連関資料 :: レポート

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  • ヒュッケル分子軌道法レポート
  • ヒュッケル分子軌道法2レポート 1π電子状態をヒュッケル法で求めよ。 2-メチルプロパン(イソブタン)の炭素原子に適当に番号を付けた。 ヒュッケル法の方程式は、  x 1 1 1c 0  1 x 0 0c2 0  1 0 x 0 c3= 0  1 0 0 x c4 0 よって、  x 1 1 1  x 0 0   1 1 1 1 1 1 1 1 1   1 x 0 0 x  x 0 0   0 x 0  x 0 0  − x 0 0  
  • レポート 理工学 ヒュッケル法 π電子 メチルプロパン
  • 550 販売中 2007/02/07
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  • 健康スポーツ科学概論レポート
  • 健康スポーツ科学概論レポート 健康というと、ほとんどの人が毎日している食事の事が最初に思い浮かびます。きちんと食事をすることで充分なエネルギーが供給され、健康に生活ができるでしょう。しかし、食べ過ぎや栄養が偏ってしまうことにより生活習慣病や慣性疾患が起きてしまいます。それらを予防するには一日に摂取する食塩の量やコレステロールを制限したり、食物繊維を多く含んだ物やカルシウムの摂取をすることが必要です。 話は変わりますが、最近ニュースや新聞で飲酒運転が原因の事故の話題が取り上げられています。この数ヶ月の間にメディアに取り上げられているだけで何人もの人が亡くなりました。その中で私は未成年の人が飲酒運
  • レポート 健康 たばこ アルコール 病気
  • 550 販売中 2007/07/16
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  • 環境経済学 中間レポート
  • 環境経済学  中間レポート  直接規制とは汚染物質の排出を規制するものであり、命令統制型(command and control)の政策手段である。日本国内で以前から継続して使用されてきた手段であり、環境基準(健康や生活環境の上で望ましい基準)を設定し、その基準を超えた汚染発生者に政府が直接的に行動を命令して排出の規制をするものである。その方法として、汚染物質の排出総量に対して一定の上限を設ける排出総量規制や、環境資源投入係数(汚染物質排出係数)を制限する排出基準規制がある。法律としては99年に制定されたダイオキシン類対策特別措置法があげられ、直接規制はその理由が一般に理解され易い。ただし、多額のコストがかかるというデメリットがあげられ、費用対効果の問題がある。アメリカでは企業が排出規制を進めており、アーリー・アクションといわれる過去の削減を考慮した規制を行ったり、キャップ&トレード(企業が排出規制を推進しているもの)がある。 <図1>企業の収入と費用 直接規制では社会的に最適な量(経済活動によるプラスの効用から汚染物質へと汚染物による不効用を差し引いたものを最大にする量)へと排出量を
  • 環境 日本 アメリカ 経済 企業 社会 法律 生産 限界 問題
  • 770 販売中 2009/06/16
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  • 生活科指導法レポート
  • 学年を特定して「生活」の単元を、一つ具体的に作成せよ。 1,単元のねらい 第2学年・単元名「やさいをつくろう」を例に記す。 (1) 植物の栽培方法を学び、野菜の成長や収穫を楽しみにするなかで、成長の様子や植物にも生命があることを気付く。 (2) 数種類の野菜を栽培し、成長の違いに気付きその違いを発表する事ができる。 (3) 目的別グループで植物を育てていくことを楽しみながら、協力して行う。 2,単元構成の考え方  本単元は小学校学習指導要領の内容(7) 「動植物の飼育・栽培」に基づいて構成している。自分が選んだ好きな野菜を育てる活動を通して、前学年で行った栽培活動の既習経験を生かす。野菜の成長や収穫を楽しみにしながら、継続的に世話をする。グループで協力する大切さや、植物による違い、収穫の恵み等に気付かせていきたい。  そのために、単元の基本的な指導課程を「つかむ」「やってみよう 1」「やってみよう 2」「しらべよう」「まとめ」の五段階で構成した。 「つかむ」段階では、野菜に興味を持たせ、グループ仕事の役割について考えさせるようにする。 「やってみよう 1」「やってみよう 2」では継続的
  • 児童 野菜 学習 成長 時間 指導 観察 方法 生活科 生活
  • 550 販売中 2009/07/13
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  • 水環境学レポート課題
  • 水環境学 レポート課題 グリーンウォーターとグリーンウォーターの言葉の概念の違い 世界の淡水摂取量の約7割が農業用水であると言われ水資源と食料生産は密接な関係があります。近年の人口増加と経済成長による食料需要の増大は、同時に水需要の増大をもたらしている。地球の年間の降水量は約11万立方kmありますが、このうち4万立方kmが河川に流れたり地下水を涵養したりし、残りの7万立方kmは土壌に一旦蓄えられた後に蒸発します。我々が一般に水資源とみなすのは前者ですが、河川や地下水から取水(灌漑)を行わず降雨だけを利用した農業(天水農業)を考えてみれば、後者も重要な水資源であると言えます。スゥエーデンの水文学
  • 経済 社会 国際 科学 文学 問題 政策 課題 農業 資源
  • 550 販売中 2009/07/29
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  • 労働法 団体交渉 レポート
  • A会社は自動車の製造を主たる目的とする会社であり、B会社は、A会社の100%出資で設立された会社で、A会社が自動車組立に用いる1部品を製造し、A会社のみを取引先として営業していたところ、A会社は、B会社の製造する部品生産をヴェトナムに移し、B社は閉鎖するとの経営方針を決定し、B社からの買い入れを停止した。この結果、B社は倒産のやむなきに至り、全従業員の解雇を通告した。これに対し、B社従業員をもって組織される労働組合Xは、①解雇撤回、②組合員の雇用保障を求めて、A社に対し団体交渉を申し入れた。しかし、A社は、B社従業員とは、何らの法的関係はなく、したがって、X組合との関係では、「使用者」には当たらないとして、上記団体交渉申し入れに対し応じなかった。A社のこの主張は認められるべきか。  1、まず労働組合法7条によれば、使用者は、「使用者が雇用する労働者の代表者と団体交渉をすることを正当な理由がなくて拒むこと」をしてはならないと規定する(2号)。このような、使用者が、正当な理由なく団体交渉に応じない「不当労働行為」に対して、労働組合法は、不当労働行為を禁止するとともに、「労働委員会」によって、不当労働行為を受けた労働者・労働組合に対し救済を図る制度(不当労働行為制度)を設けている(労働組合法27条)。
  • 労働法。大学 レポート 使用者性 使用者 労働組合法
  • 550 販売中 2009/09/15
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