資料:8,668件
破産法 レポート
BはAを雇い主として雇用契約を締結し、労務を提供しているが、Aが破産手続開始決定を受けた。次の問いに答えなさい。
(1)BがAに対して未払給与債権を有している場合に、この債権は、破産手続においてどのように取り扱われるか。
(2)破産管財人Yは、Aが雇っているすべての従業員を解雇したいと考えている。解雇を可能にする法律構成を説明しなさい。また、Bが破産手続開始後に雇用契約が終了するまで労務に従事していた場合に、その給与債権は破産手続においてどのように扱われるか。
(3)雇用契約の終了によりBに退職金請求権が発生した場合に、この債権は、破産手続上どのように取り扱われるか。
(4)破産管財人YがAの財産を調査したところ、未完成の製品があることが判明したので、新たにCとの関係で雇用契約を締結し、製品を完成させたいと考えた。Yは、どのような手続を履践する必要があるか。また、この場合に、Cの給与債権は破産手続上どのように取り扱われるか。
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本問は、使用者が破産手続開始決定を受けた場合の労務者における債権の取り扱いを問うものである。
(1)BがAに対して未払給与債権
民法
債権
契約
労働
裁判
雇用
裁判所
大学
レポート
550 販売中 2009/07/08
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英語の本レポート
《 Alice's Adventures in Wonderland》
The Disney series following last time☆
It is possible to read by throwing the word that doesn't understand either when it is a known story. Therefore, it is possible to read forgetting gripping the story of the talk easily, and writing in English smoothly.
I like this story very much. I have known this story since small time.I like rabbit's character in this story.
The world in Alice's dream was very attractive in the image in the book.
I want also to do such an adventure.
レポート
語学
英語
本
感想文
550 販売中 2006/01/31
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教育法レポート
1.はじめに
今回、この「教育法」とういう講義を受講した理由としてまず挙げられることが、これまで大学で4年間の受講を経て、大学における教育がそれ以前の小学校、中学校、高等学校で受けてきた授業形態、教育形態とは全く別のものであったことに鑑みて、大学での教育は社会的、また法的にどのようであるべきとされているのか、また国立大学法人化を受けどのように大学が発展していくのかという問題について自
教育法
教育学
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教育の原理レポート
1章:①授業のデザインをする上で必要になることは?
②教員免許をもたないひとでも教えることによって「教師」と呼ぶとあるが、ならばなぜ教員免許状はひつようなのだろうか?
2章:①システムとして授業を考える場合の弊害とは何であるか?
②授業デザインをする上で系統学習と問題解決学習の二つがあげられるが、適した領域を考えて組み立てるべきだろうか?
3章:①学校で行われている操作的定義の具体的な例とは?
②操作的定義のほかに何か具体的なものさしのようなものはないのだろうか
4章:①完全習得学習をおこなったとしても一人や二人は落ちこぼれが生まれてしまう。そういった場合にはどうするのか?
学校
授業
学習
教員
デザイン
方法
理解
教員免許
定義
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教師論レポート
これからの教員に求められる資質能力について、具体例を挙げてのべよ。
今日の学校は、いじめ・不登校・校内暴力・学級崩壊など様々な問題を抱えている。その要員の多くは、複雑な現代社会のひずみから生じており、簡単に解決できるものではない。
これらの多くの要因が家庭や地域環境などが複雑にからみ合った問題であり、とりわけ社会の変化や家庭環境、携帯電話を始めるとする科学技術やIT技術の進歩が、子どもたちの生活や考え方に大きく影響を及ぼしていることは明らかである。しかし、学校にかかわることは学校にも責任があり、新しい学校づくりが課題となっている。
1,教員を取り巻く社会状況
「教育は人なり」という言葉があります。良い教育のためには、優れた教師が不可欠であり、学校教育の成否は教員の資質能力に負うところが極めて大きいということです。教員の職務は、学校における児童生徒に対する教育活動を通じて、その人格形成に直接関わることである。教員は、このような職責を遂行するため、教育者としての使命感・責任感や誇り、教育的愛情をもって教育活動に当たることが求められている。また教員は、子どもや保護者はもとより、広く社会から
環境
子ども
社会
学校
教師
教員
地域
問題
不登校
いじめ
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新しくなった ハッピーキャンパスの特徴
写真のアップロード
ハッピーキャンパスに写真の アップロード機能ができます。 アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt .gif .jpg .png .zip
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