連関資料 :: 問題

資料:1,343件

  • 様々な環境問題について
  • 1.はじめに  環境問題とは地球上の環境が人間の行為によって破壊され、人間を含む動植物が生存できなくなっていく問題である。現在、人類が総力を挙げて早急に解決すべき課題であるといえよう。本稿では現在、地球上にどのような環境問題があるのかについて、まとめてみたいと思う。 2.環境問題について  ?森林伐採・海洋汚染  タイの重要な産業となっているエビ養殖、実はこれも環境破壊の一因となっている。エビは普通、海水と淡水の混じりあう場所で養殖されるが、そのためには海水の中に生えているマングローブ林を伐採し、多くの化学肥料や薬を海水に投与しなくてはならない。こうして森林伐採と海水汚染が同時に進行する。しかし、エビ養殖を環境破壊だと禁止してしまうと住民は生活ができなくなってしまう。エビの話は森林伐採、海洋汚染の一例でしかないが、こうした現象は、東南アジア・アフリカ・南米をはじめ、世界各地で起こっている。  ?オゾン層破壊  オゾン層とは紫外線を吸収する大気中の層のことである。冷蔵庫の冷却装置などに使われていたフロンガスによるオゾン層の破壊が問題になっている。オゾン層が破壊されると紫外線量が増大し、皮膚がんの発生率の増加、特定プランクトンの死滅による漁獲高の低下、農作物の収穫量の低下などの被害が広がると言われている。近年、先進国ではフロンガスの使用がかなり抑制されたが、フロンガスがオゾン層に届くまではかなりの年月がかかるため、問題はさらに深刻になるだろう。
  • レポート 経済学 環境問題 森林伐採 地球温暖化 環境ホルモン オゾン層の破壊
  • 550 販売中 2006/07/08
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  • 問題行動への対応
  • 【問題行動への対応】 対応する際に注意すること ?生徒は、それぞれが独自の存在であるということを認識しておく。 ?現在のある一部分だけを見るのではなく、長いスパンで生徒を捉えること。 ?生徒理解のためには関係の構築が不可欠で、共感的態度で接することも必要。 ?生徒の自己解決の欠如は発達を阻害するため、発展の可能性を最大限に広げるように援助することが大切生徒の問題行動は様々であるが、特に中学校から高等学校にかけて顕著になる傾向。 →子どもの成長過程においてこの時期は最も身体的に発達する時期であり、それに伴い精神的にも成長する時期。 さらには、行動範囲が広まったり、興味関心を様々なものにもったりするため、時としてそのことが問題行動へつながることがある。 ・喫煙は、当然のことながら、法律によって未成年には禁じられている。 ・興味本位から喫煙をする場合が多いため、初期の発見・対応が肝心。 ・仲間同士での喫煙も考えられるため、交友関係に気をつけておく。 < 喧嘩> ・校内、校外を問わずに注意が必要で、凶悪な暴力事件にもつながる可能性あり。 ・深刻な場合は警察などとの協力も必要。 → 上記つの問題行2 動は、専門家の援助を必要とする場合もある。
  • レポート 教育学 生徒指導 問題行動 喫煙 喧嘩
  • 550 販売中 2006/08/16
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  • 靖国問題から考えること
  • 靖国問題から考えること  小泉氏が総理大臣に就任して以来、ニュースや新聞などで靖国問題が幾度となく取り上げられるようになった。小泉首相は国内および国外からの数多くの非難をものともせずに靖国神社への参拝を繰り返し行ってきた。小泉首相はあくまでも私的参拝であり公的なものではないと強調しているが、参拝に行くのに公用車を使うなど発言と行動が矛盾する点も見られ、非難をあびるのも仕方がないといえるであろう。今年の9月で小泉首相の総理大臣としての任期は終わりを迎えるが、その前にもう一度靖国神社に参拝するかどうかが今注目をあびている。  私は小泉首相に限らずに、総理大臣が靖国神社への参拝を行うことに基本的には賛成の立場である。なぜなら靖国神社には、国に命じられるがまま戦争に駆り出され、命を落とし国の犠牲になったという人々が祀られているからである。日本の代表として、日本のために戦い犠牲となった人々が祀られている靖国神社を参拝することは、全く間違っているとは思わないし、むしろ当然のことだと私は考えている。国外から寄せられる非難の声には内政干渉であるという強い姿勢で政府は臨んでいくべきだと考える。しかし、靖
  • 憲法 中国 宗教 戦争 文化 問題 政教分離 首相 靖国
  • 550 販売中 2009/07/06
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  • 問題演習 錯誤
