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レポート【米文学史①】(2010<strong>年</strong>4月10日提出分）

A判定　人権(同和)教育『50<strong>年</strong>に及ぶ戦後の同和教育史を･･』

A判定　人権(同和)教育『50年に及ぶ戦後の同和教育史を･･』
『５０年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和（人権）教育の意義と学校における同和(人権)教育実践の具体的なあり方を論述せよ。』同和（人権）教育の意義同和教育は、同和問題を解決するための教育の営みの総称である。日本国憲法では、日本国民全ての基本的人権の享有を認め、信条や社会的身分、門地などで差別されてはならず、法の下において平等であることを保障している。
歴史日本人権社会差別学校学習問題同和佛教大人権(同和)教育 A判定
550 販売中 2008/07/30
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レポート【米文学史②】(2010<strong>年</strong>4月10日提出分）

０６.自己株式取得(平成15年3月5日事例)
＊平成15年3月5日事例　本件は、Ａ社の株主である原告Ｘが、同社の取締役であった被告Ｙらに対し、Ａが本件自己株式を取得したことについて、商法２１０条に違反しており、同社に損害を被らせたと主張して起こした事件である。　ここでの主な争点は、(ⅰ)①本件自己株式の取得が消却目的でなされたものかどうか、また②自己株式取得による損害はいくらであるか、さらに(ⅱ)新株発行の有利発行であるか否かについての大きく分けて2つについてである。ここでは、(ⅰ)について考えていく。　本判決によると、イ)自己株式取得に関する株主総会議事録、取締役会議事録などに自己株式の取得が消却目的であると記載されていないこと、
株式自己株式取得判例事例
550 販売中 2007/12/12
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2005<strong>年</strong>改正の介護保険制度改革の概要（５つのポイント）と問題点

2005年改正の介護保険制度改革の概要（５つのポイント）と問題点
２０００年に導入された介護保険制度は「法律の施行後５年を目途としてその全般に関して検討が加えられ、その結果に基づき、必要な見直し等の措置が講ぜられるべきものとする」という規定が設けられていた。この検討規定に基づき、社会保障審議会介護保険部会において２００４年「介護保険制度の見直しに関する意見」がとりまとめられた。それによると、介護保険制度が基礎的な社会システムとして定着したことを評価した上で、高齢者の自立支援と尊厳の保持という基本理念を徹底するとともに、見直しの基本視点として（１）制度の持続可能性　（２）明るく活力ある超高齢社会の構築　（３）社会保障の総合化を挙げている。上記３つの視点から改正された制度の概要を５つの点から記述する。 ①予防重視型システムへの転換　軽度者（要支援・要介護１）が大幅に増加する一方で、軽度者に対するサービスが状態の改善につながっていないことから、一貫性・連続性のある総合的な介護予防システムを確立するため、マネジメントは市町村が責任主体となり、地域包括支援センターにおいて実施する新予防給付を創設する。また、介護予防事業を介護保険制度に位置づける。 ②施設
レポート福祉学介護保険制度新予防給付地域密着型サービス
2,750 販売中 2007/04/19
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レポート【英文学研究②】(2010<strong>年</strong>4月10日提出分）

Z1102　教育原論1　【第1設題】2016<strong>年</strong>　Ａ判定

Z1102　教育原論1　【第1設題】2016年　Ａ判定
Z1102　教育原論1　【第1設題】2016年　Ａ判定【第1設題】ソクラテスの教育観に注意して彼の教育学的意義について述べよ。【判定】Ａ判定【所見】字数、理解度、ともに十分です。大変よく書けています。レポート作成の参考になればと思います！
Z1102 教育原論1 第1設題通信教育佛大佛大通信佛教大学教職課程
550 販売中 2016/05/30
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中央大学通信2018<strong>年</strong>行政法第2課題[評価D]

中央大学通信教育部２０１８年民法５第４課題
中央大学通信教育２０１８年度評価はBになります。各相続人の最終的分配金額を示すようにしてください。
中央大学通信教育民法５ 2018
550 販売中 2018/05/25
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【Ａ判定】S0616 国語科教育法 2013<strong>年</strong>最新版

【Ａ判定】S0616 国語科教育法 2013年最新版
A判定を頂きました。2013年度最新版です。第一章「学習者主体の授業」第二章「年間指導の計画および単元の計画」第三章「単位時間の計画」第四章「国語科授業の評価」このような順序で記述しました。学習指導要領の目標と評価「A/B/C」との関わり、指導上の留意点の具体的な手立ての記述が評価されたようです。参考にどうぞ。
国語科教育法 S0616 ＡＡ判定佛教大学佛大レポートリポート合格
1,100 販売中 2013/06/19
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2013<strong>年</strong>中央大学通信レポート民法3第2課題A

１<strong>年</strong>単位の変形労働時間制に関する協定書（区分期間有り）

１年単位の変形労働時間制に関する協定書（区分期間有り）
１年単位の変形労働時間制に関する協定書　株式会社　　　　　　　　と従業員代表　　　（又は　　　労働組合）とは、１年単位の変形労働時間制に関し、以下の通り協定する。（勤務時間）第１条　所定労働時間は１年単位の変形労働時間制によるものとし、１年を平均して週40時間を超えないものとする。　　２　対象期間には、１ヶ月毎の区分期間を設ける。区分期間は起算日から１ヶ月（暦月）毎の期間とする。　　３　１日の所定労働時間は　時間とし、始業・終業の時刻、休憩時間は次のとおりする。　　　　　　始業：午前　　時　　終業：午後　　時　　休憩：　　時～　　時（起算日）第２条　対象期間の起算日は平成　　年
会社文書協定書労働時間制
全体公開 2008/09/12
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