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連関資料 :: 生活

資料:970件

  • S0619 生活科教育法 レポート
  • 設題名 『「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について、テキストに示された実践例にふれて述べなさい。』 　 佛教大学通信教育部の2010~11年度のレポート課題に沿って作成しております。 この資料は、レポート作成の参考資料としてお役に立てば幸いです。 他にも格安で、レポート・科目最終試験対策を公開しています。
  • 佛教大学 学校 小学校 子ども 児童
  • 550 販売中 2011/10/07
  • 閲覧(1,840)
  • 低所得者に対する支援と生活保護制度
  • 社会福祉士養成講座にて100点中80点頂きました。 ＜課題＞ 「生活保護における自立の考え方」 生活保護における「自立」の考え方について、被保護世帯の現状と現業員による相談援助活動の内容を踏まえて論じなさい。 ※生活保護法制定時の「自立」や「自立助長」の理念と、現在の生活保護法と社会福祉法における考え方を示し、それをどのように考えたらよいのかを含めて論じること。 1581点 ＜引用・参考文献＞ ・社会福祉士養成講座編集委員会編『低所得者に対する支援と生活保護制度』（第４版発行）中央法規出版,2016年 ・生活保護に関する実態調査　結果に基づく勧告　総務省　（平成26年8月） http://www.soumu.go.jp/main_content/000305410.pdf ・稲葉剛著『生活保護から考える』（第１刷発行）岩波書店発行,2013年
  • 福祉 社会福祉 人権 経済 子ども 社会 高齢者 生活 自立 低所得者 生活保護制度
  • 550 販売中 2017/06/27
  • 閲覧(5,549)
  • 42生活経済論第2課題
  • 労働市場では雇用の流動化と非正規化が進展しつつあるが、その背景にある環境変化を説明しなさい。それから非正規労働の増大がもたらす影響と問題点を明らかにし、柔軟で多様な働き方を選択することができ誰もが能力を発揮できる雇用のしくみを考察しなさい。
  • 創価大学 環境 日本 経済 企業 女性 高齢者 雇用 保育 労働
  • 550 販売中 2016/09/13
  • 閲覧(1,227)
  • 【PB1030】生活科　２単位目
  • 2013年度　PB1030　生活科　２単位目　「１、生活科の学習指導について工夫したい方法、留意すべき事項を自分の視点でまとめよ。　２、生活科と「総合的な学習」の関連について述べよ。 使用教科書：『平成20年学習指導要領対応　生活科の理論』　高浦　勝義・佐々井　利夫著（黎明書房） 講評 １、3点を中心に言及し、工夫・留意点についてよくまとめています。 ２、”目標・ねらい”を取り上げ、関連の要点が示されています。
  • 2013年度 【明星大学】 レポート 通信教育 生活科
  • 550 販売中 2015/04/09
  • 閲覧(1,668)
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