  • Aは歳もとり、健康のために騒々しい街中を離れて静かな郊外に転居しようと思い、丁度逆の希望をもっているというBが売却の仲介を依頼し、代理権を与えていたC不動産会社に紹介されて、Bが郊外に所有する土地と自己所有のマンションを交換することになった。ところがその後Aがこの土地に建物を建てようとしたところ、実はこの土地には歴史上重要な遺跡が埋蔵されており、建物を建てられない土地であることが判明した。驚いたAはBにこの土地を返還するのと引き換えに、Bから自己のマンションを取り戻そうと考えたが、既にBはこのマンションをDに転売していた。この場合のABCDの法律関係を論ぜよ。 ? 本問は、Aが郊外の静かな家に住むことを欲し、それと逆の望みを持つBと、A所有のマンションとBが郊外に所有する土地の交換契約(586条)を締結し、その後、Aの取得した土地はその性質上建物を建てられないものであったという事案である。以下、本問におけるABCDの法律関係を論じる。 ?Aの主張とその検討 (1)AのBに対する主張 Aは住宅建築の目的で本件土地を購入しているにもかかわらず、実際には本件土地は歴史上重要な遺跡が埋蔵されており住宅を建築しうる状態になかった。そこで、この点、Aは錯誤を理由に交換契約の無効を主張しうるかが問題になる。 そもそも、錯誤は意思表示の形成過程に表意者の主観と現実と食い違いがあるため、表示と真意との不一致を生じている場合をいう。
  • レポート 法学 民法 総則 錯誤
  • 550 販売中 2006/05/10
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  • 国際社会の問題
  • 米国で起きた二〇〇一年に九一一事件がテロによるものであることは世界によく知られている。あのテロで数千人が亡くなり、世界全体に大きな衝撃を与えた。三日前にもこのような事件が再び英国ロンドンで起きた。同じように死者を多く出している。この二つのテロ事件はいずれにしても、残酷で無差別な殺人といえるのである。  このような事件の背景にはアルカイダ組織が存在し、彼らは不満や自分たちの政治を主張するために、世界の先進国でテロを実行した。しかし彼らは人権という侵害してはならないものを侵害し、疑われない子供に爆弾と銃を持たせ、人を殺させている。そして被害者の中には彼らを守ろうとした人たちがいたのかもしれないのであ
  • レポート 国際関係学 国際社会 国際問題 社会問題 テロ
  • 550 販売中 2005/07/09
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  • 問題演習 代理+その他
  • 体の具合の悪いおじAの面倒を見ていたBは、Aから頼まれてAの有する土地に抵当権を設定してC銀行から1億円を借り入れる代理権を与えられ、Cから1億円の交付を受けて、これをAに渡すとともに、Aの土地に抵当権が設定された。弁済期日がきてC銀行がAに1億円の返済を請求したところ、Aは、本件融資は実は暴力団員Dに対する賭博債務の弁済のために、Dに強迫されてBを使ってC銀行から金員の交付を得たものであるとして、Bへの代理権授与行為を強迫を理由に取り消すとともに、既に金員はDに交付し、Dはこの金を別の賭博に消費してしまい、無資力であることも判明した。またAは本件抵当権設定登記の抹消も主張している。この話はBにとっても寝耳に水の話であった。債権回収のためにC銀行がなし得る法的主張と予想し得る問題点について論ぜよ。 ? 事案の整理 本事案においてAは自己がDに対して負う賭博債務を弁済するために、Dから強迫されてBを代理人にC銀行から本件土地に抵当権をし、1億円を借り入れた。その後、Cは弁済を求めたがAは強迫を理由に代理行為を取り消した。そこで、C銀行が債権回収のためにとり得る法的主張を以下論じる。 ? 取消の効果 Cの法的主張を論じる前提として、そもそもAはDの強迫を理由に内部契約を取り消したが、代理行為はいかなる影響を受けるか。授権行為の法的性質と関連して問題となる。 思うに、民法は代理と委任とを必ずしも区別していないことから、授権行為は、委任に類似した一種の無名契約と解するべきである(無名契約説)。
  • レポート 法学 民法 代理 総則
  • 550 販売中 2006/05/10
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  • ゴミ問題と意識
  •  近年、循環型社会システムと銘打って、大量生産、大量消費、大量廃棄の一方通行を見直す動きがある事を今回の講義で改めて学習した。中でもゴミ問題に対して、ゼロ・エミッション構想など、ただ廃棄するのみに限らず、利用できるものを出来るだけ利用しようとする動きも見られつつある。だが、こういった問題の実態と、それに対する対応を一体どの程度まで一般の人々に認知されているのだろうか。実際のところ、ゴミ問題にしても、「そういう問題がある」、といった程度にしか意識していない。国家や企業が積極的に循環型社会システム構築のために努力したところで、その根幹を形成している我々一般市民の一人一人がゴミ問題の実態を知り、そして危機感を抱いて対応を行なっていかなければ、意味が無いのである。  私はゴミ問題に対して子供の頃から危機感を抱いていた、という訳ではない。そのきっかけは二つある。まず一つ目として、大学生になってから始めたコンビニエンスストアでのアルバイトの中での作業にあった。店の前には三個のゴミ箱が置いてあり、深夜帯の時間に中身の整理分別を行なう仕事があるのだが、初めてその仕事をした時のあの衝撃は忘れようがない。本来、燃えるゴミ、カン・ビン、燃えないゴミ、ペットボトルの五種類に分けられているのだが、中身をよく調べていくと、必ずその通りにきちんと分別してくれているとは限らない。ただ単に入れる場所が違っている程度ならまだ甘い。弁当の器(残り物を含む)、その他一緒に購入した諸々のゴミを袋にまとめて分別もせずに放り込んだり、乾電池、CD、ビデオテープ、酷い時には明らかに家庭ゴミと思われる袋が無理矢理押し込められて、ゴミ箱から溢れ出すという始末。本来であれば分別せずとも業者は持っていってくれるのだが、料金が割高になってしまうため、我々深夜帯のバイトの面々が整理分別を行なっている。
