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連関資料 :: 教育について

資料:11,594件

  • 道徳教育の研究
  • 乳児期の道徳性については、まだ自我・自己意識・自由意志は未発達なので、道徳以前の「無道徳」の段階である。しかし一方で、いくらか自己の客観視、聞き分けや納得、また他者を自分と同じ存在と認め、相手の立場に立つことも、でき始める。母親や教育者は、受容による愛着の形成が、子ども自身の、自信につながり、その後の自我や能動性の発達をもたらしていくため、受容による原信頼感の樹立を心がけることが求められる。
  • 聖徳 道徳
  • 880 販売中 2009/11/11
  • 閲覧(1,194)
  • 教育の社会学
  • 「ゆとり教育」の背景には、それまでの「受験戦争」や「詰め込み教育」による子供たちの「ゆとり」のなさ、またそれを原因とする「いじめ」や「非行」などがある。そこで「ゆとり」をもつために導入されたのが「総合的な学習時間」だ。
  • 英語 小学校 社会 文化 学校 学習指導要領 日本語 教育
  • 550 販売中 2009/11/16
  • 閲覧(1,421)
  • こころの教育に必要なこと
  • これから中学の教員を目指す上で、生徒の「こころ」の部分にふれる機会も多くなるだろう。 生徒が一番多くの時間を過ごすのが家族であり、中学（学童期）までに家庭で行った教育方法（躾）がその子の精神状態を形成するのに大きく影響している。 また、遺伝説のことは考えずに環境説を中心に諸段階別（胎児期～学童期）に必要な理由と家庭での教育を提案していく
  • 環境 実験 発達 学校 健康 地域 家族 幼児 人間 家庭
  • 550 販売中 2009/11/20
  • 閲覧(2,019)
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