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生徒・進路指導論 第1回「 学校教育において生活指導（生徒指導）が果たす役割・・・」 評価A+ 2009
- 第1回「(1)学校教育において生活指導（生徒指導）が果たす役割について論じるとともに、戦後日本の学校教育における生活指導（生徒指導）の位置の変化について論じなさい。その際、教科指導や特設「道徳」の時間などとのかかわりに留意すること。」についてのレポートです。評価はA+でした。 2009年の問題です。参考にしてください。
- 法政大学 通信 生徒・進路指導論
550 販売中 2012/06/19- 閲覧(1,879)
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聖徳大学「児童学の心理学的基礎Ⅰ」 第１課題第１設題 評価A合格
- 2013年「現代の子どもの心の問題が注目されて久しい～」に対するレポートです。文末に返却時の講評も載せています。
- 聖徳大学 児童学科 児童学の心理学的基礎
- 550 販売中 2016/08/01
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（Ａ評価/1800字程度）
- 精神保健福祉士養成課程のレポート課題です。 科目名「精神保健福祉の理論と相談援助の展開」 ＜ポイント＞ ①精神医療の特性（精神医療の歴史・動向、精神科病院の特性等）について理解を深める。 ②精神障害者に対する支援の基本的な考え方と必要な知識について理解する。 ③精神科リハビリテーションのプロセスの概念と構成、 ④医療機関における精神科リハビリテーションの展開とチーム医療における精神保健福祉士の役割について理解する。 ※全文をそのまま使用するのは、おやめください。
- チームアプローチ 専門職 医療 多様化 精神保健福祉士 ケースワーク ソーシャルワーク 人材 資源 コミュニティ マイノリティ
- 550 販売中 2016/10/03
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聖徳大学 「教育基礎論」 第一、第二課題 合格 評価Ａ・Ｂ 講評付き セット販売
- 二つの課題レポートをセットで販売します。 第一課題第一設題「学習指導書のテーマⅠからⅤに記載されている学習課題の中から1課題を選びレポートを作成すること」のテーマⅠから、『人間の成長と環境について述べよ』、 第二課題第一設題の「学習指導書のテーマⅥからⅩⅡに記載されている学習課題の中から1課題を選びレポートを作成すること」のテーマⅩⅠから、『日本国憲法と教育基本法の関係を述べよ』という課題に対するレポートです。 文末には返却時の講評も記載しています。
- 聖徳大学 児童学科 教育基礎論 幼稚園 保育
- 550 販売中 2016/10/25
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日大通信 【25・26年度】 租税論 0774 分冊2 －合格レポートA評価－ 現行消費税の問題点
- ＊あくまでも参考としてお使いください。 【講評】 ・現行消費税の有する問題点について、近年における消費税増税議論を背景とした問題意識が示され、一般的に指摘されているところである益税（損税）、逆進税の問題を示し、全体としてポイントを押さえたリポートが仕上げられており、構成、表現力の面でも高く評価したい。 ・消費税一般の短所として指摘される点と、わが国における現行消費税の問題点となるところを意識的に整理しており、今後の増税議論において踏まえるべき点が抑えられている。リポートで触れられている海外における消費課税の実態についてもより詳細に押さえておくと良い。 ・わが国における消費税の問題として、免税事業者において益税が発生していることが指摘されているところであるが、この要因の一つである徴税方式についても触れられていた。こうした問題をどのように解決すべきという点では、EU等では 複数税率の設定が行われており、それを可能とするインボイス方式が採用されている。一方、わが国においては、帳簿方式が採用されていることが制度上の問題として指摘されてきたところである。この帳簿方式の採用の背景には、日本における消費税導入時における政治的抵抗を緩和するための措置であったという文脈についても押さえておけると良い。 ・消費税率引き上げ法案の成立を受け、今後こうした逆進性の問題、益税問題や零細企業における消費税滞納問題等、種々ここでは取り上げられていない論点も生じてくるものと考えられる。こうした議論も意識しながら、どのような対策が講じられていくのかも注視しておくと良い。
- 日本大学 通信 租税論 0774 分冊2 現行消費税 逆進性 事業者免税店制度 簡易課税制度 益税 日大通信
- 550 販売中 2014/05/12
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佛教大学通信 2016年度対応 Z1109 生徒指導・進路指導の研究(中・高) A判定
- 佛教大学通信 Z1109 生徒指導・進路指導の研究(中・高) A判定合格済みリポートです。採点者からは「詳しく述べられていて、大変秀逸なリポートです。」との評価をいただきました。リポート作成の参考になれば幸いです。 設題：「中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明してください。」 テキスト：『これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践Q&A』、ミネルヴァ書房、2002年
- 2016 佛教大学 通信教育課程 生徒指導・進路指導の研究(中・高) Z1109 リポート
- 550 販売中 2016/04/11
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【お得】【佛教大学】P6303 英文法 第１・２設題セット 2016年度提出 A評価【レポート】
- 【佛教大学通信】P6303 英文法 第１・２設題のレポートセットです。 どちらもA評価をいただいております。 【お得】第１・２設題のセットとなっております。 第１設題『英語の主語名詞句に関して、名詞に被せられる限定詞（determiner）の種類を定冠詞系と不定冠詞系に分類整理し、それぞれの系統が文脈の中でどのような働きを示すかを分析しなさい。その際、日本語の「は」と「が」による区別との関係も明らかにしなさい。』 第２設題『4種の使役動詞構文の使い分けを分類整理し、その結果が実際の使用例でどの程度確認できるかを見極めなさい。分類した結果がうまくあてはまる場合と当てはまらないとも思われる例があれば、その適用範囲を見極めなさい。』 合格が難しいレポートの１つとなります。 レポート作成の参考としてぜひご活用ください。
- 佛教大学 通信教育 レポート P6303 英文法 第１・２設題セット 英語 学校
- 990 販売中 2017/03/31
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【佛教大学/最新2021年度】初等教育内容体育 S5523 第1設題 レポート A判定
- 佛教大学 【A判定】合格済みのレポートです。 2021年度シラバス対応の最新版です。 指定テキストを参考に具体的な「教材づくり」や「授業現場の工夫」を記述しています。 本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご利用いただけると幸いです。 ※内容の丸写しは絶対にお控えください 【第1設題】 小学校段階における体育科の授業実践のポイントについて考えを述べなさい。 その際、学年の系統性や各運動領域の特性を踏まえて記述すること。 【教員からのフィードバック】 陸上運動系領域の学習指導では、低・中学年は走・跳の動き自体の面白さ・心地よさを引き出す指導を、高学年では、合理的な運動の行い方や多くの児童に勝つ機会が与えられるような指導の工夫を心掛けたいものです。 器械運動系領域の学習指導では、「できる」「できない」がはっきりした運動であることからすべての児童が技を身に付ける楽しさや喜びを味わうことができるよう自己やグループの課題を見つけ、その解決の仕方を考えたり、場や段階を工夫することが大切ですね。 ○参考文献 石田智己・山口幸治（2018）「新しい教職教育講座 教科教育編⑨ 初等体育教科」ミネルヴァ書房 ○佛教大学通信教育課程のレポートをまとめていますので 是非、お気軽にご覧ください！お役に立てれば幸いです！ https://www.happycampus.co.jp/docs/921458137669@hc21/?__a=gnb
- 初等教育内容体育 S5523 佛教大学 2021年度 A判定 第1設題 合格済み レポート 最新
- 550 販売中 2021/08/04
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