連関資料 :: <対話>のない社会

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資料:4,222件

社会情報系大学院研究計画書作成資料
研究計画書を作成する際に利用した資料です
心理学憲法人権メディアインターネット情報倫理経営企業
11,000 販売中 2010/12/07
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757 初等社会科教育法 2単位目
１、社会科の指導における主体的知識化と問題解決力について、両者を培うためにはどうしたらよいか具体的に論じなさい。２、初等社会科の指導計画作成の留意点とは何か、評価の意義およびその観点に関連させて論じなさい。
情報子ども社会学校学習問題授業社会科指導課題
550 販売中 2010/12/13
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<strong>社会</strong>環境と発達病理について述べ1.docx完成版

老年期における身体的・精神的・<strong>社会</strong>的発達について

社会科　地理歴史科教育法　分冊１
①　「地理的分野」　　地理的分野の目標は４項目より成立しており、目標(1)では、地理的分野の基本的な目標が以下のように述べられている。「日本や世界の地理的事象に対する関心を高め、広い視野に立って我が国の国土の地域的投句色を考察し理解させ、地理的な見方や考え方の基礎を養い、我が国の国土に対する認識を養う。」　「日本や世界の地理的事象に対する関心を高めることにより、生徒自らが地理的状況を見出し、手がけることによって課題を設定する。そして、地理的特色を研究し、考察する。このような学習により関心が喚起され、問題意識が高まる。そうした学習指導を要請している。「広い視野に立って我が国の国土の地域
日本大学通信教職課程地歴教育法
2,200 販売中 2008/07/03
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社会科　地理歴史科教育法分冊２
平成元年の第六次学習指導要領の改訂では高等学校において、社会科ではなく、地理歴史科、公民科と二別された。この際、歴史
日本大学通信教職課程地歴教育法
2,200 販売中 2008/07/03
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［2014］［明星大学］<strong>社会</strong>　合格レポート　1単位目

［2014］［明星大学］社会　合格レポート　1単位目
明星大学　通信教育　教育学部の社会　1単位目の合格レポートです。課題は以下のものでした。講評課題1　実際の授業で扱う教材も視野に入れておけば、より深い　　　　　理解が得られると思います。課題2　各事項も調べてあり、要約も充実しています。講評は概ね良かったと思います。みなさまの勉強のお手伝いができれば幸いです。ぜひ参考になさってください。
明星大学レポート合格 2014 日本社会情報子ども国際平和資質社会科問題
550 販売中 2014/04/02
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現代<strong>社会</strong>における構造性と流動性―移民現象からの考察

現代社会における構造性と流動性―移民現象からの考察
現代社会における構造性と流動性―移民現象からの考察はじめに　現代のグローバル社会において、「移民」は大きな社会的現象となっており、その様相・形態はますます多様化している。「移民」は、文字通り人の移動を指すことから「流動」的な現象であり、既存の社会構造を変えつつあるが、一方現代においては移民現象自体がネットワーク化しある種の固定されたコミュニティ化、つまり「構造」化しているという二重性を持つ。「移民」という構造の中で、多様でそれ自体流動的な、移民を希望する人々はどのように個性や自己実現を志向・実現し、また同時にどのように構造によって「疎外」・規定されていくのだろうか。以下では現代移民の特色を概観した上で、その「構造性」と「流動性」の諸作用について検討しながら、社会学の諸理論を参考に考察していきたいと思う。 1、現代移民現象の特徴―「流動性」　最初に、「流動性」と「構造性」を持つようになった現代の「移民」現象の特色について、従来の移民の比較しながら概観していきたい。　まず、現代的な移民の「流動性」特徴は以下の三点で説明できるだろう。第一に、従来の市場経済メカニズム的な認識に基づく
移民地域家族国際現代構造国家ネットワーク社会構造グローバル国際社会流動コミュニティ国際社会学顔の見えない定住化新・国際社会学
550 販売中 2009/08/03
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