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連関資料 :: 学習・学習指導

資料:435件

  • 【2022 明星大学】通信　PA3120 特別活動と総合的な学習の時間の指導法 科目修了　合格
  • 明星大学通信教育課程、2022年度の科目終了試験解答です。 合格をいただき、「良」でした。 参考にして頂けたらと思います。 【課題内容】 （１）自分が経験した学校行事のうちに心に残っているものを一つ取り上げ、それは学習指導要領に示された5種類の学校行事のうちどれにあたるのかを明確にした上で、その経験の教育的意義について学校行事の目標や内容の趣旨を踏まえて具体的に考察しなさい。 （２）自分が経験した総合的な学習の時間の活動を取り上げ、学習指導要領の記述を示しながらその経験の教育的意義について具体的に考察しなさい。
  • 明星大学 特別活動 総合
  • 1,100 販売中 2022/09/08
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  • 生活科概論　科目最終試験　学習指導要領における生活科の３つの目標を示し、それぞれの目標について考察せよ。
  • 学習指導要領における生活科の３つの目標を示し、それぞれの目標について考察せよ。 生活科の学年目標は、教科目標をより具体的に示したものであり、第１学年及び、第２学年の目標が２学年共通で示されている。これは地域や子どもの実態を考慮して目標にゆとりを持たせるようにしている。 ①自分と身近な人々及び地域の様々な場所、公共物とのかかわりに関心をもち、それらに愛着をもつことができるようにするとともに、集団や社会の一員として自分の役割や行動の仕方について考え、適切に行動できるようにする。 ここでは、子どもが身近な人々や様々な場所、公共物などとのかかわり合いを通して、自分自身のよさや可能性に気づき、意欲と自信
  • 生活科概論 科目最終試験 学習指導要領 目標
  • 660 販売中 2009/01/28
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  • 社会科「小学校社会科の授業改善の視点について、小学校学習指導要領(社会編)を根拠にしながら具体的に述べよ。」
  • 「小学校社会科の授業改善の視点について、小学校学習指導要領(社会編)を根拠にしながら具体的に述べよ。」 １　学習指導要領改訂とそのねらい 　児童生徒を取り巻く環境は、国際化、情報化、科学技術の進展、少子高齢化など様々な面で大きく、すさまじい速さで変化している。このような状況の下で、いじめや不登校の問題、犯罪の低年齢化など、豊かな人間性を育むべき時期の教育に様々な課題があり、今後の教育のあり方が問われている。 　このような背景の下、1996年7月の中央教育審議会第一次答申で、｢ゆとり｣と｢生きる力｣をキーワードとする提言がなされた。また、同時に、横断的・総合的な指導を推進する総合的な学習の時間の創設と完全学校週5日制の導入が提言された。 　これを受けて、1998年7月、教育課程審議会は、完全週5日制の下、｢ゆとり｣の中で｢特色ある教育｣を展開し、幼児児童生徒に｢生きる力｣を育成することを基本的なねらいとし、1998年の学習指導要領の改訂に至った。 ２　社会科改訂の趣旨 　小学校の社会科も改善が行われ、児童が社会的事象に関心を持って進んでかかわり、それらの意味や働きを多面的に考えたり、社
  • 550 販売中 2009/01/28
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  • 道徳教育の研究「道徳教育の要である道徳の時間を、児童の心の響くとともに主題のねらいを達成する学習指導の構想を述べよ。」
  • 「道徳教育の要である道徳の時間を、児童の心の響くとともに主題のねらいを達成する学習指導の構想を述べよ。」 　受験戦争の過熱化、いじめや不登校の問題など、子どもを取り巻く環境が大きく変わってきている。そのため、これからの教育には｢生きる力｣の育成が必要不可欠となっている。変化の激しい社会において、他人と協調しつつ自立的に社会生活を送れるようになるために必要な感性や心、道徳的価値という人間としての実践的な力や豊かな人間性を育てることが、心の教育であり、道徳的教育である。 　道徳教育の目標は、学校の教育活動を通じて、道徳的な心情、判断力、実践意欲と態度などの道徳性を養うことである。 　この道徳教育の目標は、学校における全体的な道徳教育の目標である。各教科や特別活動、総合的な学習の時間の際も道徳性を養うための学習は行われており、道徳の時間も含め、この目標を目指している。学校で行われている道徳教育の中でも、重要な役割を担っているのが道徳の時間である。この道徳の時間について、これから述べていきたい。 道徳教育の目標とは別に、道徳の時間の目標も存在している。それは、道徳教育の目標に基づき、各教科、
  • 550 販売中 2009/01/28
  • 閲覧(1,255)
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