連関資料 :: 看護について
資料:1,224件
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看護実習 事前学習 精神科における与薬
- 【実習ですぐ使える！印刷で完成！】 合格したレポートのみ掲載しています。 事前学習の項目 目標…鬱病で予約を受ける患者に、副作用の出現がないか～ 目的…①、② 嚥下内服することにより腸からの吸収を目～ 留意点…①～⑩ 鬱病による症状はあるため、心理面のケ～ 観察ポイント…①～⑤ 副作用の出現の有無(アモキサピン～ ワードから画像をとる方法 ファイルを押し、名前をつけて保存を押し、 デスクトップを押し、下の「ファイルの種類」からWebページを選択して保存。
- 保存 副作用 実習 医療 医・薬学 臨床実習 事前学習 医学 看護学 実習記録 看護 実習レポート 看護レポート 目標 学んだこと 感想 行動計画
550 販売中 2009/05/11- 閲覧(2,962)
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看護実習 事前学習 精神科における代理行為について
- 【実習ですぐ使える！印刷で完成！】 合格したレポートのみ掲載しています。 事前学習の項目 目標…精神化の日常生活の援助について説明を受け～ 目的…①～③ 病状が安定しない患者に対し、生活～ 指導者からのアドバイス…①閉鎖病棟では特に安全～ 留意点…①～⑦ 精神科に特徴的な代理行為につい～ 観察ポイント…①～⑥ 患者のセルフケア能力,ADL～ ワードから画像をとる方法 ファイルを押し、名前をつけて保存を押し、 デスクトップを押し、下の「ファイルの種類」からWebページを選択して保存。
- 精神 生活 保存 実習 医療 医・薬学 臨床実習 事前学習 医学 看護学 実習記録 看護 実習レポート 看護レポート 目標 学んだこと 感想 行動計画
- 550 販売中 2009/05/11
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看護実習 事前学習 精神科における外出・外泊について
- 【実習ですぐ使える！印刷で完成！】 合格したレポートのみ掲載しています。 事前学習の項目 目標…精神科の日常生活の援助について説明を受け～ 目的…①、② 患者の治療、また社会復帰に向けて～ 指導者からのアドバイス…□病院□病棟では外出事～ 留意点…①～③ 外出、外泊は主治医の許可が必要～ 観察ポイント…精神状態の変化(強い不安、緊張感、～ ワードから画像をとる方法 ファイルを押し、名前をつけて保存を押し、 デスクトップを押し、下の「ファイルの種類」からWebページを選択して保存。
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- 550 販売中 2009/05/11
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看護実習 事前学習 精神科における安全管理について
- 【実習ですぐ使える！印刷で完成！】 合格したレポートのみ掲載しています。 事前学習の項目 目標…精神化の日常生活の援助について説明を～ 目的…①～③ 日常生活の中で事故を防ぎ安全～ 指導者からのアドバイス…①、② 入院形態は～ 留意点…①～⑥ 精神科に特徴的な事故につい～ 観察ポイント…①～③ 30分に1回(病棟によ～ ワードから画像をとる方法 ファイルを押し、名前をつけて保存を押し、 デスクトップを押し、下の「ファイルの種類」からWebページを選択して保存。
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- 550 販売中 2009/05/11
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成人看護 第二課題第一設題
- 第二課題 第一設題 我が国の生活習慣病及び、メタボリックシンドロームへの予防対策の提言に対する私の見解を述べる。 １．厚生労働省の見解 近年、日本人のライフスタイルは変化し、食生活の欧米化により、内臓脂肪型肥満が急増している。現在、日本人の死亡原因の約6割は生活習慣病が占めている。更に個国民医療費の約3分の1が生活習慣病が原因の疾病が占めている現状である。厚生労働省は高齢化社会へ向かっている日本の現状を見据えて、2000年以降「健康日本21」運動に取り組んではいるが、生活習慣病の比率は減るどころか拡大し、それに伴い医療費増大にも拍車がかかってきた。これらにより、本来治療が必
- 日本 医療 健康 問題 労働 生活習慣病 運動 指導 肥満 生活 聖徳
- 550 販売中 2009/10/01
