連関資料 :: 英語
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明星大学 PB2155 初等英語科教育法(2019年) 2単位目(2020,21年対応)
- 明星大学通信教育部 PB2155 初等英語科教育法（２単位目）合格レポートです。最後に担当教員からの講評も記載してあります。 ●課題 １、「外国語」（高学年）の指導のポイントをまとめなさい。その上で、小学校「外国語」の授業にふさわしい「書くこと」の指導について具体的な指導計画を書きなさい。 ２、「外国語活動」（中学年）の指導のポイントをまとめなさい。その上で、小学校「外国語活動」の授業にふさわしい「話すこと［やり取り］」・「話すこと［発表］」の指導について具体的な指導計画を書きなさい。 ３、教科書の第３章「主体的な学びを目指す実践例」から実践例を1つ選び、実践のねらいを明らかにした上で、この実践の改善例を指摘しなさい。 ４、『小学校教員を目指す人のための外国語（英語）教育の基礎』(明星大学出版)を用いて、着実に学習していますか？あなたの指導力がどの程度向上したかを振り返り、その成果を報告しなさい。 その上で、あなたが小学校で英語教育を担当する上で、どの程度指導力を向上させる必要があるかを分析し、今後の学習プランを示しなさい。 (この課題は、『小学校教員を目指す人のための外国語(英語)教育の基礎』の全てのUnitを学習した上で、報告すること。)
- 小学校 学校 明星大学 通信教育部 PB2155 初等英語科教育法 英語
550 販売中 2020/08/18- 閲覧(6,415)
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日大通信 平成29年度 メディア授業 S評価 英語学概説 理解度チェックレポート2
- 課題は次のとおりです。 以下のすべての問いに解答しなさい。書式はＡ４とし２枚以内にまとめること。 １．伝統文法（学校文法）と生成文法の相違点について述べよ。 ２．主語・目的語・副詞語句を焦点とする分裂文、及びそれらと対になる擬似分裂文を作成して、分裂文、擬似分裂文について述べよ。
- 日大通信 メディア授業 英語学概説 理解度チェックレポート2
- 770 販売中 2018/11/05
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日大通信 平成29年度 メディア授業 S評価 英語学概説 理解度チェックレポート3
- 課題は次のとおりです。 以下のすべての問いに解答しなさい。書式はＡ４とし２枚以内にまとめること。 １．アメリカ英語に残るイギリス英語の古い発音・語彙・語法について述べよ。 ２．日本語と比較した英語の特徴について述べよ。
- 日大通信 平成29年度 メディア授業 S評価 英語学概説 理解度チェックレポート3
- 770 販売中 2018/11/05
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【日大通信2019〜2022】英米文学概説・英語文学概説（N20300・N20400）課題1 リポート
- 日大通信（2019〜2022の英米文学概説・英語文学概説（N20300・N20400）リポート 課題1の合格リポートです。 個別評価はすべて最高のA評価で「導入と結論が入っており、内容にも一貫性があります。読みやすいリポートでした。」とのコメントを頂いています。 丸写しは避け、自己責任で学習にお役立てください。
- 2022年度 2021年度 2020年度 2019年度 日大通信 日大 日本大学 合格 レポート 英米文学概説 英語文学概説
- 550 販売中 2021/11/16
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【日大通信2019〜2022】英米文学概説・英語文学概説（N20300・N20400）課題2 リポート
- 日大通信（2019〜2022の英米文学概説・英語文学概説（N20300・N20400）リポート 課題1の合格リポートです。 丸写しは避け、自己責任で学習にお役立てください。
- 2022年度 2021年度 2020年度 2019年度 日大通信 日大 日本大学 合格 レポート 英米文学概説 英語文学概説
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日本大学 通信「英語学概説(科目コード N30700)」課題2 合格レポート(2019年度〜2022年度)
- 日本大学 通信「英語学概説(科目コード N30700)」課題2 (2019年度〜2022年度)の合格レポートとなります。 なかなか合格できない方々に参考にして頂ければと思います。 課題 ① 教材の設問 6(138 頁)で取り上げられている述語(a)から(j)の項構造を示せ。 ② 教材の設問 7(141 頁)で取り上げられている文(a)から(d)で使われて いる動詞の語彙概念構造を示せ。
- 日本大学 通信教育課程 英語学概説 2022年度 課題2 N30700 合格レポート
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全体公開 2016/11/28
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佛教大学通信教育課程2017年度Z1312教科教育法英語Ⅰ第２設題
- 2017年度B判定のリポートです。リポート作成の参考にご活用ください。
- 佛教大学 通信教育
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【佛教大学】Z1312【教科教育法英語１】【第１設題】2018年度対応 A判定
- A判定で、「分かり易く要約されています」というコメントをいただきました。 ただし、このレポートは英語科を目指す方にとっては真剣勝負で、大きな関門となるでしょう。判定は厳しく、もう一方のレポートではB判定でした。レポートの形式的なことが重視されているようです。次の点に気をつければ、少しでも良い判定が得られるのではないでしょうか。 内容が変わる場合は、段落を変えること。 英語の書名には、斜体字を用いること。 外国の人名には、原語を付けること。 皆様の参考の一助となれば幸いです。自分の言葉でしっかりと書いて下さいね。 【第１設題】 テキスト第１章（中学校の授業）、第２章（高等学校の授業）、第３章（小学校の活動・授業）をまとめなさい。
- レポート 通信教育 教員免許 英語教員免許 佛教大学 Z1312 教科教育法英語１ 第１設題 A判定 2018
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【佛教大学】Z1312【教科教育法英語１】【第２設題】2018年度対応 B判定
- B判定でした。このレポートは英語科を目指す方にとっては真剣勝負で、大きな関門となるでしょう。判定は厳しいですが、レポートの形式的なことが特に重視されているようです。次の点に気をつければ、少しでも良い判定が得られるのではないでしょうか。 ①内容が変わる場合は、段落を変えること。 ②英語の書名には、斜体字を用いること。 ③外国の人名には、原語を付けること。 私は１ページ目で①、③をチェックされました。 皆様の参考の一助となれば幸いです。自分の言葉でしっかりと書いて下さいね。 【第２設題】 テキスト第８章（英語の指導法）、第９章（英語授業を豊かにするために）、第10章（小学校における英語教育）をまとめなさい。
- レポート 通信教育 教員免許 英語教員免許 佛教大学 Z1312 教科教育法英語１ 第２設題 B判定 2018
- 550 販売中 2017/11/07
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P6103【合格済みテスト解答】【一発合格】英語学概論 ６題セット【科目最終試験】
- P6103 英語学概論のテスト解答６題セットです。高得点で合格済みです。【あきらめず、印刷して電車などの移動中や入浴中などの隙間時間を利用して、キーワードだけでも覚えてみてください。】すべての解答を設題に沿ってその教科書の範囲を熟読してから、重要語句やキーワードを残さず含む解答を作成しました。また、文章のつながりを自然にすることと、論理的に論述するよう工夫し、つぎはぎだらけの解答であるという印象を与えないようにしました。また教科書の具体例を順番通りにすべて解答に含めていますので、キーワードを含んだ文で加点される文であると同時に、読んでいて覚えやすく身につきやすい解答文であると思います。ただ解答を読むだけでも内容が理解しやすく覚えやすい解答であると思いますので、ぜひ参考になさってください。
- P6103 テスト テスト解答 英語学概論 ６題セット 合格 合格済み 通信 科目最終試験 佛教大学 試験
- 660 販売中 2015/03/24
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