連関資料 :: 教育学

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資料:2,235件

聖徳大学「教育相談（相談、援助の心理学）」（第1課題第1設題）
課題：2つの設問とも答えなさい。（各800字程度、本文の書き始めに1.、2.を明記すること。） 1.クライエントに沈黙が起こった際の扱い方について述べなさい。 2.非言語的コミュニケーションとは何か。具体的に説明しなさい。
コミュニケーション言語学習クライエントことば身体理解質問支援行動
550 販売中 2010/01/04
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〈明星通信〉教育心理学 PA2030　１単位目＋２単位目合格レポート
明星大学通信教育部「教育心理学」の課題レポートです。良い講評を頂き、一発合格しました。【課題】〈１単位目〉　ピアジェの発達論にもとづいて、子どもの思考の発達について述べなさい。〈２単位目〉　コールバーグの道徳性の発達理論に基づいて、子どもの道徳性について述べなさい。【注意事項】・添削者により講評が異なります。ご了承ください。・参考資料としてのご利用を推奨しておりますため、レポートの丸写しはお控えください。
明星通信明星大学明星通信教育教育心理学心理学発達道徳情報レポート子ども社会心理幼児課題
550 販売中 2020/07/13
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【レポート】佛教大学　Z1104 教育社会学　第1設題　A評価
【内容】 2017年度　佛教大学　Z1104 教育社会学　第1設題のＡ評価レポートです。【設題】 3200字　第１設題「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください。」テキストを根拠として、学歴社会の定義づけをまず行い、そこからお題に沿って、テキストを書き進めました。またその際のメリット、デメリットを指摘することで厚みのあうレポートに仕上げました。レポート作成のご参考にしてください。
佛教大学通信教育社会学難関
550 販売中 2020/07/28
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2019年度佛教大学通信課程　教育心理学レポートS5193
2019年度佛教大学通信課程　教育心理学の合格済みレポートです。こちらは2019年度4月以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えて下さい。こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。【設題】教師の勢力資源およびリーダーシップの捉え方について説明し、それらを踏まえて学年（あるいは校種）に応じた児童生徒への指導行動・コミュニケーションのとり方について考察しなさい。　【参考文献】神藤貴昭・橋本憲尚著『新しい教職教育講座教職教育編④ 教育心理学』ミネルヴァ書房
佛教大学佛教大学通信課程教育心理学 S5193 小学校免課程
550 販売中 2019/11/05
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日本大学通信教育部　心理学分冊1　合格レポート　平成29・30年度
講評　課題のテーマを理解し、テーマに即したレポートを作成しています。　講評における判定は記載されていませんでした。参考文献；日本大学通信教育部「新しい心理学のゼミナール　著者藤田主一」
日本大学通信教育部　心理学分冊1　合格レポート　平成29・30年度
1,100 販売中 2020/02/18
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日本大学通信教育部　経済学概論　分冊2　合格レポート　2019~2022年
評価B １文章が、丁寧に記述されている。（ふつう）２説明に対応した図形が、丁寧かつ所定の位置に張り付けされている（ふつう）３文末表現が、統一されている（いる）４誤字脱字が（ない）内容１IS－LM曲線による国民所得と利子率の決定についての説明がなされて（いる）。２貨幣供給量の増加によるLM曲線の右方シフトについての説明が（ある）。３利子率低下と国民所得増加の関係についての説明が（ある）。４流動性のわなとLM曲線の形状との関係についての説明が（ある）。５ポイントが（おおむね整理されている）。その他の記述・所定欄に図を貼付されたい。・文章は10頁まで記述されたい。以上の評価でした。参考文献（すべて2019~2020年指定の日本大学通信教育部の教材です）「経済学概論」「価格理論」「経済原論」の3冊です。合格レポートとして参考にしてください。
日本大学通信教育部　合格レポート　2019~2022年度
2,200 販売中 2020/02/20
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佛教大学　S0105 教育心理学　第一・二設題　Ａ・Ａ判定
・象徴機能の発生について説明せよ(説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する)。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。・適応・不適応の心理的機制、またそれらから引き起こされる特徴的行動について説明せよ。
佛教大学教育２０１１２０１０レポート教育心理学 S0105
550 販売中 2011/06/16
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