資料:8,677件
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小児看護レポート 遊びの意義と発達について
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遊びの発達
「遊びとは、行動やそれ自体が目的であり、自己充足的な喜びをもたらすもの」としている.
ここでは成長、発達をする子どもにとっての遊びの意義と遊びの発達について考える。
遊びの意義
①身体や運動機能の発達を促す
乳児は,寝返りができるようになると何度も寝返りをし,這うことができるようになるとしきりに這う。また,つかまり立ちができるようになるとしきりに立とうとする。
乳児にとって,これらは遊びであるとともに,身体や運動機能の発達を支え促すものである。
幼児期になると、さらに発達段階に応じた運動的遊びが盛んになり、その結果、筋力,持久力,瞬発力などの運動能力とともに健康な身体が養われる
②
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子ども
発達
心理
社会
幼児
遊び
エネルギー
学習
運動
知識
看護
看護学
550 販売中 2009/04/27
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関係行政論評価Aレポート
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関係行政論 評価Aレポートです。
心理に関する支援における法律と倫理の関係性について、秘密の保持の伴う倫理的葛藤を踏まえて、具体的な事例をまじえながら述べよ。
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関係行政論
660 販売中 2024/05/13
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レポート(教育の方法と技術 2分冊)
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今日では情報化社会になり、学校教育においても情報化の傾向は急激に進んでいる。学校の授業においてもコンピュータが導入されるようになり、学校教育内容が変化しつつある。しかし、情報化社会においても様々な落とし穴があり、教育メディアを授業に導入する際、注意しなくてはならない点が多々存在する。
まず、教育メディアとは何かを述べる。教育メディアとは教える側と学習する側との間に教授伝達、反応情報の伝達、コミュニケーションを効果的に行うため使われる手段、媒体である。例えば、パソコンやコンピュータ、教科書も教育メディアの機能を果たしている。教育メディアには授業の展開を分かりやすく、また学習者の好奇心を喚起させる機能も持っており、教育メディアは視覚用、聴覚用、個別学習用と様々な種類がある。
教育メディアが学校授業で取り上げられる中、学習指導において、教育メディアは補助的な機能として役割を担っているということを忘れてはならない。教師の代わりに教育メディアがあるわけではなく、あくまでも教師と生徒のコミュニケーションを効果的に行うための補助機能として位置づけされる。
では、パソコンを授業で扱う際、留意す
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環境
情報
子ども
コミュニケーション
倫理
学校
教師
メディア
社会
授業
550 販売中 2009/11/02
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
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- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
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