連関資料 :: 研究
資料:2,363件
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佛教大学(2013年度) 介護等体験研究
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「よくまとまっていて努力の成果が伺えます」とのコメントを頂いたA評価レポートです。効率のよいレポート作成に役立つ内容になっているかと思います。
題:なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。
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佛教大学
佛大
介護
介護体験
550 販売中 2013/11/29
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佛教大学 介護等体験研究 Z1802
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佛教大学、介護等体験研究(Z1802)のリポートです。
事前にスクーリングを履修する必要があります。(スクーリング履修と併用科目)
スクーリング履修後に提出するリポートです。
教員免許取得を希望する皆様のお役に立てば幸いです。
「なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。」 1600字
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介護
550 販売中 2013/08/27
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生徒指導・進路指導の研究 佛教大学 レポート
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年度:2009
評点:B
所見:生徒指導の目的・留意点をもう少し整理して示し、中学校・高等学校でとくに強調すべき点は何か詳述することが望ましい。
中学・高校における生徒指導の原理は何か、また、その際の留意しなければならないことは何か、説明してください。
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■生徒指導の原理
生徒指導とは、『生徒指導の手引き』に示されている通り、児童・生徒の人格を尊重しつつ、個々人の個性の伸長を最大限にはかり、総合的な人間形成をめざした教育活動といえる。つまり、一人ひとりの児童・生徒の置かれている環境や社会的諸条件に即して、これに主体的に対応し、集団での人間関係の改善や協調性の向上を図り、自己指導能力や自己教育力を高めて自己実現が可能となるような資質と態度を育てる教育的な指導・援助である。ここで重要なのは、諸資質の伸長が、教員の物理的な強制力や、内申書を楯にとったような、教員の社会的権力に基づいた力の指導による押し付け・強要ではなく、児童生徒の納得・自発的変容を促す心の指導でなければならない点である。「馬を水辺まで連れて行くことはできても、水を飲ませることはできない」ということわざがよくあらわしている。
また、生徒指導の基礎となる人間観について、「人間の尊厳と言う考え方に基づき、ひとりひとりの生徒を常に目的自身として扱うことを基本とする。これは、内在的な価値を持った個々の生徒の自己実現を助ける過程であり、人間性の最上の発達を目的とするものである。」と述べられている。
そして、生徒指導の原理として4点あげており、それは、①自己指導の助成のための方法原理、②集団指導の方法原理、③援助・指導の仕方に関する原理、④組織・運営の原理、であるとしている。
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佛教大学
レポート
生徒指導・進路指導の研究
B判定
550 販売中 2010/03/09
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「S0529」特別活動研究科目最終試験問題
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「S0529」特別活動研究科目最終試験問題
1.「学級活動」における「学級や学校の生活の充実と向上に関すること。」の指導上の特質を述べなさい。
2.「学級活動」における「係りの活動」の指導の要点を説明しなさい。
3.「学級活動」における「日常の生活や学習への適応及び健康や安全に関すること。」の指導の要点を説明しなさい。
4.児童(生徒)会活動について、活動内容とねらいを解説しそれぞれの委員会活動において、取り上げる問題の設定の仕方や指導上の留意点について述べなさい。
5.特別活動の特質とねらいを、教科教育と比較しながら説明しなさい。
6.学校行事について5つの活動内容とそのねらいを解説し、そのうちの「遠足・集団宿泊的行事」の実施上の留意点を活動例を挙げて具体例を説明せよ。
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S0529
特別活動研究
科目最終試験問題
6題セット
テスト
550 販売中 2012/08/09
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教育の方法と技術についてどのような研究能力を習得しておくことが必要か
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「学校教育は、現在、転換の時期に当面しているが、教育の今後の展開を予測するときにどのような視点から考えておくのがいいだろうか。その論拠を示しながら、教育の方法と技術についてどのような研究能力を習得しておくことが必要か。」
1984年頃から「生きる力」「個性」がスローガンの教育改革が行われてきた。これらに対し、その成果が出ていない、学力低下、いじめ等の問題未解決などの側面から、問題視する見解もあるが、これらは今後の教育の方針として基本的には間違っていないと思う。
