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佛教大学 S0619 生活科教育法 科目最終試験問題 最新版!
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佛教大学の「生活科教育法」の試験対策問題を掲載します。
設題ごとの参照ページも載せましたので、対象テキストと照らし合わせながら学習していただけたらと思います。
1.「生活科の授業をする」ということについて、テキストに示されている5つのポイントを正確に箇条書きで示し、それぞれについて詳細に述べなさい。
2. 生活科の「教科目標の構成」と「教科目標の5つの趣旨」について説明しなさい。
3. 生活科の年間指導計画作成についてテキストに示された4つのポイントを正確に示し、それぞれについて詳細に述べなさい。
4. 生活科の単元計画作成についてテキストに示された5つのポイントを正確に示し、それぞれを詳細に述べなさい。
5. 生活科の授業づくりについてテキストに示された3つのポイントを正確に示し、それぞれについて詳細に述べなさい。
1 「生活科の授業をする」ということについて、テキストに示されている5つのポイントを正確に箇条書きで示し、それぞれについて詳細に述べなさい。 (P.4~)
①「子どもの姿」から授業を創る
「子ども」という名の子どもはいない。教師の目の前にいるのは、世界に一人だけのユニークな存在である。「子どもの姿」とは、このように個性的な一人ひとりの子どもの具体的な様子や多様なありさまのことを指す。教師は、このような姿を丁寧にみとり、それらの背後にある意味について
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生活科教育法
佛大
佛教大学
科目最終試験
テスト
2011
- 660 販売中 2011/12/26
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試験問題解答例 【優】
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浦島太郎は日本の昔話よく知られている作品の一つである。浦島太郎の原形は日本書紀や丹後風土記にも伝えられている。現在の浦島太郎としてあるストーリーはお伽草子に書かれているものが年月がかかって作り変って行ったものである。原形と現在の話の流れはほぼ同じだが原形のほうは浦島自身が亀を釣ったこと、死なせてはかわいそうだから逃がしてあげたこと、その逃がした亀が女性となって舟で浦島を迎えに来たことなどの違いがある。玉手箱を開けた後の浦島についても老人になって死んでしまうのではなく、鶴となって飛び立つという表現がなされている。この鶴となって飛び立つという表現は古来の鶴は千年生き、亀は万年生きると信じられてき
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日本
子ども
ドイツ
文学
童話
表現
日本書紀
昔話
浦島太郎
グリム兄弟
児童文学史
国語
- 550 販売中 2009/09/07
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労務管理論 高齢化社会の進展について、次いで中高年齢者の雇用問題に対する労務管理について
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〔1〕高齢化社会の到来・進展
現在我が国は高齢社会にあるといわれている。国連によれば、高齢社会とは全人口に占める高齢者(65歳以上)の人口の割合が14%を越える社会を指しているが、我が国は70年に7%を越え、80年は9.1%、90年12.0%、1994年にすでに高齢化社会に突入しており、99年16.7%、2000年には17.2%となっている。このスピードの速さは驚異的であり、
- 550 販売中 2009/11/07
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児童福祉 「現在の里親制度について」と「ひとり親家庭への福祉施策について」 試験問題解答例 【良】
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里親とは保護者のいない児童または保護者に監護させることが不適当であると認められる児童を養育することを希望するものであって、都道府県知事が適当と認める者をいい児童相談所は里親での養育が必要と認めた児童を里親に委託する。
里親制度は家庭での養育に欠ける児童に対し温かい愛情と正しい理解をもった家庭を与えることにより、児童の健全な育成を図ることを目的とする制度であり、児童福祉施設と並んで重要な役割を果たしている。
平成十四年から里親制度が大きく改正され従来の里親(養育里親)に加え、新たに親族里親、専門里親、短期里親が創設されるとともに「里親の認定等に関する省令」などの里親の認定、あり方などの関する省令が制定された。専門里親は児童虐待の行為により心身に有害な影響を受けた児童を原則として二年以内の期間養育する里親であり、例えば三年以上の養育里親の経験を有し、かつ厚生労働大臣が定める研修の課程を修了した者で専門里親と認定を受けた者である。短期里親は一年以内の期間を定めて要保護児童を養育する里親として認定された者である。親族里親は当該親族里親の三親等内の親族である要保護児童を養育する里親として認
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福祉
児童
家庭
保育
里親
児童福祉
自立
相談
指導
里親制度
児童福祉施設
- 550 販売中 2009/09/09
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新しくなった
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