連関資料 :: 介護について
資料:572件
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介護保険制度を学んで
- 介護保険制度を学んで 介護保険制度を学んで、まず私が思ったことは、４０歳で被保険者になるということに対する疑問です。 ４０歳代といったら働き盛りの年代で、その年代で実際に介護保険のサービスを受けている人はごくわずかだと思います。それに対して不満を持っている人も少なくないでしょう。年金も払い始める年齢は２０歳と低く、すぐに受給できるわけではありませんが、後で返ってくる保障があります（最近では危ぶまれつつありますが）。しかし介護保険はもしかしたら利用せずに払うだけになる可能性もあります。私は、もちろん助け合いの心が
- レポート 福祉学 介護保険制度 福祉 老人 介護
550 販売中 2007/06/13- 閲覧(2,466)
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介護保険の保険給付
- 東京都高齢者の生活安定と家族介護の負担の軽減と、利用者本位の制度を構築する事を目的として、1997年に介護保険制度が創設された。 本人あるいは親が、要介護状態になる可能性が高い中高齢者を対象に、保険料を徴収し、実際に要介護状態になった場合に、被保険者に対して公的な介護サービスを給付する。 介護保険の運営主体は市町村と特別区で、被保険者は、その市町村の40歳以上の住民である。65歳以上の第1号被保険者と、40〜64歳の第２号被保険者に分けられる。第１号被保険者は、介護が必要となった場合に無条件でサービスを受けられるが、第２号被保険者は、その状態になった原因が、老化による特定疾病のみと限定されている。市町村を保険者とすることは、行財政能力の乏しい小規模市町村も多く、介護サービス提供基盤整備の地域格差があること、要介護認定の事務や介護保険の財政運営に関する不安がある。しかし、最終的には住民の福祉の向上は、市町村本来の責務であること、今までの老人福祉・老人保健の行政における実績、介護サービスの地域性、保険料の設定徴収とサービス給付との一体性の必要、地方分権の流れから見て身近な市町村が適当であるとされた。介護保険は保険料（50％）と公費（50％）を財源とし、公費のうち市町村負担が12.5％、都道府県が12.5％、国が25％となっている。 保険給付は介護認定審査会の審査判定を経て、市町村長が要介護、要支援と認定した被保険者に対し、市町村は保険給付を行う。保険給付には、要介護者に対する介護給付、要支援者に対する予防給付、市町村が条例で定める市町村特別給付がある。 保険給付には、在宅給付と施設給付の２つに区分される。在宅給付では、在宅介護サービスを対象とするほか、サービス利用に関する計画（ケアプラン）を作成すると共に、サービス全体の利用調整を行う介護支援サービス（ケアマネジメント）が保険給付として認められている。
- レポート 福祉学 介護保険 保険給付 サービス 生活安定 利用者本位
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介護における専門性と記録
- 介護の記録の書き方です。
- 介護 記録
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全体公開 2008/11/19
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介護体験研究1
- 設 題 ⇒「なぜ介護体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。」 義務教育教員志願者に対する介護体験の義務付けに関する制度（「小学校及び中学校の普通免許状授与に係る教育職員免許法の特例等に関する法律」）は平成９（１９９７）年に制定されました。これにより、平成１０（１９９８）年度の大学等の入学者から、小学校及び中学校の教諭の普通免許状を取得しようとする場合は、社会福祉施設等において障害者、高齢者等に対する介護や介助、交流等の体験が義務付けられました。 この法律は、その趣旨である、「義務教育に従事する教員が、個人の尊厳および社会連帯の理念に関する認識を深めること
- 佛教大学 佛大通信 レポート 介護体験研究 第一説題
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介護等体験研究
- なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状 の取得のために必要なのかを論述しなさい。 平成９年に、「小学校及び中学校の普通免許状授与に係る教育職員免許法の特例等に関する法律」が制定されて以来、小学校及び中学校の教諭の普通免許状を取得しようとする場合は介護等の体験が義務付けられた。この法律には私たち教員志望者に対しての期待が込められている。その期待とは、将来の社会を支える児童・生徒を教育する立場にある教師が、社会福祉施設における介護等の体験を通じて、個人の尊厳や社会連帯の理念に関する認識を深めることにより、教員としての資質の向上を図り、現場教育の充実を目指すことである。 介護等体験の
- 福祉 社会福祉 小学校 社会 子ども 学校 介護 教師 高齢者 法律
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介護等体験研究
- 年度：2010 評点：A 設 題 なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。 ⇒ 平成9年に「小学校及び中学校の教諭の普通免許状授与に係る教育職員免許法の特例等に関する法律」が制定され、平成10年4月より小学校・中学校の教諭の普通免許状を取得するために、介護等体験をすることが義務付けられた。同法律の中で、「義務教育に従事する教員が個人の尊厳及び社会連帯の理念に関する認識を深めることの重要性にかんがみ、教員としての資質向上をはかり、義務教育の一層の充実を期する観点から、小学校又は中学校の教諭の普通免許状の授与を受けようとする者に、障害者、高齢者等に対する介護、介助、これらの者とも交流等の体験を行わせる措置を講ずる」としており、これは、人間の生命を預かりその大切さを教える教師がま
- 佛教大学 レポート 介護等体験 A判定
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