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連関資料 :: 看護

資料:1,225件

  • 成人看護 第一課題第一設題
  • 第一課題 第一設題  今回私が本課題に取り組むにあたり、現在私は看護職に就いているが、人の健康に携わる自分が健康状態にないということは、患者及びその家族の看護は出来ないのではないかと自覚をし、本課題をきっかけに自己の生活状況の見直し、改善を行った。そして、これらは養護教諭という世界においても同様のことが言える。自分が不健康では、児童・生徒の指導は出来ない。ただ、看護師や教職は他の職種に比べ、量的労働負荷(仕事量)が大きいといわれており、さらに仕事のコントロールに関しては、他の専門技術職や事務職に比べて低いという報告がある。職業性ストレスにおいては、仕事量が多く、仕事のコントロー
  • 健康 問題 課題 評価 ストレス 指導 看護 肥満 生活 自己.聖徳
  • 550 販売中 2009/10/01
  • 閲覧(1,916)
  • こども看護論② 合格レポート 姫路大学
  • 【合格済】こども看護論 設題2 姫路大学  〈乳幼児における慢性期の健康障害をもつ子どもと家族への支援について説明いなさい。〉 2015字  参考文献あり 作成の手引き  乳幼児期の子どもがどのように病気を理解するのか,発達的特徴と関連させ理解する。  慢性期の健康障害をもつ子どものストレス,対処行動,QOL,子どもの成長発達,健康段階,こども看護の対象を踏まえ,支援の方法について考察する。
  • 子ども 社会 家族 発達 健康 幼児 問題 障害 ストレス 課題
  • 550 販売中 2020/07/06
  • 閲覧(2,337)
  • 母性看護論➀  姫路大学 合格レポート
  • 【合格済】母性看護論 設題1 姫路大学  〈「リプロダクティブ・ヘルス/ライツ」について,この概念が提唱されるようになった歴史的背景と概念の内容について述べ,現在の日本の状況について説明しなさい。〉 1686字  参考文献あり 作成の手引き  「リプロダクティブ・ヘルス/ライツとは,どのような歴史的背景をもち,何年に採択された概念なのかを理解する。また,リプロダクティブ・ヘルス/ライツは誰を対象にしているのかを,述べなさい。そして,日本の状況と今後の課題について明らかにした後,自分の考えも述べてください。 について書かれています。
  • 母性看護論 リプロダクティブ・ヘルス ライツ 生殖 健康 権利 養護教諭 小学校教諭
  • 550 販売中 2020/02/10
  • 閲覧(2,385)
  • 老年看護 第2課題第一設題
  • 第二課題 第一設題 日本の公的介護保険制度では、要介護者がどの程度介護を必要としているのかを審査し、全部で6段階に分類するという介護認定が行われている。最も軽度の要介護者が要支援であり、その次が要介護1である。重度になるに従い数字が大きくなり、最も重度の要介護者が要介護5に分類される。対象者は65歳以上で介護を必要とする人や日常生活で支援が必要な人、40歳以上65歳未満で初老期の認知症や脳血管疾患など、老化に伴う病気(16種類の特定疾病)によって日常生活の介護や支援が必要な人が要介護認定申請の対象となる。申請方法は介護保険のサービスを利用する本人又はその家族が、市町村へ申請する方法や地域包括支
  • 福祉 介護 高齢者 医療 健康 地域 サービス 家族 介護保険 家庭
  • 550 販売中 2009/09/30
  • 閲覧(1,485)
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