連関資料 :: レポート
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《明星大学通信》PA1040：教職入門 1単位目★2015年度 一発合格レポート
- 《PA1040：教職入門》 2015年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。 明星大学通信教育指定レポート用紙と行数と文字数(25文字×90行) に合わせてwordにて作成していますので見やすいかと思います。 ★課題★ ○１単位目 １．教員養成の歴史について論述せよ。 ２．教職の専門性について論述せよ。 ○２単位目 １．現代の教員に求められるものについて論述せよ。 ２．教職者に求められる教育愛と権威について論述せよ。 ★講評★ ○１単位目 １．教員養成の歴史が的確にまとめられています。 ２．専門職としての職責について論及されています。 ○２単位目 １．現代の教員に求められている資質能力について検証されています。 ２．教育愛と権威について詳しく論じられています。 「何をどのように書いたらいいか分からない」「書いてみたが自信がない」などと、悩んだり困ったりしている方のお力になれると幸いです。ぜひ、参考にしてください。 バラ販売・セット販売・科目終了試験問題などを随時アップロードしていきます。 http://www.happycampus.co.jp/docs/940851121641@hc15/ こちらをご覧ください。
- 明星大学 教職入門 通信教育 レポート 合格レポート 1単位目 2014 2015 2016 小学校 中学校 教職 教師 教員 大学 課題
550 販売中 2016/03/23- 閲覧(6,468)
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＜2012～2016年＞明星大学（通信教育）教育学部 教職入門（PA1040）1・2単位目 合格レポート
- 明星大学（通信教育）教育学部 教職入門（PA1040） １～２単位目の合格レポートです。 使用テキスト：第２版 教師論（森下恭光編著）明星大学出版部 ◎課題 ＜１単位目＞ １．教員養成の歴史について論述せよ。 ２．教職の専門性について論述せよ。 ＜２単位目＞ １．現代の教員に求められるものについて論述せよ。 ２．教職者に求められる教育愛について論述せよ。 （※）2012～2013年課題は、「教職者に求められる教育愛について論述」 となっており、2014年以降は「教職者に求められる教育愛と権威について論述」となっています。 そのため、1単位目・2単位目をまとめて出しております。
- 明星大学 通信教育 教職入門 PA1040
- 770 販売中 2016/05/06
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特別活動の指導法（中高） PC3030 1単位目と2単位目レポートセット 合格済
- 明星大学通信教育学部 特別活動の指導法（中高） 1単位目と2単位目のレポートセットです。 テキストを参考に書きました。解説・講評もつけています。
- 明星大学 レポート PC3030 特別活動の指導法（中高） 特別活動 特別 活動 中学 中学校 1単位目 2単位目 1単位目と2単位目セット レポートセット
- 550 販売中 2016/05/06
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【2016年度】A評価 S0615 家庭科概論 第一設題 レポート（佛教大学）
- 佛教大学 家庭科概論概論(2015提出）のレポートです。 ●消費生活の課題をとりあげてレポートを記載しています ※2016年度～科目最終試験の問題でも同じ部分を問われる設題が追加されているので、あわせて試験対策にもなります！ ●参考文献は教科書のみでまとめているので参考にしていただきやすい。（教職関係の仕事についていない方でも、教科書で学習した知識だけで書いているので、参考にしていただきやすいです） （所見） 今日的な課題を取り上げ、教科指導についてテキスト内容を踏まえてよくまとめられている 【設題】 近年の児童の生活課題を１つ取り上げて、具体的にどのように改善すればよいかについて、家庭科概論から学んだことを述べなさい。また児童への家庭科の指導においてどのように反映させるかを検討して論述しなさい。
- 環境 子ども 社会 学校 生活 学習指導要領 家庭 消費 児童 家族 家庭科概論 レポート リポート 2015年度 2016年度 佛教大学 A評価 合格 2017年度
- 550 販売中 2016/05/06
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中等教育相談の基礎と方法 PC3060 1単位目と2単位目レポートセット 合格済
- 明星大学通信教育学部 中等教育相談の基礎と方法 1単位目と2単位目のレポートセットです。 テキスト、参考文献を参考に書きました。解説・講評もつけています。
- 明星大学 レポート PC3060 中等教育相談の基礎と方法 中等教育相談 教育相談 中学 中学校 1単位目 2単位目 1単位目と2単位目セット レポートセット
- 550 販売中 2016/05/16
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日本大学 通信「スピーチコミュニケーションI(科目コード N30900)」合格レポート(2019年度〜2022年度)
- 日本大学 通信「スピーチコミュニケーションI(科目コード N30900)」(2019年度〜2022年度)の合格レポートとなります。 なかなか合格できない方々に参考にして頂ければと思います。 課題 Situations 1. You call Yoko and tell her you cannot attend the party on Friday. 2. You are not feeling well. You call your wife and two children. You go to the car rental agency to rent a car. 4. Your daughter is studying in Australia. You go to the post office to send her a package filled with Japanese presents. 5. Janet has a headache. She goes to the drug store and asks the pharmacist to recommend some medicine.
- 日本大学 通信教育課程 スピーチコミュニケーションI 2022年度 課題1 N30900 合格レポート
- 550 販売中 2023/02/02
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明星大学通信 文化人類学A 合格レポート １単位目、２単位目セット
- 明星大学通信教育学部 「WJ1092 文化人類学A」（2019年度～）の 合格レポートの１単位目と２単位目のセットになります。 【課題】１単位目 文化人類学の方法と視点について説明し、これに関する自らの見解を述べなさい。 自らの見解を述べた部分には、【 】で括ること。 【レポート評価コメント一部抜粋】 質、量ともに大変優れたレポートでした 【課題】２単位目 人類の生活様式の多様性について具体例をあげて説明し、これに関する自らの見解を述べなさい。 自らの見解を述べた部分には、【 】で括ること。 【レポート評価コメント一部抜粋】 多様性のあり方について優れた考察がありました ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用下さい。 私が実際に提出したレポートの学籍番号と名前のみを削除し１単位目の課題と２単位目の課題をセットにしたものになります。
- 明星大学通信 文化人類学 レポート WJ1092
- 550 販売中 2022/10/25
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明星大学通信 文化人類学B 合格レポート １単位目、２単位目セット
- 明星大学通信教育学部 「WJ1102 文化人類学B」（2019年度～）の 合格レポートの１単位目と２単位目のセットになります。 【課題】１単位目 多様な人間関係（文化人類学の主要な研究課題）について具体例をあげて説明し、これに関する自らの見解を述べなさい。 自らの見解を述べた部分には、【 】で括ること。 【レポート評価コメント一部抜粋】 経済学者ポラニーの「人間は物質的財貨を所有するという個人的利益を守るために行動するのではない。」「人間はみずからの社会的地位、社会的権利、社会的資産を守るために行動する。」について深く考察ができていました 【課題】２単位目 自文化中心主義的視点の克服について具体例をあげて説明し、これに関する自らの見解を述べなさい。 自らの見解を述べた部分には、【 】で括ること。 【レポート評価コメント一部抜粋】 自文化中心主義的視点の克服についてよく考察できていました ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用下さい。 私が実際に提出したレポートの学籍番号と名前のみを削除し１単位目の課題と２単位目の課題をセットにしたものになります。
- 明星大学通信 文化人類学 レポート WJ1102
- 550 販売中 2022/11/02
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