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連関資料 :: レポート

資料:8,678件

  • 【明星大学通信】PL2020 知的障害者の生理・病理１単位目　合格レポート
  • ご覧いただきありがとうございます。 2018年度に提出し、一発で合格の評価をいただきました。 ぜひ参考にしてみてください！ PL2020知的障害者の生理・病理１単位目 参考文献『発達障害児の病理と心理　改訂版』（培風館） 【１単位目レポート課題】 発達障害の定義を説明しなさい。また、具体的な発達障害を挙げてその障害を引き起こす原因仮設を述べなさい。また、知的発達障害は様々な発達障害に併存することが多い。同様に視覚障害や聴覚障害にも知的発達障害が重複することがある。どのように鑑別したらよいだろうか。 【講評】 独自の視点でまとめられています。
  • 明星大学 通信 教育 養護学校 特別支援 教員免許
  • 550 販売中 2018/06/13
  • 閲覧(3,800)
  • 〈明星通信〉心理学２ WG1120　１単位目＋２単位目セット　合格レポート
  • 明星大学 通信教育部 「心理学２」の課題レポートです。 良い講評を頂き、一発合格しました。 【課題】 〈１単位目〉 　１．心理学における心のとらえ方をふまえ、心理学の目的と対象について説明しなさい。 　２．心理学の代表的な研究方法のうち、調査法を用いる際の留意点を、実験法と対比させ説明しなさい。 〈２単位目〉 　１．心理学における情動の理論のうち、ジェームズ・ランゲ説とキャノン・バード説について説明しなさい。 　２．臨床心理学におけるアセスメントのうち、質問紙法と投影法、行動アセスメントについて説明しなさい。 【注意事項】 ・添削者により講評が異なります。ご了承ください。 ・参考資料としてのご利用を推奨しておりますため、レポートの丸写しはお控えください。
  • 明星通信 明星大学 明星 通信教育 実験 心理学 心理 レポート 分析 課題 行動 調査 変化 評価
  • 550 販売中 2020/07/13
  • 閲覧(2,612)
  • 明星大学　通信　「PA1000　介護等体験　1単位目 2020年度」　 合格レポート
  • 明星大学　通信　「PA1000　介護等体験　1単位目 2020年度」　 合格レポートとなります。 なかなか合格できない方々に参考にして頂ければと思います。 1単位目 『1．介護等体験の実施が予定されている施設、あるいは、ご自身のお住まいの地域にある社会福祉施設（1 ヶ所）について調べ学習を行い、①役割と機能、②利用児・者の特徴、③ケア内容、④職員構成などについて、説明しなさい。 2．WHO が2001 年に示した「国際生活機能分類（ICF）」において、『障害』とは「心身機能の状態から生じる制限」「日常生活や社会生活に関する活動能力の制限」「日常生活や社会生活への参加の制限」であることが示されています。これらの制限は、建物・利用できるサービス・補助具・ひとびとの態度などの環境要因によって、変化させることが可能です。環境によって生じる制限には、どのようなものがあるのか、あなた自身の経験にもとづいて具体的に記述し、ICF の観点をふまえながら問題の焦点と改善方法を考えてください。』
  • 明星大学 通信教育 介護等体験 2019 1単位目 PA1000
  • 550 販売中 2020/09/28
  • 閲覧(3,201)
  • 明星大学　通信　「PA3100 教育課程論 1単位目 2019年度～」　合格レポート
  • 明星大学　通信　「PA3100 教育課程論 1単位目 2019年度～」　合格レポートとなります。 なかなか合格できない方々に参考にして頂ければと思います。 本レポートは、1番と3番を選択した解答となりますので、ダウンロードの際はご注意ください。 1単位目 『次の４問の中から２問を選択し、解答してください。 １． 教育課程の定義と、各学校が適切な教育課程を編成し質の高い教育活動を展開することの意義についてまとめてください。 ２． これまでの学習指導要領の変遷について、それぞれの改訂で示された教育課程の特徴について説明してください。 ３．平成29・30 年に改訂された新学習指導要領の基本的な考え方や主なポイントについて説明してください。 ４．学校で教育課程を編成・実施するに当たって踏まえるべき法令の概要について、教育課程の基本的な要素（教 育の目標、内容、授業時数）に留意しながら整理してください。』
  • 明星大学 通信教育 PA3100 教育課程論 1単位目 2019年度～
  • 990 販売中 2020/09/28
  • 閲覧(5,834)
  • 明星(通信)　漢文学　最新合格レポート2単分セット(優判定)講評付き☆
  • 新学習指導要領が告示された影響もあり、2020年度より、問題が新しくなっております。問題文では、対象学年、時間数、新学習指導要領の改訂要素など、多くの要件を事細かに満たした内容が求められるので、再提出になる方が多いようです。困った際に、参考にしていただけると幸いです。 課題『テキストpp72～79の「臥薪嘗胆」について4時限の授業時間を使った単元を構想し、学習指導要領(平成29、30年告示)を踏まえて指導のポイントを説明しなさい。なお１時限は50分とし、対象者は高等学校1年生で学習時期は前期(2学期開始頃)、「矛盾」「先従隗始」の学習後を想定するものとする。』
  • 明星 通信 国語専科　最新合格レポート　2単分セット　講評付き　漢文学
  • 880 販売中 2021/03/08
  • 閲覧(2,487)
  • 教師論「これからの教員に求められる資質能力について、具体例を挙げて述べよ」（A判定レポート課題）
  • 【概要】 2020年度　東京福祉大学　4011　教師論のA(100～90点)判定レポートです。 【レポート設題】 「これからの教員に求められる資質能力について、具体例を挙げて述べよ」 【分量】 3024字(指定レポート用紙8枚弱)＋参考文献 【評価担当教員からの所見】 中央審議会の答申を順に追い、そこで述べられている資質能力について、自身の解釈を加え、さらに調査研究の資料や、ドキュメンタリー番組から自身の考える教師の資質能力について、焦点を絞っていき、まとめでは、T字型人材とチーム力という自身の考える資質能力を言葉として表出できているところが素晴らしいです。 レポート作成の参考になれば幸いです。
  • 東京福祉大学 レポート 合格 4011 教師論 2020
  • 550 販売中 2021/05/10
  • 閲覧(3,050)
  • 【2013】【明星大学】【確率論】合格レポート（1.2単位目）※2015年度も同一課題
  • ２０１3年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で１回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 ※　２０１４年度のレポート課題と、２０１３年度のレポート課題は、本科目に関しては、まったく同じ課題です。２０１４年度のレポート課題に取り組んでいる方も安心してダウンロードください。 【課題】 同じ形をした3個の箱Ａ，Ｂ，Ｃがある。箱Ａの中には赤玉1個と青玉1個が入っている。箱Ｂの中に は赤玉1個と青玉3個、箱Ｃの中には赤玉2個と青玉3個が入っている。3つの箱の中から1つの 箱を選び、選んだその箱から玉を1個無作為に取り出すとき、次の確率を求めよ。 （１）取り出した玉が青玉である確率 （２）取り出した玉が青玉であるとき、箱Ａが選ばれた確率 【課題２】 標準正規分布のモーメント母関数を計算し、3次モーメントと4次モーメントを求めよ。 また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。 ●　【過去問】と【合格レポート】　まとめブログ　：　http://ameblo.jp/meiseitarou/
  • 明星大学 確率論 合格 レポート ２０１２ 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題
  • 1,100 販売中 2013/11/01
  • 閲覧(6,197)
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