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  • 財政政策及び金融政策の効果について(IS曲線とLM曲線)(単位取得)(2011
  • 単位を取得済みの合格レポートです。IS曲線はマクロ財市場が均衡するような国民所得と利子率の関係をグラフ化し、LM曲線は貨幣市場を均衡させるような国民所得と利子率の関係をグラフ化したものである。ともに利子率を縦軸、国民所得を横軸とする。IS曲線とLM曲線の均衡の交点を求め分析するIS-LM分析は、利子率と国民所得の均衡した状態を分析する手法であり、ケインズ理論の内容を図示しようと考案されたものである。IS曲線における投資(I)と貯蓄(S)との均衡(財市場の均衡)と、LM曲線における貨幣需要(L)と貨幣供給(M)との均衡(貨幣市場の均衡)の交点を求め、それらから均衡国民所得と均衡利子率を分析する。IS-LM分析は財政政策や金融政策といった経済政策の判断基準になる手法である。本レポートでは、国民所得と利子率がIS曲線、LM曲線それぞれにおいてどのような関係性を示すのかをまず解説し、財政政策、金融政策が如何にこれらに効果をもたらすかを、問題点も含め纏めていく。
  • レポート 経済 社会保障 企業 政策 社会 政治 投資 分析 市場 国民 単位取得
  • 770 販売中 2011/05/31
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  • R0113日本語概論科目最終試験 95点 2016試験にも出題
  • 科目最終試験問題 ・『万葉仮名について説明せよ。』 この試験問題は、複数回出題されており出題頻度が高い問題です。ご参照ください。 参考文献 坂井健著 日本文学概論 佛教大学通信教育部 宇野義方著 国語学 学術図書出版社 田中春美著 入門ことばの科学 大修館出版 新井洋一著 国語百科 大修館出版 大槻満著 教科教育法国語1 佛教大学通信教育部 大槻満著 教科教育法国語2 佛教大学通信教育部  「かな」は、日本語を書き表すために作られた表音文字(音節文字)である。漢字を真名(本当の文字)とみるのに対して、仮名(仮の文字)と呼んだものである。仮名は広義では、万葉仮名・平仮名・片仮名の三種をさすが、ただ万葉仮名は漢字をそのまま用いるので、真仮名ということもある。したがって、狭義では、平仮名と片仮名のことをさすのである。平仮名や片仮名は、万葉仮名から発達したものであるが、万葉仮名と違って、ただ音だけを表し..
  • 佛教大学 佛大通信 通信教育 科目最終試験
  • 550 販売中 2012/01/13
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  • 2019 佛教大学 S0529 特別活動研究 レポート A判定
  • 【内容】 2019年度 佛教大学 S0529 特別活動研究レポート A判定 参考文献 佛教大学指定教科書「深く考え、実践する特別活動の創造 第2版:自己理解と他者理解の深まりを通して」原清治 学文社 【設題】 第1設題 3200字 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。 【教授からのレポート所見】 特別活動とは何かについて、とても正確に考察されているレポートでした。さらに、取り上げた学校行事について詳しく書かれている点、どのように教育的な意味を持つかといった点も深く考察されており大変評価できる。全体的によくまとまっているレポートです。 【詳細】 ・レポート作成の参考に使用してください。 ・学校行事の具体例として、「健康安全・体育的行事」の運動会を挙げています。
  • 佛教大学 レポート 合格 A判定 S0529 特別活動研究 小学校 大学 教師 教員 2019
  • 550 販売中 2018/02/14
  • 閲覧(6,865)
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