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資料:2,044件

中央大学通信教育部２０１８<strong>年</strong> 刑事政策第４課題

中央大学通信教育部２０１８年刑事政策第４課題
中央大学通信教育２０１８年度評価はBになります。
中央大学通信教育刑事政策 2018 政策刑事法学
660 販売中 2018/04/10
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中央大学通信教育部２０１８年民法５第４課題
中央大学通信教育２０１８年度評価はBになります。各相続人の最終的分配金額を示すようにしてください。
中央大学通信教育民法５ 2018
550 販売中 2018/05/25
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中央大学通信教育課程　2022<strong>年</strong>第1課題　A評価

【2023<strong>年</strong>　星槎大学】特別の支援を必要とする生徒の理解評価A

【2023年　星槎大学】特別の支援を必要とする生徒の理解評価A
学習に遅れがあるとともに集団にうまくなじめない生徒がいます。その原因と対応方法について述べなさい。
環境教師心理学校学習集団生徒家庭障害課題
550 販売中 2023/10/30
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【聖徳大学 2023<strong>年</strong>】福祉心理学第1課題評価S

【聖徳大学 2023年】福祉心理学第1課題評価S
すべてに答えなさい。 (1)　「福祉」について、ウェルフェア(Welfare)とウェルビーイング(Well-being)の語を用いて説明してください。【300字程度】 (2)福祉心理学とはなにか、広義の意味と狭義の意味をそれぞれ含めて説明してください。【300字程度】 (3)以下のa)からc)の項目のうちから2つを選び、それぞれ具体例を挙げて説明してください。【1つにつき400字×2(800文字程度)】
心理学福祉経済子ども心理社会高齢者文化健康
550 販売中 2024/02/06
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八洲学園大学　図書館概論　科目習得試験　【2023<strong>年</strong>秋期】

八洲学園大学　図書館概論　科目習得試験　【2023年秋期】
図書館概論　科目習得試験【2023年度秋期】最終成績は【優】でした。参考資料として活用してください。【課題】現代の社会情勢を踏まえた上で、なぜ公共図書館が必要と考えられるか具体的に論じよ。
八洲学園大学図書館概論科目習得試験 2023年度
660 販売中 2024/04/10
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《佛教大学小学校教諭》 2科目レポートセット：S0618算数科教育法【2017<strong>年</strong>・A評価】S0611数学概論【2017<strong>年</strong>・A評価】

《佛教大学小学校教諭》 2科目レポートセット：S0618算数科教育法【2017年・A評価】S0611数学概論【2017年・A評価】
算数科教育法・2017年度シラバス【設題文】算数科教育の目標（２つの立場）と評価（行為動詞含む）について，双方の関係を含めて記述し，その後，自分の視点で考察せよ（1,600字程度）。数と計算，量と測定，図形，数量関係，集合・論理の教育の内から一つを取り上げ，各学年での指導内容の構成と，指導のポイントについて記述せよ。（1,600字程度）。【参考教科書】黒田恭史(2014)『初等算数科教育法：新しい算数科の授業をつくる』第2版,佛教大学．数学概論・2017年度シラバス【設題文】 1. アフィン変換について具体的な図を用いて説明しなさい。続いてアルベルティの作図方法について図を含めて記しなさい。 2. 分離量と連続量について説明しなさい。続いて外延量と内包量について説明しなさい。 3. 順列と組み合わせについて具体的な例を用いて説明しなさい。続いて二項分布について説明しなさい。 4. 命題と命題でないものの違いを具体的な例を用いて説明しなさい。続いて部分集合の交換法則，結合法則，分配法則について具体的に説明しなさい。 5. 式の類型について説明しなさい。続いて不等式について説明しなさい。【参考教科書】黒田恭史編著(2011)『数学教育の基礎』佛教大学通信教育部． ☆数学概論の書き出しを確認したい方はこちらから↓ http://www.happycampus.co.jp/docs/933887896390@hc17/131980/ 論理が整頓された読みやすいレポートの作成を心がけております。他教科のレポートもほとんどがA評価の為、安心して参考にしていただけるかと思います。ユーザーページから他に販売している資料の一覧が公開されておりますので、是非ご覧になっていってください。レポートの丸写しには厳重な処罰がくだされる為、教科書と同時に読み進めながらレポートを作成することをお勧めいたします。
佛教大学佛大小学校教員免許レポート 2017 S0618 S0611 算数科教育法数学概論
770 販売中 2017/12/26
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