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Z1104 教育社会学1
佛教大学通信教育 Z1104 教育社会学1 第1設題「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください。」 B評点レポートです。参考として学習にお役立てください。
日本社会子ども小学校学歴企業学校社会学学歴社会問題
550 販売中 2014/10/20
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教育社会学　第２設題
「学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。」　学力低下論争は、昔からさまざまな形で繰り返し論議されてきた。今日の日本において、大学生に限ってみれば、学力が低下しているという議論は別に古いものではなく、大学レジャーランド論、青年総休暇村論、高等保育園論などは、学力低下と絡めて論じられてきた。しかし、今日展開されている議論は、明らかにそれらとは異なる。少なくともこれまでの大学生の学力低下は、ある意味で大衆化の必然的な帰結であった側面もある。近代化するにつれて、教育が学歴エリートを峻別する社会から大衆教育社会へと移行することは、時代の必然でもあった。これまで大学に入れなかった層が大学生になるのであるから、大学生の学力低下は近代化によって引き起
佛大レポート A判定教育学
550 販売中 2011/02/28
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★PB1020社会　単位１・２セット
ご観覧頂きありがとうございます。明星大学のレポート課題、社会の合格レポートです。「どう書けばよいかわからない・・・」という方、参考にしてみて下さい★ 問題なく一発で合格したレポートです。まとめるのが少し大変な課題でしたが、よくまとまっていると良い評価をいただきました。【単位１】１　現代社会における社会科の必要性と任務について整理しなさい　講評　実際の授業で扱う教材も視野に入れておくと、より深い理解が得られると思います。２　次の語について、それぞれ調べなさい　講評　各項目とも調べてあり、要約も充実しています。【単位２】１　中学年の社会科の内容の整理し、前後の学年との関連を考察しなさい　講評　生活科と高学年も意識している様子です。２　社会科の歴史を、学習指導要領の変遷を中心にまとめなさい　講評　社会科の流れについて、理解が得られました。今後の動向などにも目を向けておいてください。
PB1020 社会明星大学合格済みレポート単位１単位２セット
770 販売中 2016/12/08
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