  • レポート 社会学 ゴミ問題 ゼロエミッション 3R
  • 550 販売中 2005/12/07
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  • 環境問題とリスク
  • リスクを考える場合、事象として、疾病発生によって健康が損なわれるなど、何らかの価値が損なわれることを扱う場合が多い。 また、「環境の価値」から、利用価値を考えてみると、 ?直接的利用価値:消費可能な生産物として得られる価値。・・・木材生産、食糧生産等 ?間接的利用価値:消費できないが間接的に利用することで得られる価値。レクリエーション機能、水源涵養機能、国土保全機能など(例えば、干潟のアサリの水質浄化機能)としての価値も含む。 ?オプション価値:現在利用されていないが、将来的には利用される可能性があるので、それまで自然環境を残しておくことで得られる価値。 反対に非利用価値として、 ?遺産価値:遺すものがあるという価値 ?存在価値:存在するという情報によって得られる価値 【環境管理】 ・環境保全は、人類の存在そのものや生活の利便性、福祉といったものと相反する面があるので、環境保全策を実施するには、環境保全の効果と他の面への(多くの場合負の)効果(しかも人や地域によって異なる)をうまく調整しなければならい。この調整が環境リスク管理(環境リスクマネジメント)の役割 ・環境リスク管理(環境リスクマネジメント)は、 ?環境リスク管理削減を目的 ?その削減策がより大きな別のリスクを生まない ?限られて資源の下で削減の優先順位をつける ?他の原因による健康リスクや生態リスク削減策との整合性を考える                                【環境リスクアセスメント】 ?環境リスクアセスメントをするのは、環境管理を目的にしているのだから、コスト の評価も重要 ?環境影響評価法では、一定規模以上の公共事業を実施する前に、環境影響評価をすることが義務付けられている。*1000ページくらいの評価書ができ、それが公開されてPIを行うのが普通(とはいっても、1000ページの専門用語と数字が載っている文書を読める人はそうそういない。)    ? 小規模の開発では義務付けられてはいないが、環境問題や生態系のような複雑系では間接影響の非決定性のために多面的なアセスメントの意義は大きい。
  • レポート 心理学 環境 問題 リスク
  • 550 販売中 2006/07/14
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  • 職場におけるジェンダー問題について
  • ジェンダー」という言葉の意は、社会的・文化的性差であると言われる。元来、男女の存在はお互いをそれぞれの「らしさ」で尊重してきたが、この考えに歪みを提唱する発議が盛んになりつつある。いわゆる、和製英語で「ジェンダーフリー」などと言われるが、固定的性差観念の払拭、社会的役割の強要をやめようというのが狙いでもあるようだ。  では、この「ジェンダーフリー」を語るときに、雇用の問題がある。元々、わが国における伝統的思想に「男尊女卑」がある。社会的地位において、女性は男性より劣るというものだ。近年、ライフスタイルの変化に伴い、女性の高学歴化、女性の社会進出などをきっかけに、男女感の多様化などが進んだ。
  • レポート 社会学 ジェンダー 男女雇用機会均等法 男女格差
  • 550 販売中 2006/07/18
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  • 歴史教科書問題
  • 歴史教科書問題について   歴史教科書問題とは  歴史教科書問題とは、おのおのが出版している教科書の記述におけるその方法や、その意とすることの内容に対する意見が異なっており、その中でも、「新しい歴史教科書をつくる会」の教科書が文部科学省の検定を通ったことは教育界に波紋をよび、過熱してきた。  その波紋をよんだ「新しい歴史教科書をつくる会」の教科書とは、いったいどのような教科書であり、どのようなことを主張している団体なのであろうか、次に述べてみよう。「つくる会」が主張するものは、戦後の教育の場では第二次世界大戦、太平洋戦争期における戦争記述においてのその自虐的史観であり、自らの健全なナショナリズムをはぐくむためには、そのような自国民を自虐におとしめるような教科書はふさわしくない、というものである。そしてその「つくる会」の教科書の内容も、もちろん自虐史観を払拭することがその第一の目的であるため、太平洋戦争の記述の際では、従軍慰安婦問題の記述の削除や、侵略戦争という記述の改変、戦争プロパガンダのそのままの使用に対する非難、などがみられ、従来の歴史教科書に異を発して
  • 歴史 日本 戦争 子ども 教科書 平和 教科書問題 つくる会
  • 550 販売中 2009/01/29
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