連関資料 :: a
資料:4,425件
-
佛教大学 道徳教育の研究（中） Z1115 A判定 2014
- 佛教大学 Z1115 道徳教育の研究（中） A判定 2014年度の設題に対応しておりますので、シラバス等ご自身でご確認ください。 設題 道徳教育の意義について述べよ。
- 佛教 Z1115 道徳教育
550 販売中 2016/03/27- 閲覧(1,827)
![日大通信 現代教職論Ｍ（メディア授業） レポート試験[<strong>A</strong>判定]](/docs/941902461015@hc14/119887/thmb.jpg?s=b&r=1429510243&t= "日大通信 現代教職論Ｍ（メディア授業） レポート試験[<strong>A</strong>判定]")
![日大通信 特別活動論Ｍ（メディア授業） レポート試験[<strong>A</strong>判定]](/docs/941902461015@hc14/119893/thmb.jpg?s=b&r=1429511375&t= "日大通信 特別活動論Ｍ（メディア授業） レポート試験[<strong>A</strong>判定]")
-
佛大 S0532 生徒指導、進路指導の研究（初等） A評価
- 佛教大学 S0532 生徒指導、進路指導の研究（初等） 設題： 「小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。」 添削指導評価： 「教育相談は、開発的、治療的、予防的教育相談に分類され、それは児童・生徒をその生活によく対応させ、人格の成長への援助を図るものであるという定義のもつ意味が正確に把握されています。またその際にはカウンセリング・マインドを持つことが重要であるという視点も正確に理解できています。いじめや不登校のじれへの対処もしっかり言及できており、たいへんよくまとまっています。」 A評価
- 子ども 教育相談 カウンセリング 教師 社会 生徒指導 学校 不登校 問題 いじめ A評価
- 550 販売中 2010/09/09
- 閲覧(1,912)
-
課題レポートＡ判定
- 産業化（Industrialization）とは、西洋における産業革命を契機として進行した、経済の領域における変動を指す概念である。産業革命は西洋近代社会を成立させた重要な要素であり、産業化の推進は特に後発社会の発展にとって最優先課題と考えられていた。 西洋の産業革命の時代には、産業化とは工業技術の飛躍的な発展、製造業の発達、工場労働者の増大などを意味するため、産業化は工業化ともいえる。つまり、農民主体の社会から雇用労働者主体の社会への移行と考えられる。 この工業化は、経済活動人口の第一次産業から第二次産業への移行、自給自足経済から市場的交換経済への移行、自営業中心の経済から被雇用者（エンプロイー）中心の経済への移行などの変動を生み出した。
- 社会 社会福祉 福祉 経済 情報 社会学 家族 発達 イギリス 産業
- 1,650 販売中 2010/09/27
- 閲覧(8,946)
