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連関資料 :: 看護

資料:1,225件

  • 基礎看護技術レポート【バイタルサイン】自己学習 事前学習
  • 【実習ですぐ使える！印刷で完成！】 合格したレポートのみ掲載しています。 看護行為の基本的技術 　　　　バイタルサイン測定 　　　　　①体温測定 　　　　　　原則 　　　　　　目的 　　　　　　代表的熱型と解熱の特有な状態 　　　　　　注意事項(留意点) 　　　　　　手順 　　　　　　口腔検温 　　　　　　直腸検温 　　　　　　ポイント 　　　　　②脈拍測定 　　　　　　原則 　　　　　　目的 　　　　　　注意事項(留意点) 　　　　　　手順 　　　　　③呼吸測定 　　　　　　原則 　　　　　　目的 　　　　　　注意事項(留意点) 　　　　　　手順 　　　　　　呼吸音の聴診 　　　　　　呼吸音聴診所見の記載方法 　　　　　④血圧測定 　　　　　　原則 　　　　　　目的 　　　　　　注意事項(留意点) 　　　　　　手順 　　　　　　触診法 　　　　　　聴診法 　　　　　⑤意識レベル 　　　　　　原則 　　　　　　目的 　　　　　　原則および注意事項(留意点) 　　　　　　手順
  • 測定 目的 方法 呼吸 保存 看護 看護学 医学 医・薬学 医療 自己学習 レポート 看護実習 実習 基礎看護技術 基礎実習 看護師 看護技術
  • 990 販売中 2009/05/20
  • 閲覧(17,269)
  • 人工呼吸器を装着する患者の看護/人工呼吸器
  • 人工呼吸器を装着する患者の看護 　　Ⅰ．人工呼吸器を装着する患者に起こりうる問題 　　Ⅱ．陽圧呼吸による影響 　　Ⅲ．アセスメント 　　Ⅳ．看護目標 　　Ⅴ．看護活動 　　　　Ⅴ－１．安楽な呼吸への援助 　　　　Ⅴ－２．不安への援助と苦痛の緩和 　　　　Ⅴ－３．合併症の予防 　　Ⅵ．人工呼吸器からの離脱 人工呼吸器　 　１．人工呼吸器の適応 　２．気道確保 　３．人工呼吸器の設定 　４．ファイティング（fighting） 　５．調節呼吸のためのセデーションの方法 　６．人工呼吸中の管理 　７．合併症 　８．ウィ－ニング（weaning） 　９．ＢｉＰＡＰ　(Biphasic positive airway pressure) 　　　（１）ＢＩＢＡＰとは 　　　（２）BIPAPモードの利点 　　　（３）BIPAPの調節 　　　　　　＜具体的な設定＞ 　　　（４）BIPAPのウィーニング １０．ＮＩＰＰＶ（non-invasive positive pressure ventilation：非侵襲的陽圧換気法） 　　　（１）ＮＩＰＰＶとは 　　　（２）適応 　　　（３）禁忌 　　　（４）利点 　　　（５）注意点 　　　（６）モード （７）ＮＩＰＰＶマスクの種類 （８）ＮＩＰＰＶに伴う合併症と対応 （９）NIPPV ; 使用の仕方
  • 人工呼吸器 陽圧呼吸 BiPAP NIPPV NIP
  • 880 販売中 2010/12/16
  • 閲覧(10,452)
  • 基礎看護　聖徳　第１課題　第２設問
  • 基礎看護　聖徳　第1課題、第2設題 「人間にとって生活習慣行動とはどのようなものか説明をしなさい」さらに、①運動②休息・睡眠③姿勢④衣生活⑤排泄⑥食生活⑦清潔⑧生きがい、の中から一項目選択して、その仕組みをケア（看護）方法について説明しなさい」。この中で、⑥食事を選択。 【参考文献】 最新看護学、学校で役立つ看護技術　 　　　　　　　　　　　　　　　　著者：三好　信久　　出版：東山書房 看護技術　プラクティス　著者：竹尾　恵子　出版：学研 評価：Ｓ コメント・生活行動についてまた、食生活について、丁寧に整理されていました。
  • 生活行動 運動 休息 睡眠 姿勢 衣生活 排泄 食生活 清潔 生きがい 基礎看護 聖徳
  • 990 販売中 2013/02/13
  • 閲覧(2,085)
  • 脳血管障害患者の慢性期〜回復期における看護
  • １．慢性期 　慢性期は、生命の危険を乗り越え、症状は安定に向かう。運動障害、感覚障害、排泄障害、失認、失行、失語などの統合機能障害を残しており、患者の歓心は病状から障害へと移る。ひとつひとつの動きのたびの障害を実感し、障害受容の過程において不安定な時期である。訓練の疲労も重なり「まだ訓練は早いのではないか」というような思いを抱き、機能回復訓練を自己の中にどのように位置づけてよいか、戸惑いも大きい。また患者を取り巻く環境は、個室から大部屋へ、病室から訓練室へと変化し新しい人間関係が始まる。このようなストレスの高まる時期にコミュニケーション障害により自分の意思が伝えられないことによってもたらされるもどかしさや驚き、悲しみは計り知れない。さらに生涯を受け入れ、再び自分らしい生活や人生を作り上げるための考えを確認し、新たな生活態度を身に付けるための時期でもある。家族にとっては、障害のある患者と「これからともに生きる」ことを受け入れ、そのスタートの時期であり、そのために心理的援助が重要視される。機能回復訓練はこのような気持ちが錯綜するなかで開始されるため、意欲が減退したり、意思決定が傷害されやすい。 　⇒慢性期の看護は、救命から再発予防、高血圧、心疾患などの基礎疾患に対する治療、リハビリテーションへと重点が移行する。リハビリテーションの効果を最大限に引き出すためにも、合併症・再発の予防を継続する。患者は体に生じた障害を十分に理解できず、混乱する時期であるため、障害の受容過程をふまえ、患者・家族を支え援助する。なお、患者は新しい人間関係や訓練の進行に伴う多くのストレスを感じながらも、受容過程を進んでいる段階にある。すなわち自らイメージする回復の姿や進展度との現実のずれ悩んだり、意欲的な行動がかえって事故につながりやすい時期でもある。
  • レポート 医・薬学 老年看護学 脳血管障害 成人看護学
  • 550 販売中 2006/03/04
  • 閲覧(8,949)
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