連関資料 :: 英語
資料:1,110件
-
【最新2019~2022年度】日本大学通信 英語史 課題1 合格レポート 図の写真有
-
2019~2022年度 日大通信 英語史 課題1の合格レポートです。
課題:
A .英語の系統について述べよ。(すなわち,インド・ヨーロッパ語族,ゲルマン 語派において英語はどのように位置づけされるか。 )
B .大母音推移について述べよ。学習指導書p.19の図式化された図も完成させよ。
講評:A:英語がどのような系統の言語であるかが説明できていました。
B:大母音推移の要点が捉えられていました。
参考文献:日大教材、英語を学ぶ人のための英語史 北村 達三 (著)、英語の「なぜ?」に答える はじめての英語史 堀田 隆一 (著)
-
日本大学
日大
通信
英語史
- 990 販売中 2020/12/07
- 閲覧(2,734)
-
-
日大通信 英語科教育法Ⅱ 合格レポート (H27-28年度課題) 分冊1
-
日大通信 英語科教育法Ⅱ 合格レポート (H27-28年度課題) 分冊1
T21000
あくまでもレポート作成の参考にご利用ください。
[課題]
新学習指導要領で、小学校5学年以上に「英語活動」の必修化が平成23年度より施行されている。中学校では文法に配慮しながらも、コミュニケーション能力の基礎を養うこととし、高等学校においてはコミュニケーションが必修となり授業は英語で行うことを基本としている。
そのため現在、主流となる教授法はCommunicative Language Teaching(CLT)による指導が推進されている。また言語活動を重視する中でコンピューター・教育機器の活用・ネイティブスピーカーへの協力要請に加え、学習者中心のペアワークやグループ活動などの学習形態も必要に応じ適宜工夫する必要が生じている。そうした学習者中心への移行が活発化している中で、これからの英語教師としてどのような授業をあなたは実践しますか?
上記を踏まえ、中学校及び高等学校のいずれかを選び4技能をも統合した理想の授業(ご自分の体験や文献事例等を加え)を論じ、授業の成否の要因・実践上での留意点等をまとめなさい。(なお1900字未満のレポートは認めません。)
-
日本大学
日大
通信
通信教育部
メディア
授業
教職
教師
英語科教育法
英教法
4技能
ALT
JET
令和
2020
2021
- 880 販売中 2017/02/09
- 閲覧(3,957)
-
-
英語II試験対策、大阪芸短、H26年4月、成績:A(優)
-
単位修得試験解答案、 学校名 : 大阪芸術短期大学、 学科名 : 通信課程、 保育科、 総合教育科目(選択科目)
科目名 : 英語II、 受験日 : 平成26年4月、 成績 :A優、キーワード=大阪芸短、保育科、単位試験、解答案、英語II
2014年版単位習得対策問題集(薄黄色)、NJ13~NJ18対応、①P49~②P52~③P55~の3パターンフルセット
参考文献:「Let's Learn English from American Literature アメリカ文学から英語を学ぼう」、発行所:栄宝社
-
大阪芸短
保育科
単位試験
解答案
英語II
- 550 販売中 2014/02/12
- 閲覧(2,797)
-
-
0085/日本大学通信教育部/英語学概説 分冊2「課題2」/合格レポート
-
勝山先生 日本大学通信教育学部
出題有効期間 平成25年4月1日-平成27年3月31日
合格評価を得た解答をそのまま出品いたします。
出品者からのコメント
指定教材以外の参考文献からの引用が義務づけられた課題です。適切な引用文献を探す事自体に大変な手間がかかり、制限字数以内に要領よくまとめあげるには大きな困難が伴います。
当商品をご覧になって頂いた上で、合格のレベル感を掴んで頂ければと思っております。
-
英語
日本大学
通信教育部
レポート
教員
英語学
- 550 販売中 2015/01/26
- 閲覧(1,848)
-
-
【佛教大学/最新2021年度】英語コミュニケーション Z1003 第1設題 A判定
-
佛教大学【A判定】合格済みのレポートです。
2021年度シラバス対応の最新版です。
○国立大学文学部卒で英語は最も得意とする教科です。
○特に文法には自信があり、設問に対しては具体的かつ批判的な私見を含めて記述しています。
本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご利用いただけると幸いです。
※内容の丸写しは絶対にお控えください
【第1設題】
(1)テキストの第1章"Self-Introduction"、第2章"TheIslandofNauru"、第3章"Passion"、第4章"ImpactofGoodTeachers"、第5章"HumorandLaughter"の各章の設題全てに答えなさい。グループワークの設題については、グループワークをした想定で自分の答えを作って下さい。
(2)テキストの第6章"Dating"、第7章"NutritionandExercise"、第8章"TheDifferentLayersoftheBrain"、第9章"TechnologyAddiction"、第10章"MirrorNeurons"、第11章"TheScienceofHappiness"、第12章"SugarAddiction"、第13章"TheEvolutionofMarriage"、第14章"ActiveListening"、第15章"MaleandFemaleBrains"の本文の内容について日本語で自分の意見を述べなさい。
【教員からのフィードバック】
大変よくできています。
【参考文献】
島岡丘・JonathanBerman(2016)「LifeTopics:Deeperconnections」南雲堂
○佛教大学通信教育課程のレポートをまとめていますので
是非、お気軽にご覧ください!お役に立てれば幸いです!
https://www.happycampus.co.jp/docs/921458137669@hc21/?__a=gnb
-
英語コミュニケーション
Z1003
佛教大学
佛大
2021年度
A判定
第1設題
合格済み
レポート
通信
最新
- 660 販売中 2022/01/19
- 閲覧(2,856)
2
-
-
教科教育法英語1(第2設題)【Z1312】 2013年度佛教大学レポート
-
第2設題 非限定文句の用例を用いた分詞構文導入や綴字と発音の間の基本法則の指導法、第一次言語運用と第二次言語運用の指導法をまとめなさい。
テキストの内容を主にまとめました。評価はBで、「(1)例文には出典を付けて下さい。(2)基本法則を書き写す設題ではありません。具体的な指導法を示す必要があります。(3)和書のタイトルには、二重鍵括弧を付けること」とのことでした。
-
佛教大学
教育法
英語
レポート
通信
教職
- 550 販売中 2014/11/11
- 閲覧(2,082)
-
新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
- 管理ツールで資料管理
- 資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。
- 資料の情報を統計で確認
- 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
- 資料を更新する
- 一度アップロードした資料の内容を変更したり、書き加えたりしたい場合は、現在アップロードしてある資料に上書き保存をする形で更新することができます。
- 更新前の資料とは?
- 一度アップロードした資料を変更・更新した場合更新前の資料を確認することができます。
- 履歴を確認とは?
- 資料のアップロード、タイトル・公開設定・資料内容説明の変更、タグの追加などを期間指定で確認することができます。