資料:8,501件
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佛大レポート 社会科概論
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『「社会科の成立と今日までの変遷の概要を述べ、その変遷における著しい特徴について説明しなさい。」』
社会科は第二次世界大戦の結果より、民主主義国家の建設や平和国家の建設を目指して新設された教科である。社会科の成立とその後の変遷を考えていく。第二次世界大戦の終結により、日本はGHQ(連合国軍総司令部)の支配下に置かれた。GHQは明治時代から行われた軍国主義や超国家主義を日本の教育界から追放した。そして、戦時色の強かった修身、日本歴史、地理の授業が禁止になる。1947年3月、国会で教育基本法と学校教育法が成立した。この2つの法律の制定によって、いままでの教育課程が廃止され、新たに社会科が登場することになった。戦後の社会科の大きな役割は、日本の再建を担う青少年の健全な育成を強く意識したものであった。しかしながら、アメリカの教育課程(小単元主義学習指導要領思案のバージニアプラン)の翻訳的色彩が強かった。このままでは、日本の子どもたちに合わないなどということから、日本の事情に応じた学習指導要領の作成が必要となったのである。こうして昭和26年日本国独自の社会科の教育課程が作り上げられ、初期社会科
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佛教大学
社会科概論
社会科の成立
変遷の概要
その変遷
著しい特徴
- 550 販売中 2008/12/20
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教育実習レポート 実習感想文
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教育実習
- 770 販売中 2012/12/13
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漢文学第2設題 レポート
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M6109(R0115)漢文学 第2設題 日本人がいわゆる「漢文訓読」で中国の古典を親しむ場合の利点と問題点について説明せよ。
参考文献を集めて作成しました。評価はB評価でした。 レポート作成の参考にどうぞ。
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漢文学
第2設題
レポート
佛教大学
- 550 販売中 2013/01/15
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S0527 道徳教育の研究 レポート
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道徳教育の研究のレポートです。
第1設題「生きる力の育成と道徳教育に「ついて述べよ」について記述しています。
A判定をいただき、道徳教育の本質をよく理解している、という評価をいただきました。
レポートの参考にしていただけるとありがたいです。
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道徳教育の研究
レポート
- 550 販売中 2012/11/09
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S0534 教育相談の研究 レポート
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設題名
『学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。』
佛教大学通信教育部の2010~11年度のレポート課題に沿って作成しております。
この資料は、レポート作成の参考資料としてお役に立てば幸いです。
他にも格安で、レポート・科目最終試験対策を公開しています。
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佛教大学
カウンセリング
学校
子供
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
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- ハッピーキャンパスに写真の
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