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連関資料 :: 年

資料:2,044件

  • 特別活動の研究　日大通信　合格A　2009年
  • 21世紀を向かえ様々な教育問題に日本の社会は直面している。いじめ、不登校、学力 低下、国際化への対応など解決すべき問題は多々ある。その中で1998年学習指導要領が 改訂され自ら学び自ら考える力を基盤とする「生きる力」を育成することが提言された。 これは、次回の改訂にも受け継がれるものとなっている。 　このような状況の中で、特別活動の受け持つ役割は大きくなり、存在価値はますます 高まっている。ここでは始めに「特別活動の目標」に言及し、その後「学級活動」の特 質、内容、内容の取扱い上の留意点について述べていく。 　特別活動の目標は学級集団、学級や学年を超えた集団それぞれにおいて自 分と他人との人間関係を円滑にし自分の生活経験を豊かにすること、また同時に自分の 所属する集団そのものの改善・向上を図ることである。つまり個人的資質の育成と社会 的資質の育成に分けられる。個人的資質の育成のねらいとしては例えば部活動や生徒会 活動、学級活動などを通し規律ある集団行動の体得や連帯感などの涵養を図ることであ り、また同時に様々な集団活動を通し自己の特質を発見し、それを伸ばしていこうとす る態度を育てて
  • 日本大学 分冊１ 2009年度 合格A 日大 特別活動の研究 レポート 通信教育部
  • 550 販売中 2009/04/16
  • 閲覧(1,788)
  • 教材研究　中学1年　国語　大人になれなかった弟たちに
  • 教材研究 『大人になれなかった弟たちに･･････』 作品・作者について 「大人になれなかった弟たちに…」は絵本を教材化したものである。絵は米倉斉加年自身が描いている。だが、文章としても独立した小説である。 米倉氏は、1934年に生まれ、役者・演出家・画家として活躍している。米倉氏自身、戦争の体験者であり、 　題名から考えると、「僕」の視点でとらえた弟の物語であるが、本文全体から見ると、子どもを守って苦労しながら戦争時代を生き抜いた母への思いが強い作品である。おそらく米倉自身の経験を下敷きにしていると考えられる。 作品構造は、次のようになる ◆導入部分(起) P.84　僕の弟の名前は… ◆展開
  • 戦争 子ども 授業 理解 病気 教材 語句
  • 550 販売中 2009/02/26
  • 閲覧(8,213)
  • 2019～2022年イギリス文学１分冊２　一発合格
  • 講評：１７世紀英文学を代表する作家としてBunyanを、１８世紀を代表する作家としてPopeとRichardsonを取り上げたのはとても適切な選択であり、時代背景との関わりやそれぞれの卓越した文学活動にきちんと焦点を当てて、彼らが英文学史において果たした役割を的確に指摘し、説明している。Ben JonsonとJohn Donneの箇所に関しては、テキストの１０２項をもう一度確認してみよう。 論旨の一貫性においてのみB、その他はA評価でした。Ben JonsonとJohn　Donneについての説明が混在してしまっていることがB評価になっているとのことなので、ご自身で注意して作成し、このレポートは参考程度にお考え下さい。 課題：次の中から１問を選択し、番号に必ず〇印を付けて答えなさい。論述は日本語で述べ、固有名詞と作品名は英語（人名は初出はfull name）で書き。作品名には下線を引くこと。 １　文芸復興時代（１６世紀）の英文学において、代表的な詩人２名、散文作家２名、劇作家１名を取り上げて、彼らの生涯、代表作および文学史上の重要性を論述しなさい。 ２　１７世紀英文学において代表的な作家２名、１８世紀英文学において代表的な作家２名を取り上げて、彼らの生涯、代表作および文学史上の重要性を論述しなさい。 参考文献　イギリス文学史Ⅰ　編著者　岡崎　祥明・関谷　武史　日本大学通信教育部発行　1991年４月１日初版発行
  • 日大通信 英文科 イギリス文学史 教員免許
  • 880 販売中 2021/03/04
  • 閲覧(1,521)
  • 国際機構の法主体性について（単位取得）(2009年）
  • 法主体とは、法的な権利義務の帰属者、つまり法の規範によって直接的に権利義務を関係づけることができる地位にある者を指し、法人格者とも言う。現代国際法において国家はもはや唯一の主体ではなく、個人や国際機構にもそれが認められるとすれば、これらの法主体性の違いが明確になされるべきである。国家はその存立の事実によって原初的法主体性が認められるという意味で国際法の第一次的な主体であると言える。これに対し、個人や国際機構の法主体性は、原則として国家間の条約によってその地位が認められるものであるから第二次的主体として位置づけられる。また、国家は包括的な法主体、すなわち国際法の全領域において主体性を享受するのに対し、個人や国際機構は諸国家が合意する範囲内でその主体性が認められる。その意味では限定的な主体であると言える 。
  • レポート 国際 経済 企業 社会 国際法 主体 国際機構 法 主体性 国家 平和 地域 単位取得
  • 550 販売中 2011/05/31
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