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  • |iGlobal 仕事と暮らしの情報クリップ 0908月号
  • 仕事と暮らしの情報クリップ 【月刊】 ┃i Global 2009 年8月号 1 【仕事と暮らしの情報クリップ】は、忙しいあなたのための情報 コンシェルジェ。毎月一度厳選したコンテンツをお届けします。 ネットに公開される無数の情報の中から、信頼性が担保されて いるコンテンツに絞ったうえで、仕事と暮らしの目線でこれを選 別、編集したクリップ集。 その内容を、独自の視点から「60文字以内コメント」で紹介。 構成:タイトル + URL + コメント 全部で5種類。興味にあわせ、お選びください。 (順次、カテゴリーを拡大してゆきます。お楽しみに) ┃iBusiness マーケティング、IT、ビジネスモデル、経営、産業論など ┃iEconomy 景気、成長と生産性、経済、環境、資本主義論、経済法など ┃iFinance 金融、会計、税制、財政、地方分権、社会保障、金融工学、 金融業など ┃iWorks 雇用、人事、キャリア、働くって?、年金、シニア、人口動態、 地域経済など ┃iGlobal 米国、中国、ロシア、EU、東欧、アジア、BRICsなど 2
  • 環境 中国 経済 情報 企業 マーケティング 分析 金融 戦略 自動車 ビジネス
  • 550 販売中 2009/07/22
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  • |iBusiness 仕事と暮らしの情報クリップ 0908月号
  • 仕事と暮らしの情報クリップ 【月刊】 ┃i Business 2009 年8月号 1 【仕事と暮らしの情報クリップ】は、忙しいあなたのための情報 コンシェルジェ。毎月一度厳選したコンテンツをお届けします。 ネットに公開される無数の情報の中から、信頼性が担保されて いるコンテンツに絞ったうえで、仕事と暮らしの目線でこれを選 別、編集したクリップ集。 その内容を、独自の視点から「60文字以内コメント」で紹介。 構成:タイトル + URL + コメント 全部で5種類。興味にあわせ、お選びください。 (順次、カテゴリーを拡大してゆきます。お楽しみに) ┃iBusiness マーケティング、IT、ビジネスモデル、経営、産業論など ┃iEconomy 景気、成長と生産性、経済、環境、資本主義論、経済法など ┃iFinance 金融、会計、税制、財政、地方分権、社会保障、金融工学、 金融業など ┃iWorks 雇用、人事、キャリア、働くって?、年金、シニア、人口動態、 地域経済など ┃iGlobal 米国、中国、ロシア、EU、東欧、アジア、BRICsなど 2
  • 日本 中国 経済 インターネット 情報 経営 マーケティング 国際 金融 技術 ビジネス
  • 550 販売中 2009/07/22
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  • |iGlobal 仕事と暮らしの情報クリップ 0909月号
  • 仕事と暮らしの情報クリップ 【月刊】 ┃i Global 2009年9月号 【仕事と暮らしの情報クリップ】は、忙しいあなたのための情報コンシェルジェ。毎月一度厳選したコンテンツをお届けします。 ネットに公開される無数の情報の中から、信頼性が担保されているコンテンツに絞ったうえで、仕事と暮らしの目線でこれを選別、編集したクリップ集。 その内容を、独自の視点から「60文字以内コメント」で紹介。 構成:タイトル + URL + コメント 全部で5種類。興味にあわせ、お選びください。 (順次、カテゴリーを拡大してゆきます。お楽しみに) ┃iBusiness マーケティング、IT、ビジネスモデル、経営、産業論など ┃iEconomy 景気、成長と生産性、経済、環境、資本主義論、経済法など ┃iFinance 金融、会計、税制、財政、地方分権、社会保障、金融工学、金融業など ┃iWorks 雇用、人事、キャリア、働くって?、年金、シニア、人口動態、地域経済など ┃iGlobal 米国、中国、ロシア、EU、東欧、アジア、BRICsなど ┃iGlobal ①  米国、中国、ロシア、EU、東欧、アジア、
  • 日本 中国 経済 情報 社会保障 社会 電子 政策 課題 投資
  • 550 販売中 2009/08/03
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  • 全人教育研究Ⅱ(1分冊)平成19
  • (全人教育と自然尊重)  「自然」は私たちに多くのものを与えてくれている。生命の大切さ・尊さ・野や森・澄んだ空気・空などの美しさ、そこから生まれる安らぎや温かな心、「自然」は私たちにとって、なくてはならないものなのである。  人は美しい自然との触れ合いの中で人を学び、また人為の醜さも知ることができる。つまり、「自然」は「全人教育としての場」なのである。  全人教育としての場である自然の教育的意味は、どのようなことであるのだろうか。  草や木・花・土・日・月・水などの自然は、理科教育にとって無限の資料と暗示と機会を提供するものである。また、自然を愛することは心理を探究せしめ、美を愛することは、心理を探究せしめ、美を愛好していることなのである。そして、勤労(労作)を重んじることで剛健不墝の意思を鍛錬できるのである。  つまり、自然は真・善・美・聖・健・富の六つの価値を実現しようとする教育的環境だけではないのである。  「真」とは「学問教育」のことである。学問教育とは字のごとく、与える教育ではなく、「学ぶ」こと、掴ませる教育である。対象に興味を持ち、主体的な関わりができるようにすることが大切
  • 宗教 心理 道徳 健康 自然 人間 芸術 道徳教育 知識 実践
  • 550 販売中 2008/06/04
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  • S0615 家庭科概論 レポート 2019,2020シラバス対応
  • 新テキストを購入し、平成29・30年学習指導要領を参考にするなどして、0から書き上げたオリジナルのレポートです。 2019年に提出し、合格いたしました。 新テキスト、B-netでの動画提出の設題に対応しております。 設題は、 「本科目から学んで得た知識を活用して、今とこれからの生活のなかで備えについて①~③を考える。①持続可能な社会の構築に必要なことと実践できること、②環境に配慮した生活を営むための生活の工夫、③日常生活で起こる様々なリスク(災害、事故、病気、失業等)を予測して、リスクを管理して備える方法について述べなさい。」 です。2020年設題は、 「生活の豊かさについて、豊かな生活の必要条件と、持続可能な社会に寄与しうるライフスタイルについて述べなさい。①豊かな生活とは、②持続可能な社会を築くためのライフスタイルの形成とする。」 となっていますが、要するに私のレポートの①②に該当するところを書けばいいかと思います。そこだけで2500字ほどありますので、さらにご自分の言葉を書き加えれば十分かと思います。 繰り返しになりますが、レポートの丸々の引用はお控えください。罰せられます。 こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。
  • 佛教大学 家庭科概論 S0615 2019年 2020年
  • 550 販売中 2019/10/02
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