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老年看護 第2課題第一設題
- 第二課題 第一設題 日本の公的介護保険制度では、要介護者がどの程度介護を必要としているのかを審査し、全部で６段階に分類するという介護認定が行われている。最も軽度の要介護者が要支援であり、その次が要介護1である。重度になるに従い数字が大きくなり、最も重度の要介護者が要介護５に分類される。対象者は６５歳以上で介護を必要とする人や日常生活で支援が必要な人、４０歳以上６５歳未満で初老期の認知症や脳血管疾患など、老化に伴う病気(１６種類の特定疾病)によって日常生活の介護や支援が必要な人が要介護認定申請の対象となる。申請方法は介護保険のサービスを利用する本人又はその家族が、市町村へ申請する方法や地域包括支
- 福祉 介護 高齢者 医療 健康 地域 サービス 家族 介護保険 家庭
- 550 販売中 2009/09/30
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産褥・乳児の看護診断19項目 25ページ
- 看護診断の項目 非効果的母乳栄養 母乳栄養中断 家族機能障害のリスク状態 急性疼痛 感染リスク状態 便秘 睡眠パターン混乱 活動耐性低下 排尿障害 ボディーイメージの混乱 知識不足 不安 ペアレンティング障害 安楽の変調 体液量不足もリスク状態 呼吸機能障害リスク状態 体温平衡異常リスク状態 皮膚統合性障害 感染リスク状態 非効果的母乳栄養 定義 母親またはその乳幼児が、母乳栄養を実施する過程で不満や困難を感じている状態、またはその危険性が高い状態。 必須データ ・授乳後1時間以内に乳児がぐずったり、泣いたりする。 ・乳児が乳房に吸い付かず、弓なりになったリ、泣きわめいたりする。 ・排便、排尿回数が少ない ・体重の増加が不良である ・不適切な母乳産生またはそう認識していること。 ・乳児が正しく母親の乳房に吸い付けない。 ・オキシトシンが分泌されている徴候がない。 ・乳児の母乳摂取が不適当である徴候がみられる。 ・乳房での授乳を維持できない。 ・母乳栄養開始後、1週間以上経過しても乳頭が痛い。 根拠 ①陥没乳頭、扁平乳頭による乳頭吸着不適切 ②初乳は粘調度が高く乾燥して乳頭の表面を覆うので放置すると乳頭亀裂の原因となる ③母乳分泌不足 ④乳頭の含ませ方の歪み（不慣れ） ⑤乳児の異常や未熟児の吸啜行動の問題 （哺乳反射は，探索反射・捕捉反射・吸啜反射の3つの反射で構成され，すべて原始反射） ⑥乳児の哺乳意欲のなさ ⑦乳房の緊満などの不快感 （褥婦は、出産後，乳汁分泌の機能が開始され，乳房への血流の増加・乳
- 看護 乳児 母乳 障害 看護学
- 550 販売中 2009/04/07
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看護実習 事前学習 心不全患者の食事介助
- 事前学習の項目 目標…心不全で薬物療法を行っている患者にADL向上～ 目的…①～⑤必要な栄養や水分を摂取する。できるだ～ 留意点…①～⑨ 患者が可能な限り自分で食事をする～ 観察ポイント…①～⑥ 食前のバイタルサイン、一般～ ワードから画像をとる方法 ファイルを押し、名前をつけて保存を押し、 デスクトップを押し、下の「ファイルの種類」からWebページを選択して保存。
- 看護 看護実習 実習 看護記録 レポート 医療 医学 医・薬学 事前学習 看護学 実習レポート 看護レポート 実習記録 目標 学んだこと 感想 行動計画
- 550 販売中 2009/05/04
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看護実習記録 頭痛のある患者の問診、診察介助
- 【実習ですぐ使える！印刷で完成！】 合格したレポートのみ掲載しています。 実習記録の項目 １ 実習項目…頭痛のある患者の問診～ 情報…６０代、左肩、左後頭部、歯が不定期にチクチク～ 実施…見学・介助・指導・学んだこと 痛みは急激ではないものの持続しており現在もや～ 考察…問診で痛みの種類･性質を問うと、チクチクする、～ ２ 実習項目…頭痛のある患者の診察介助～ 情報…３０代、女性、７ヶ月の息子を持つ、主訴は右の～ 実施…見学・介助・指導・学んだこと 医師の問診では、朝起きた時や睡眠中に痛みはこ～ 考察…診察時、両上下肢の触覚の検査や羞明、項部硬直～ ワードから画像をとる方法 ファイルを押し、名前をつけて保存を押し、 デスクトップを
- 情報 指導 考察 実習 種類 保存 見学 看護 看護学 実習記録 事前学習 臨床実習 医学 医療 医・薬学 実習レポート 看護レポート 目標 学んだこと 感想 行動計画
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