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資料:2,066件

  • 不動産の復帰的物権変動について(単位取得)(2011
  • 単位を取得済みの合格レポートです。物権変動において、行為能力の制限(5条2項、9条、13条4項、17条4項)または詐欺・強迫(96条)を理由として売買契約(555条、176条)など法律行為が取り消された場合、AB間の売買の取消しにより売主Aから買主Bへの所有権の移転は遡及的に消滅(121条)し、所有権はBからAに復帰すると解される 。これが復帰的物権変動であり不動産物権変動のひとつであるが、その変動の向きが、既に一旦なされていた従前の物権変動の向きとは逆方向であるという点にその特徴がある。これに対し、無効な不動産物権変動はそもそも不動産物権変動なるものが当初よりなかったこととするので、異質なものと言える 。
  • レポート 物権法 民法 物権 経済 物権変動 法律 登記 取消し 総則 法学 単位取得
  • 550 販売中 2011/05/31
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  • 連帯保証と連帯債務の違い(単位取得)(2010
  • 単位を取得済みの合格レポートです。連帯債務とは、多数当時者の債務関係で、数人の債務者が同一内容の給付についてそれぞれ独立して全ての債務を負うものを指す。債務者の連帯状態が連帯債務であるため、連帯債務者のうち誰か一人が当該の債務について全額の弁済をすれば、他の債務者は債務を免れるのがその特徴である 。同様に、連帯債務者のうち特定の誰かの債権者との契約の更改、時効成立、債権者による債務者の負担部分の免除などにより当該負担部分が消滅する場合、この額が債務総額から差し引かれるため、他の債務者もこの部分の債務を免れることになる。
  • レポート 民法総論 債務 民法 債権 大学 人間 効力 時効 影響 比較 総論 法学 単位取得
  • 550 販売中 2011/05/31
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  • 2003の春以降の株価回復の評価と今後の展望
  •  1990年代、日本経済の成長率は長期的に停滞し、株価や地価を中心とした資産価格は低落してきた。このことの背景要因は次の2つの側面から捉えられる。すなわち、第一に、ファンダメンタルズの問題としての3つの過剰、すなわち設備、雇用および債務の過剰であり、第二に、株式需給の問題としての不良債権処理と持ち合い株の売却である。私は、こうした90年代における株価低落をもたらす諸要因が2002年以降、顕著に改善していることを前提すれば、直近の日本株の上昇傾向は今後の基本的なトレンドとして定着するものと考えており、したがって2003年春の時点で日本株は大底がつけられたものと考えている。  まずファンダメンタルズの側面、すなわち3つの過剰の問題についてである。過剰設備と過剰雇用についてはバブル崩壊後生産能力と雇用人員の過剰な状態が継続していたが、1998年からのデフレ局面以降、日本企業はリストラ努力を加速した。そのことの一つの現れとして、2003年直近における特別損失の計上額は急激に低下している。こうした努力の結果、固定費は大幅に削減され、2002年には売上高はマイナスであるものの増益を達成した。また、過剰債務についても、キャッシュフローと減価償却費に占める有利子負債の割合は、1980年代末の水準に回復しつつある。  次に、株式需給の側面からみれば、以下のようである。第一に、大手銀行の不良債権比率は、2002年を境に下落傾向にある。また、大手銀行の株式所有額も2000年3月末から一貫して下落傾向にあり、2003年3月末の直近でみれば、自己資本額が株式所有額を上回る事態となっている。
  • レポート 経済学 日本株 ファンダメンタルズ 株式需給 日本
  • 550 販売中 2005/12/09
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  • 佛教大学 地誌学(2023)設題1
  • 佛教大学通信教育課程での【地誌学】合格レポートです。 設題 人種および民族の定義を示し、世界のさまざまな地域、国における人種・民族の問題に注目した地誌テキストで紹介されている地域、国の例を複数取り上げて記述せよ。 リポート作成の助けになればと思います。 丸写しは厳禁となります。 本リポートの使用に係る責任は一切取ることができません。自己責任でお願い致します。 誤変換などによる誤字・脱字がある場合がございます。ご容赦ください。
  • 佛教大学 佛教 地誌学 人種 民族
  • 550 販売中 2024/04/15
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  • 佛教大学 地誌学(2023) 設題2
  • 佛教大学通信教育課程での【地誌学】合格レポートです。 設題 発展途上国における経済開発とそれによりもたらされた経済格差の問題について、テキストで紹介されている地域、国の例を複数取り上げて記述せよ. 参考文献 図説 世界の地誌【改訂版】辰巳勝・辰巳眞知子 リポート作成の助けになればと思います。 丸写しは厳禁となります。 本リポートの使用に係る責任は一切取ることができません。自己責任でお願い致します。 誤変換などによる誤字・脱字がある場合がございます。ご容赦ください。
  • 佛教大学 佛教 地誌学 発展途上国 経済格差
  • 550 販売中 2024/04/15
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  • 特別活動の研究 日大通信 合格A 2009
  • 21世紀を向かえ様々な教育問題に日本の社会は直面している。いじめ、不登校、学力 低下、国際化への対応など解決すべき問題は多々ある。その中で1998年学習指導要領が 改訂され自ら学び自ら考える力を基盤とする「生きる力」を育成することが提言された。 これは、次回の改訂にも受け継がれるものとなっている。  このような状況の中で、特別活動の受け持つ役割は大きくなり、存在価値はますます 高まっている。ここでは始めに「特別活動の目標」に言及し、その後「学級活動」の特 質、内容、内容の取扱い上の留意点について述べていく。  特別活動の目標は学級集団、学級や学年を超えた集団それぞれにおいて自 分と他人との人間関係を円滑にし自分の生活経験を豊かにすること、また同時に自分の 所属する集団そのものの改善・向上を図ることである。つまり個人的資質の育成と社会 的資質の育成に分けられる。個人的資質の育成のねらいとしては例えば部活動や生徒会 活動、学級活動などを通し規律ある集団行動の体得や連帯感などの涵養を図ることであ り、また同時に様々な集団活動を通し自己の特質を発見し、それを伸ばしていこうとす る態度を育てて
  • 日本大学 分冊1 2009年度 合格A 日大 特別活動の研究 レポート 通信教育部
  • 550 販売中 2009/04/16
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