連関資料 :: 教育について

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  • 保育内容総論(2分冊)遊びを中心とする幼児教育
  • 玉川大学の通信レポート【B判定】 全くの素人が独学で書いたものなので、簡単な内容となっております。どうぞ、参考用にご覧下さい。 ―教員コメントー  第一分冊と同様に、全ページに科目コード、科目名、分冊を記入しましょう。内容については、実例を入れてわかりやすくまとめています。とても理解されています。  (科目コード等は上部余白に記入しないといけないらしい…・゜・(ノД`)・゜・知ってたらA評価だったかも。) ―内容―  子供にとっての遊びとは何か。何故、遊びを中心としているのか。遊びを中心とする幼児教育のあるべき姿について述べていく。  幼児は知識や経験も浅く、行動範囲に関しても家庭や園、身近な地域などと狭い範囲内となる。しかし、幼児にとって周囲の環境や生活の中で起こる出来事は、目新しいものが多く、様々なことに興味や関心が惹きつけられるのである。そのため幼児にとっての遊びとは、学びに変換することができ、人間として発達していくのに有益な経験が相互に関連し合いながら、蓄積されて行くのである。  例えば、幼稚園におけるお花屋さんごっこを想定する。最初は庭から摘んできた草花を使いお花屋さんごっこを始めたとする。そこから徐々に自分たちで描いた花や折り紙を用いて花の種類を増やしたり、・・・
  • 玉川大学 環境 教師 発達 幼児 健康 保育 遊び 人間 家庭 幼稚園
  • 550 販売中 2016/04/26
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  • Z1605 レポート 教育実習研究 第1設題
  • 私のレポートの多くは教科書とインターネットのみで作成しており、参考文献を用いたものは末に記載しております。評価はAが多く、不合格になったことはありませんので安心してください。 先輩・後輩・友人たちとレポートや試験のことを対策できる四年制大学とは違い、通信教育は孤独や情報不足との戦いだと思います。そこで是非当資料を参考にしていただければと思いました。丸写しにすると罰則?があるようなので、あくまで「この程度が合格基準なのか」ということを測るものさしとしてご活用ください。
  • 佛教 佛教大学 通信 社会 社会科 教育実習研究 Z1605
  • 550 販売中 2017/05/19
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