連関資料 :: 研究
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Z1109 生徒指導・進路指導の研究（中・高） リポート（A評価）
- 【設題】中学・高校における生徒指導の原理は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、説明してください。 あくまで参考資料としてご利用ください。 5ページ目は参考文献と脚註に使用しています。 なお、評価所見（A）は「生徒指導の定義について、学習指導要領や『生徒指導の手引き』からきちんと引用し、その原理や意義について記述できています。また、中学校および高等学校の生徒指導において、とくに強調すべき点や実際の事例に基づいた指導の留意点なども詳しく記されています。大変秀逸なレポートです。」でした。
- 佛教大学 リポート レポート 生徒指導・進路指導の研究（中・高） 生徒指導・進路指導の研究 Z1109 A評価 A判定 合格 Ａ評価 Ａ判定 2011年度
550 販売中 2011/10/13- 閲覧(2,586)
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【レポート】2017年度 佛教大学 英文学研究 第1設題
- 1から3までの章から1章を選んで、その内容を2,500字前後の日本語でまとめてください。選んだ章からひとつの段落を選び、日本語に訳して、最期につけ加えてください。 難関と呼ばれるレポートのひとつです。参考にしてください。 きっと役に立つと思います。
- 佛教大学 通信 英文学研究
- 550 販売中 2019/09/17
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【レポート】2017年度 佛教大学 英文学研究 第2設題
- 1から3までの章から、第一設題で選んだ以外の章をひとつ選んで、その内容を2,500字前後の日本語でまとめてください。選んだ章からひとつの段落を選び、日本語に訳して、最後につけ加えてください。 難関と呼ばれるレポートのひとつです。 参考になると思うので、是非どうぞ。
- 佛教大学 通信 英文学研究
- 550 販売中 2019/09/17
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【レポート】2017年度 佛教大学 米文学研究 第２設題
- 【内容】 2017年度 佛教大学 P6305 米文学研究のレポートです。C判定でした。（所見の部分を加えるとB判定以上は狙えるのではないかと思います。） 佛教大学指定の教科書「米文学研究」野間正二 佛教大学 2011年 【レポート設題】 第2設題 3200字 『グレート・ギャツビー』とその時代背景について、作品から具体例を引用しながら、あなたの考えを述べなさい。 【教授からのレポート所見】概ね設題に沿ってまとめらています。そもそもどこからアメリカンドリームという言葉にたどりついたのか、またその正確な意味を把握するとよい良いのでは？という評価でした。 ⇒ このあたりを盛り込んだ内容にすると、B判定以上も取れるのでないかと思い巻いた。 難関と呼ばれるレポートのひとつです。グレートギャツビーの訳本を何度も読み、大学図書館で参考文献で多角的な視点を得ることで、書き上げたレポートであり、かなりの時間を費やしました。（1回目は不合格でした。その際の所見では「引用は必ずページ数を記すこと。全体として一般論や抽象論、あらすじが多く、作品本文についての具体的な考察がありませんと記されていました。） 客観的な根拠を提示した上、アメリカという国の誕生、時代背景、バブル、一攫千金、そのあたりをうまく本文と照らし合わせました。 採点は辛めです。卒業手前まで残すとかなり危険な単位ですので、無駄打ちをしないように効率よくレポートを進めてください。 難関レポートなので、参考にしていただければ幸いです。
- 佛教大学 通信 米文学研究 グレート ギャツビー
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