用地点へ出されていく。データは処理過程により加工される。データは後の処理のため、ディスク・ファイル、データベース、人々の記憶など、様々な保管場所に蓄えられる。そして、このデータの流れが正しいものかを調べるために、データの流れ図で確かめていく。データ要素の関係を示す情報は、データの説明や定義を集めたデータ辞書に書かれている。データの流れ図の中の処理過程は、アルゴリズムで表すことができる。 データの流れ図、データ辞書、アルゴリズム説明書は、システム情報を決められた形で記録するための道具であり、これらは相互に関連しあっている。これらはシステム分析者がシステム要件を文書にしたものであり、これらの関連に沿って確認していくことで、見落とし、誤りを見つけることもできる他、利用者の要求しているものにすることができる。 （２）インターネットを活用する際の留意点について述べていく。 コンピュータの活用により、膨大な情報の中から、必要とする情報を取捨選択し、活用していく能力を身に付けていくことが必要不可欠の条件といえる。そして、情報モラルの必要性や情報に対する責任、ネチケット、著作権等についても考え、情報活用の実践力を養うことが重要なのである。 著作権 著作権は著作権法という法律で守られている。 他人の作った文章や画像やデータを勝手に複製することは禁止されているが、自分のパソコンにダウンロードして個人的に楽しんだり、後で読むとか、壁紙に使用したり、フロッピーに保存したりするように、個人的に使用するものであれば問題はない。 しかしダウンロードした後、複製してみんなに配ったり、不特定多数の人に配ること、または配る物に載せることをやってはならない。データをそのままコピーしたり、印刷して配るのも禁止されている。自分のWebページに掲載することも、不特定多数の人が目にするということから禁止されている。 ②個人情報 ネットワークでは、比較的簡単に個人情報を手に入れることができる。もし、その情報を漏洩した場合には、犯罪になる場合がある。また、自分自身のものを含めて、個人情報を公開すると、悪用される危険がある。 個人情報として、住所、電話番号、顔写真、銀行の口座番号等は絶対に公開しないように心がける必要がある。掲示板等でも、絶対に本名、住所、TEL等は書かないようにしまた同時に他人の個人情報も書かないようにしなくてはならない。インターネットは開かれた不特定多数の人が見ているということを
- 情報 インターネット コミュニケーション 電子 問題 分析 コンピュータ 著作権 システム 比較
550 販売中 2008/03/18- 閲覧(1,983)
-
情報科学エクセル 課題６
全体公開 2014/10/06- 閲覧(934)
-
情報化とオープン・アーキテクチャ戦略
- 情報化時代を動かす三つの要因 情報化とオープン・アーキテクチャ戦略、なぜともに進展しているのか。 その要因は？ ?機械系システムの能力向上と人間の認知限界 ?ネットワークの普及による情報の非対称性の構造変化 ?情報と媒体のアンバンドルによる情報の非物財的特性の表面化 作用し合って、多様な主体が発信する情報を総合させることで価値が生まれる経済を形成している。 情報技術によって ?機械系システムの能力向上と人間の認知限界 全体システムを人間系システムと機械系システムの複合システムととらえ、機械の性能が今後ますます向上することを考えると、人間系システムと機械系システムの能力向上にアンバランスがある状態は、さらに強まると思われる。人間の情報処理能力が機械に追いつかないため、人間にかかる負担が大きくなり、人間の希少な情報処理能力の利用効率を極大にするようなシステム設計が求められている。 モジュール化 ?ネットワークの普及による情報の非対称性の構造変化 顧客への情報量が大きくなって情報の逆転現象までみられるようになる。それは、メーカからの情報だけではなく、第三者、顧客間の情報もネットワークを通じて流れるようになったからである。それを取り込むビジネスモデルがサービス化モデルである。継続的な付き合いの中で顧客情報が得られ、個別化したサービス・メニューで利潤を獲得できるからである。顧客の情報を付加価値としてビジネスモデルに取り込む場合(プラットフォーム・ビジネス)、あくまでも「購買代理業者」としての立場を堅持しなくてはならない。 顧客からの信頼性を失うからである。
- レポート 経営学 情報化 戦略 アーキテクチャ
- 2,200 販売中 2006/01/13
- 閲覧(2,108)
-
教科教育法情報①
- 「教科教育法情報」 第１設題 ８枚（横書き） 『学習指導要領を参考にして、教科『情報』の教育目標ならびに、内容について 専門教科情報以外の他の具体的な１ないし２教科と比較してどのような特徴があるかについて説明せよ。』 ⇒はじめに、高校『情報』教科と中学校『社会』について比較してみたい。 高校『情報』教科は、情報化社会の急速な進展を背景に平成１０年高等学校の普通教科に新設された。これは、前年度平成９年１０月に発表された「情報化の進展に対応した初等中等教育における情報教育の進展などに関する調査研究協力者会議」における第１次報告「体系的な情報教育の実施に向けて」において、情報教育の目標を「コンピュータ及びネットワークの急速な進展に対応するとともに生徒が自ら学び考える力を育成するために情報活用能力を育成すること」としている。これにより、情報活用能力として情報活用の実践力、情報の科学的な理解、情報社会に参画する態度など高等学校の学習指導要領の改訂に伴い盛り込まれた。 これに対し中学『社会』の教育目標は。「広い視野に立って、社会に対する関心を高め、諸資料に基づいて多面的・多角的に考慮し、我が国の国
- 佛教大学 教科教育法情報１
- 550 販売中 2008/08/06
- 閲覧(2,209)
-
これからの電子情報通信技術
- 自分は普段は文系の勉強ばかりしているので、今回の講義を受けたからといって技術的なことがわかるわけがない。しかし難しい「技術」の仕組みを理解しなくても、利用するにあたっては全く問題がない。テレビがなぜ映るのか、などと考えなくてもテレビは見られるし、メールやインターネットの仕組みを知らなくても利用はできる。では今回の講義は意味がないのではないか、というとそうでもない。先の例ではテレビとメール・インターネットを並べて出した。両者は「技術」という面では同じだが、後者は明らかに先端技術であり前者と違って発展途上にある。つまり法律が整備されておらず、妥当な「常識」というものが確立していないのだ。これらを確立させるにはその「技術」がもつ特性を理解しなければならない。
- レポート 電子技術 通信 インターネット
- 550 販売中 2006/02/05
- 閲覧(1,522)
-
情報教育１ 1単位目
- 情報化社会における教育の在るべき姿について、情報教育の考え方、内容、方法等の観点からまとめなさい。
- 教職 明星大学 通信 情報教育
- 880 販売中 2017/04/24
- 閲覧(1,932)
-
情報化社会の安全性について
- 生活を行う場所で、何の制約を受けず、自由に安心して利用できる情報通信ネットワークや通信サービスの環境が、近年整備されるようになってきつつあります。総務省の情報通信白書によると、どこでも、何でも、誰でもアクセスが可能なネットワーク環境と定義しており、これはユビキタスネットワークと称して使われています。 このユビキタスネットワークが実現することで、コンピュータに限ったことだけでなく、テレビや冷蔵庫、また洋服や本などといったような、多種多様な物や人同士が繋がりやすくなっていく、と考えられています。
- レポート 社会学 情報化 ユビキタスネットワーク モバイルネットワーク ユビキタスツール マーケティング戦略
- 550 販売中 2006/05/16
- 閲覧(2,105)
