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連関資料 :: 研究

資料:2,358件

  • Z1802 介護等体験研究
  • なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の 取得のために必要なのかを論述しなさい。 1997年に「小学校及び中学校の教諭の普通免許状授与に係る教育職員免許法の特例等に関する法律」により、小学校・中学校の教諭の普通免許状の取得に介護等体験が義務づけられた。介護等体験とは「障害者、高齢者等に対する介護、介助、これらの者との交流等の体験」であり、その目的は「義務教育に従事する教員が個人の尊厳及び社会連帯 の理念に関する認識を深めることの重要性にかんがみ、教員としての資質の向上を図り、義務教育の一層の充実を期する」ためであるとしている。この法律は、田中眞紀子衆議院議員が、父親を介護した体験をもとに提案したもので、その理由を「いじめの問題など困難な問題を抱える教育の現場で、これから活躍される方々が、高齢者や障害者に対する介護等の体験を自らの原体験としてもち、また、そうした体験を教育の現場に活かしていくことによって、人の心の痛みがわかる人づくり、各人の価値観の相違を認められる心を持った人づくりの現実に資することを期待しております」と述べている。  現代社会はかつて予想できなかったほど大きな変化に
  • 介護 高齢者 障害者 普通免許状 体験
  • 550 販売中 2009/05/07
  • 閲覧(1,819)
  • 特別活動の研究 科目最終試験
  • 佛教大学の科目最終試験です。 働きながら学ぶというのは本当に大変なことです。 その中でレポート作成は一度でも息詰まってしまうと そこから進めていくのがなかなか難しいです。 そんな方々にこのレポートを参考にして頂いて 精神的にも時間的にも少しでも余裕ができればと思います。 私自身も経験しましたが、参考にできるレポートが手元にあるのとないのでは、作成時間が全く違います。 トータルで見ると膨大な数で嫌になることも多々あると思いますが、一つ一つ目の前の課題に向き合って、少しずつでも良いので進めてください。 大変だと思いますが頑張ってください。 参考にしていただく際には、教科書が同じなので似た部分は多少出てくるとは思いますが、丸写し・コピペにならないようにしてください。
  • 佛教大学 科目最終試験 特別活動 教職 学校 社会 地域 ボランティア 児童 活動 ゴミ
  • 330 販売中 2025/05/16
  • 閲覧(499)
  • 英文学研究(第1課題)
  • 【設問】 “IndianCamp”、“TheDoctorandtheDoctor’sWife”、“TheEndofSomething”の3作品を読み、それぞれの作品のあらすじを300字前後でまとめてください。その後、これら3作品のうちいずれかを選び、気になった点を1,600字以上で考察してください。 【内容】 ヘミングウェイに関するレポート課題です。このレポートはかなり難しいと思います。3つの作品を読むことは想像以上に大変ですが、やりがいはあります。資料も本当に少なく、英字で読了しました。構成などで参考にしていただければと思います。 【評価】 考察がひじょうに論理的で、すばらしい分析につながっています。とかなりの評価をいただきました。 かなり時間を割いて、分析や考察を深めたレポートです。参考にしてください。
  • 英文学 佛教大学 英米学科
  • 660 販売中 2022/01/17
  • 閲覧(1,323)
  • 特別活動研究 1単位目
  • 2、戦後の教育課程の変遷で、教科外教育活動がどのように位置づけられてきたか、についてまとめなさい。 評価A  戦後の教育課程の変遷で、特別活動といわれる教科外の教育活動は、時代の発展とともにその位置づけにも変化がみられる。  1947年の学習指導要領一般編の場合、教科外の教育活動に関しては、必ずしも、まとまった形では語られていない。しかし、自由研究の時間が新しく設けられた。これには、新しい道徳と倫理について述べた所で、民主主義的集団意思決定の方法を学ぶために、学校内に小型の議会や委員会を作ることや演劇、スポーツなどの集団活動の場を設けることを説いている。つまり、児童会や生徒会、クラブ活動などに相当するものについて、いろいろと触れているのである。したがって、この自由研究という教科は、現在の特別活動の原点のひとつと言っていいだろう。  1951年の学習指導要領一般編になると、自由研究教科がなくなって、その代わりに教科以外の活動という時間が設けられた。教科以外の活動は、児童の望ましい社会的行動の発達に寄与し、道徳教育の目標にも合致するものとして捉えられたのである。この年によって初めて、「特別