現代は高度情報社会であり、科学技術の進展も大きく、生活、職業・・・あらゆることにおいて変化の激しい社会である。今後もそれはますます
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教育方法学
判断過程
暗黙知
生きる力
佛教大学
評価A
550 販売中 2008/02/25
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情報産業にとって研究開発のもつ意味と課題について述べよ
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「情報産業にとって研究開発のもつ意味と課題について述べよ。」
「複数の知識を結合すること」「コア技術(知識)を持つこと」、これらが情報産業にとって研究開発のもつ意味である。そして、「オープンイノベーションを推進できる環境づくり」が課題であると考えた。
本レポートでは、まず、産業構造の変化を振り返り、それに伴う研究開発の変化をまとめる。次に、最近注目が高まっている「パテントプール」について触れる。これはオープンイノベーションと関連する。最後に、情報産業にとっての研究開発のもつ意味と課題を考察する。
1.産業構造の変化
1-1.農業の時代 ― 価格の安い低い地域と価格の高い地域との差異を利潤とする商業資本主義が主であった。競争により価格差がなくなれば利潤が出なくなる。
1-2.工業の時代 ― 労働力の価値と生産物の価値との間の差異を媒介して利潤を生み出す産業資本主義が主になった。やはり競争により差異はやがて消滅する。
この時代の特徴は、商品(財・サービス)が全体的に供給不足であったことである。企業にとって、消費者に商品をとれだけ供給できるかという量的な面が重要であり、必要とされるものを「作れば売れる」状態であった。
1-3.情報産業の時代 ― 現在の価値体系と未来の価値体系との差異が利潤の源泉となった。ポスト産業資本主義と呼ばれる。未来の価値体系とは、研究開発によって獲得できる新しい知識・情報である。それが新しい商品となって発売され、利潤を生む。
商品が供給不足であった工業の時代は終わり、商品が大量供給されて豊富にある「豊かな社会」に変わった。消費者は自分にとって意味のある商品しか買わない。企業にとっては、どれだけ意味のある商品を提供できるか、すなわち、未来の価値を先取りした、他社と差異のある商品を提供できるかという質的な面が重要になった。
未来価値と現在価値の差異も、やはり競争によってやがて消滅する。しかし、研究開発によって、もっと先の未来価値を繰り返し獲得することができるのである。これが、情報産業の時代における研究開発の役割である。
2.研究開発の変化
2-1.工業の時代の研究開発
「中央研究所」「リニアモデル」この2つが、工業の時代の研究開発の特徴をよく表している。
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情報産業論
研究開発
知的財産
オープンイノベーシ
550 販売中 2008/03/24
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飼育実験による浮遊性有孔虫の生態の研究
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化石
No.79(20060328) pp. 1-2
日本古生物学会 ISSN:00229202
書誌情報
飼育実験による浮遊性有孔虫の生態の研究
Ecological study of living planktic foraminifera by culture experiments
木元 克典 1 松岡 篤 2
Kimoto Katsunori 1 Matsuoka Atsushi 2
1独立行政法人海洋研究開発機構(JAMSTEC)地球環境観測研究センター 2新潟大学理学部地質科学科
1Japan Agency for Marine-Science and Technology (JAMSTEC) 2Niigata University
キーワード planktic foraminifera ecology culture experiments paleo-proxy
資料提供先:
http://ci.nii.ac.jp/vol_issue/nels/AN00041606/ISS0000345434_jp.html
全体公開 2008/01/02
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心理学研究法 面接法と質問調査法
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「心理学の研究法のうち、面接法と質問紙調査法について述べよ。」
Ⅰ.はじめに
私たちは人間を理解するとき、主に見る・聞く・話すことによって行っている。そしてさらに人間の知覚、感情、動機などを知るには言語を媒介とする、面接法や質問紙法が有効かつ必要とされるのである。以下、研究法の中の面接法と質問紙法について述べる。
Ⅱ.面接法
1.臨床的面接法
この技法は、被面接者の方に動機づけがある。研究目標にそって行うのではなく、個々の事例に対して治癒という目標に向かいつつ、その中で分かったことを体系化していく。
面接では、被面接者の事例史(生活歴)を把握し、診断を行なうための受理面接から始まり、次に治療面接が行なわれる。また診断に基づいて治療仮説を立て、経過の中でそれを検証し、時に応じて仮説を変更するということが求められている。
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心理
面接法
調査法
研究法
550 販売中 2007/11/21
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新しくなった
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- ハッピーキャンパスに写真の
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