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日大通信【法学　分冊1,2】セット価格　２０１４<strong>年</strong>合格レポート

日大通信【法学　分冊1,2】セット価格　２０１４年合格レポート
平成２６年度日大通信、法学のレポート分冊1,2のセットです。どちらとも、良くまとまっていて、内容を理解しているとの評価をもらっています。リポートの参考までにご利用ください。
日大通信法学法律分冊1 分冊2 合格高評価
880 販売中 2014/07/07
閲覧(1,974)

平成26、27<strong>年</strong>、日大通信、英文法（分冊２）、合格レポート

平成26、27年、日大通信、英文法（分冊２）、合格レポート
平成26年度に取り組んだ日大通信『英文法（分冊２）』の合格レポートです。こちらはＣ評価とＤ評価の低評価でした。先生からの講評をそのまま書きます。 “未来進行形の例文がないのが気になりますがギリギリ課題をこなしたレポートになっています。次回は参考文献を増やしより情報量の多いレポートを心がけて下さい。”とのことでした。あくまでご参考程度に!！
英文通信変化未来文法表現意味内容通信教育野菜
550 販売中 2014/08/19
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平成26、27<strong>年</strong>、日大通信、宗教学（分冊１）、合格レポート

平成26、27年、日大通信、宗教学（分冊１）、合格レポート
平成26年度に取り組んだ日大通信『宗教学（分冊１）』の合格レポートです。先生からの講評をそのまま書きます。 “思想史的特徴が適切に捉えられ、要領よくまとめられています。教材の理解度・要約力・表現力ともに優れています。” とのことでした。　しかし、悲しいことに評価は無評価になっています。
日本中国宗教仏教インド国家アジア運動改革タイ
550 販売中 2014/09/10
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2014<strong>年</strong>中央大学通信レポート国際私法第1課題

S0617社会科教育法　2014<strong>年</strong>レポート　B判定

S0617社会科教育法　2014年レポート　B判定
2014年課題適用レポートです。B判定で合格したので、是非参考にしていただけたらと思います。参考資料　小学校新学習指導要領の展開：社会科編
佛教大学　小学校　S0617社会科教育法
550 販売中 2014/12/02
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平成26、27<strong>年</strong>、日大通信、政治学（分冊１）、合格レポート

平成26、27年、日大通信、政治学（分冊１）、合格レポート
平成26年度に取り組んだ日大通信『政治学（分冊１）』の合格レポートです。先生からの講評をそのまま書きます。 “第二段落が長くなっているので、途中で改行を入れてください。また、投票率の低さを示す場合、全体の投票率が何パーセントなのかを記すことで、比較ができます。” 評価に関しては、教材の理解度はA。解釈の妥当性もA評価となっていますが、他の項目は無評価でした。
日本政治社会政策問題政党行政選挙課題民主主義
550 販売中 2015/01/28
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佛教大学　S0534　教育相談の研究　レポート 2015<strong>年</strong>

佛教大学　S0534　教育相談の研究　レポート 2015年
S0534教育相談の研究のB判定のレポートです。リポート設題第1設題　教師が行う教育相談（学校カウンセリング）の在り方（進め方）について述べなさい。レポート作成にお役立ていただけたらと思います。
佛教大学教育学部教員免許通信教育課程子ども社会教師教職学校生徒指導発達レポートリポート第1設題生涯学習教育学科 S0534 教育相談の研究 2015年度平成27年度
550 販売中 2015/01/30
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佛教大学　S0608　体育概論I　レポート　2015<strong>年</strong>

佛教大学　S0608　体育概論I　レポート　2015年
S0608体育概論IのB判定のレポートです。リポート設題第1設題　安全に関する学習指導上に占める「体育」の重要性について述べよ。レポート作成にお役立ていただけたらと思います。
佛教大学教育学部教員免許通信教育課程子ども社会教師教職学校生徒指導発達レポートリポート第1設題生涯学習教育学科 S0608 体育概論I 2015年度平成27年度
550 販売中 2015/01/30
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民法126条の短期5<strong>年</strong>の消滅時効につき論じなさい

民法126条の短期5年の消滅時効につき論じなさい
民法１（総則）民法126条の短期5年の消滅時効につき論じなさい・消滅時効・除斥期間
126条短期消滅時効
1,650 販売中 2023/01/19
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佛教大学　2022<strong>年</strong>合格済みレポート　人権（同和）教育

佛教大学　2022年合格済みレポート　人権（同和）教育
2022年度合格済みレポートです。 2022年合格済みレポートです。 ※丸写しは厳しい処罰の対象となりますので、自己責任でお願いします。あくまでも参考資料としてご活用ください。
佛教佛教大学人権（同和）教育人権
550 販売中 2023/03/08
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S0527 学校教育課程論レポート 2019,2020<strong>年</strong>シラバス対応

S0527 学校教育課程論レポート 2019,2020年シラバス対応
平成29・30年改訂学習指導要領とテキストを参考に0から書き上げたオリジナルのレポートです。2019,2020年シラバス共通の設題「教育課程とは何かについて、我が国の戦後の小学校の教育課程の変遷、編成原理および今日的課題についてまとめてください。」に対応しています。今日的課題の部分を、新学習指導要領で取り扱われるようになった外国語学習や武道・ダンスの必修化などについて述べるとより良いとの所見をいただきました。レポートの丸々の引用はお控えください。罰せられます。こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。
佛教大学学校教育課程論 S0527 2019 2020
550 販売中 2019/05/23
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S0619 生活科教育法レポート 2019,2020<strong>年</strong>シラバス対応

S0619 生活科教育法レポート 2019,2020年シラバス対応
平成29・30年改訂学習指導要領とテキストを参考に0から書き上げたオリジナルのレポートです。2019,2020年シラバス共通の設題「学校たんけんに出かけよう」（テキスト第3章）、「むかしあそびをしよう」（テキスト第9章）、「つくったものであそぼう」（テキスト第10章）のいずれかの単元で、学習指導案を立案する。その際、必ず次の項目を入れること。１，単元名、２，単元の目標、３，単元について（児童観・教材観を含む）4，単元の評価規準（3点）、５、単元の指導計画、６，1時間の展開例最低、Ａ４に1ページ、最高でもＡ４に2ページ程度におさめること。に対応しております。レポートの丸々の引用はお控えください。罰せられます。こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。
佛教大学 S0619 生活科教育法 2019 2020
550 販売中 2019/07/26
閲覧(5,052)

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