  • 日本 社会 学校 道徳 学習指導要領 特別活動 活動 地域 教育課程
  • 550 販売中 2008/05/11
  • 閲覧(2,467)
  • コンビニ業界の業界比較企業研究
  •  2004年度コンビニ業界は本部数が41チェーン(前年は45チェーン)、売上高7兆5231億6000万円(前年比0.1%増)、店舗数4万3668店(前年比1.9%増)となった。店舗数は1%代後半になったが、売上高は初めて1%を切る成長率になった。  しかしながら、コンビニ業態そのものに限界が現れたと考えるのは早計であろう。店舗数の上位チェーンの中には、高い推移で売上高を伸長させたところも多いし、あるいはコンビニ業態の中にも、「生鮮百均コンビニ」のショップ99のような従来とは異質なコンビにも成長を遂げている。  2004年度は中堅から特に上位チェーンによる寡占化が進行した。店舗数の伸び率は1%を下回った。上位4チェーンの純増は1312店、全チェーンの純増が335店だから、5位以下のチェーンから977店が閉店したことになる。  その一方で、中堅では生鮮百均コンビニのショップ99が躍進した。コンビニの退店物件を中心にローコストで出店、直営主体で展開するためのスピードがある。 ?セブン-イレブン・ジャパン  セブン-イレブン・ジャパン(連結)の営業総収入は5025億1600万円(6.0%増)、経常利益1782億800万円(4.8%増)と25期連続で増益増配を達成。チェーン全店売上高も2兆4408億5300万円と4.2%伸長している。  店舗展開においては、同社の基本戦略である「高密度集中出店方式」に基づき積極的な新規出店及び立地移転を推進。その結果、期末国内店舗数は32都道府県で1万826店舗と523店舗の純増を記録した。特に愛知県においては、大手チェーンをしては最後発ながら順調に店舗網を拡大し、累計店舗数は出店開始から約2年半で289店舗となった。また、連結子会社を加えた店舗数は、当期より7-Eleven,Inc.を連結店舗数に加えたことから1万6688店舗(6332店舗増)となった。
  • レポート 商学 セブン・イレブン ローソン ファミリーマート コンビニ 企業
  • 550 販売中 2005/12/29
  • 閲覧(5,127)
  • 歴史の意味と研究方法の偏移
  • 歴史とは、人が人を生み子孫を残していく中で、遺伝情報に含まれない人類の記憶。文化や政治の時間の流れの中で、過去にあらゆる事象が起きたということの証である。漢字の意味上、「歴」は「次々に巡り歩く」という意を持っている。また、「時を経る」とか「数える」という意味も孕んでいる。一方の「史」もともと、「天体の運行を計算して暦を作る人」を表し、それが転じて「歴史的な計算を司る人物や書物など」を意味するようになった。すなわち、漢字の意味という観点から「歴史」の意味を定義するならば、「過去の事象を時間の概念にてまとめ上げたもの」ということになるだろう。...... ............. ドイツの歴史学者ベルンハイムの記述から歴史学の偏移を見てみる。彼は歴史学の発達は主に3つに分けられるという。まずは物語風歴史。これは関心のある範囲内での歴史的素材を時間や場所の順序に沿ってみていくという、いわゆる歴史叙述である。続いて教訓的歴史。過去の事件をもとにして、現在に応用しようとするものである。歴史学はただ過去を回顧し、そこへ立ち戻ることのみならず、過去を知ることで未来を予測し、来るべき時に備えて最良の選択肢を用意することにつながるといえる。実際に古代ギリシャのトゥキディデスがペロポネソス戦争に関連して著した『歴史』は教訓的歴史の典型であるとされ、昔と似た政治的状況に対しては過去の知識から有用な教訓が得られると述べている。だがこれには古代ギリシャの当時の歴史的概念が深く根ざしており、その概念とは歴史の反復及び循環であった。
  • レポート 史学 歴史 文化交流論 歴史の意味
  • 550 販売中 2005/09/28
  • 閲覧(2,227)
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