資料:8,664件
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教育心理学 レポート
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姫路大学通信「教育心理学」の合格済みレポートです。参考程度に。
設題1 子どもが学習意欲をなくしてしまうときの要員として考えられることを、教育心理学の理論や概念から3つとりあげ、それを用いて説明しなさい。また、各要因に対して、子どもの学習意欲を高めるためには、どのようなかかわりを行うことが有効かも述べなさい。
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770 販売中 2020/02/03
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外国語(英語) レポート
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姫路大学通信「外国語(英語)」の合格済みレポートです。
参考程度に。
設題1 第二言語(外国語)がどのように習得されるのか、インプットからアウトプットに至るまでの認知プロセスを説明しなさい。さらに小学校英語の指導において・・・・・授業でどのようにそれを活用するのか具体例もあげながら自分の考えを述べなさい。
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770 販売中 2020/02/07
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第2クール レポート
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ともに学ぶ保健医療福祉 2クールレポート「性感染症」
テーマ「青年期の重要な健康問題である性感染症について知り、予防行動を考える」
はじめに
今回2クールでは、「性感染症について」というテーマにそって話し合いました。性感染症とは、性行為によってうつる病気のことです。以前は性病とも呼ばれ、一部の人たちがかかる特別な病気というイメージがありましたが、最近は病気の種類も感染者数も多くなり、呼び方も性感染症に変わりました。性感染症の多くは、感染しても顕著な症状がないために、気づかないうちに人から人へ、感染の輪を広げる深刻な状況を生み出しています。いま性感染症は、一部の人がかかる特別な病気ではなく、普通に生活していて、一度でも性行為をした経験があれば、誰がかかっても不思議ではありません。
本論
主な性感染症としては、主に以下のようなものがあげられます。
・エイズ(後天性免疫不全症候群[Acquired Immune Deficiency Syndrome])
HIV(ヒト免疫不全ウイルス[Human immunodeficiency Virus])というウイルスが、人間の血液に入って起こる感
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情報
女性
感染
クール
問題
感染症
エイズ
知識
行動
全体公開 2008/10/19
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児童福祉論 レポート
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少子高齢化が急激に進んでいる背景にはいくつかの要因があるが、少子化についての要因には女性の社会参加により女性の地位向上が上昇し、晩婚化が進み出産に対しての価値観が変化した。これにより平成元年の合計特殊出生率は1.57平成18年には1.25まで低下した。出産しても育児に対する不安、例えば経済的負担や心理・精神的負担、さらには身体的負担が大きく少子化への拍車をかける要因となっている。これら不安要因を打開すべくエンゼルプランをはじめとする児童福祉法が改正された。この児童福祉法は社会背景に即し過去40回ほど改正されてきた。これまでも少子化の流れを変えるために各種施策や改正を行ってきたが、実効性の高い施
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児童福祉論
社会福祉士
レポート
550 販売中 2008/11/01
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教育実習事前レポート
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1発達障害をもつ子供の理解
発達障害の理解
?LD
(聞く)(読む)(話す)(計算する)(推論する)などの能力のうち特定のものの習得や使用に著しい困難をもっている。
?AD/HD
年齢相応の注意力が見られない。
集中困難・注意の転導性・うっかりミス・達成困難・物忘れ・所持品紛失など
落ち着きがない
待てない
?高機能自閉症とアスペルガ−症候群
社会的な交流活動の質的障害
コミュニケーション能力の質的障害
ごっこ遊びをしない→マイクをもって、「ロケット〜」と言って遊ばない。
限定された行動・感心活動の常同的こだわり
子供の個性を伸ばすために
出来ないところに目がいきがちだが、得意なことに光をあてる。ほめて育てる。
自尊感情を高める指導をする。自分で自分を嫌いな子がいる。→ほめて伸ばす。
心理検査をうけさせることも必要。→絶対に、プラスの理由をつけて、子供に説明を与える。
教師の指導で必要なこと
怒らない →子供のせいにしない
責めない→宿題をやってこない子供がいたとする。それを責めるのではなく、その宿題が、その子の特性にあっていたのかなどを検討することも必要。
追い込まない→メタ認知力を高める。
*メタ認知力:自分の能力や、状況を理解する力
独り抱えしない→周りの人との協力が必要
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レポート
教育学
教育実習
発達障害
教育実習の意義
550 販売中 2005/12/19
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建築構造計画レポート
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(1)建築概要
名称 せんだいメディアテーク
設計 伊東豊雄設計事務所
構造 佐々木睦朗構造計画研究所
敷地面積 3,948,72?
建築面積 2,933,12?
延床面積 21,682,15?
階数 地下1階〜8階:鉄骨造
地下2階:鉄筋コンクリート
工期 1997年12月〜2000年8月
このせんだいメディアテークは、地区図書館、市民ギャラリー、映像センターと視聴覚障害者の情報センターという4つの異なる企画の混合体である。
1階は、カフェとショップ、閉じることも可能な多目的イベントスペースであるオープンスクエアがある。2階は全館のアクセスインフォメーションがあり、来館者のガイダンスに応じるブラウジングロビーがある。3階と付属する4階は一般図書のライブラリーがある。5,6階は天井高の異なるギャラリーが占める。扱いやすい単位に区分された5階と、まったく可動壁のみで構成される6階に差別化されている。7階はスタジオという名称で、映像と企画、創造部門が集約されている。地下1階はパーキング、地下2階は主機械と閉架書庫などがある。
(2)構造計画
この建物は、建築を規定するプレート(鉄骨フラットスラブ)とそれを支えるチューブ(鉄骨独立シャフト)で構成された、鉄骨造によるドミノシステムを提案したものとなっている。チューブ(鉄骨独立シャフト)は、極限まで透明で繊細にするために微細な鉄骨部材で構成された分散的な立体構造とする。大小あわせて計13本の独立シャフトは、細径厚肉鋼管を用いてチューブ状の立体構造を構成することによって、床を支えると同時に耐震構造体でもある主体構造を形成している。これらの4本の主要チューブは各階とも偏心による捩じれの生じにくいように平面にバランスよく四隅に配置している。後の9本の小径チューブは水平力に対してほとんど寄与せず、主として鉛直加重を支持する支柱として平面的に適切に配置している。
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レポート
建築学
構造計画
せんだいメディアテーク
伊東豊雄
建築
550 販売中 2005/12/23
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病弱教育総論レポート
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病弱教育の対象疾患と現代的課題をまとめた上で、病弱教育の意義を私自身の考えを踏まえて述べます。
100点を取得したレポートです。
参考文献
松浦俊弥 編著(2017)「チームで育む病気の子どもー新しい病弱教育の理論と実践」北樹出版.
全国病弱教育研究会 編著(2013)「病気の子どもの教育入門」株式会社クリエイツかもがわ.等
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病弱教育
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課題
佛教大学
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新しくなった
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- ハッピーキャンパスに写真の
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アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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