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連関資料 :: 看護について

資料:1,225件

  • 【聖徳大学】成人看護　第１課題第１設題
  • 課題：「健康日本２１」にある生活習慣（栄養、食生活、身体活動、運動、休養、心の健康づくり、たばこ、アルコール、歯の健康）について、日本の現状を把握する。（ここまでは自己学習です） 課題は… １．自己の生活全体をテキスト「健康マネージメントＢＯＯＫ」を用いて点検し、その結果について評価を試みる。 ２．その中で最も必要と思われた事項について改善策をたて、一か月実践した結果と評価を行う。実施状況は、カレンダーにしてレポートに添付する。 ３．自己の体験も含め、相手の行動変容のために必要な要因は何かを調べまとめる。 レポートを書くにあたり参考書は必ず読み、番号付けをして項目を明示すること。 評価：Ａ
  • 健康 家族 問題 課題 評価 運動 ストレス 指導 生徒 生活
  • 550 販売中 2010/08/09
  • 閲覧(1,791)
  • 「小児看護」　第1課題＆第2課題　（聖徳大学）
  • 【第１課題第１設題】学童期の健康障害（気管支ぜんそく・アトピー性皮膚炎・糖尿病）の原因、症状、治療、看護について説明しなさい。 【第２課題第１設題】学校感染症（インフルエンザ・感染性胃腸炎）の予防対策について具体的に感染の3原則（感染源の除去・感染経路の遮断・抵抗力の増強）に沿ってせつめいしなさい。 【評価】第1課題：B　第２課題：A 【参考文献】○養護教諭、看護師、保健師のための学校看護　著者：岡田加奈子、遠藤伸子、池添志乃　東山書房（2012年2月25日第1版第1刷発行） ○すぐに役立つ小児慢性疾患支援マニュアル改訂版　著者：加藤忠明、西牧謙吾、原田正平　東京書籍（2014年4月14日改訂版第2刷発行）
  • 環境 子ども 学校 感染 健康 医療 児童 課題 障害 予防 小児看護　聖徳
  • 880 販売中 2015/04/30
  • 閲覧(3,109)
  • 看護基礎実習１段階事前学習　第１分野
  • 看護基礎実習においての事前学習。 Ⅰ　呼吸する…環境整備 Ⅱ　食べる…食事介助 Ⅲ　排泄する…床上排泄 Ⅳ　動く…体位変換・車椅子、ストレッチャー輸送 Ⅴ　眠る…安楽な体位 意義、注意点、観察ポイントと分けまとめたもの 　看護とは新鮮な空気、陽光、暖かさ、清潔さ、静かさなどを適切に整え、これらを活かして用いること、また食事内容を適切に選択し適切に与えること―こういったことのすべてを、患者の生命力の消耗を最小にするように整えること、を意味するべきである。（看護覚書） Ⅰ　呼吸する…環境整備 　看護の目的の第一は患者が呼吸する空気を外気と同じく清浄に保つこと。 （看護覚書） 意義　　 私たちが生活する上で空気は必要不可欠なものです。空気の質により、健康にも不健康にもなってきます。
  • 看護基礎実習
  • 550 販売中 2011/03/14
  • 閲覧(6,541)
  • 看護基礎実習１段階事前学習　第２分野
  • 看護基礎実習においての事前学習。 　　Ⅰ　身体を清潔に保つ…全身清拭、洗髪、シャワー入浴の介助、部分浴 Ⅱ　衣服の着脱と清潔…病衣交換 Ⅲ　身だしなみを整える…整髪、髭剃り、洗面介助 　　　　　Ⅳ　コミュニケーション 　　　　　Ⅴ　報告する 意義、注意点、観察ポイントと分けまとめたもの Ⅰ　身体を清潔に保つ…全身清拭、洗髪、シャワー入浴の介助、部分浴 意義 　病人の身体を不潔なままに放置したり、あるいは病人に汗やその他の排泄物が浸み込んだ衣類を着せたままにしておくことは、健康をもたらす自然の過程を妨げて患者に害を加えることになる 　皮膚をていねいに洗ってもらい、すっかり拭ってもらった病人が、解放感と安らぎとに満たされている様子は、病床ではよく見かける日常の光景である。しかし、そのとき病人にもたらされたものは、たんなる解放感や安らぎだけではない。事実、その解放感や安らぎは、生命力を圧迫していた何ものかが取り除かれ、生命力が解き放たれた、まさにその徴候。　　（看護覚え書き）
  • 看護基礎実習
  • 550 販売中 2011/03/14
  • 閲覧(4,855)
  • 介護職と看護職がチームワーク良く協働出来る方法
  • 介護職と看護職がチームワーク良く協働出来る方法、それは日常のケアを通じて、「より良く生きようとする人間を支援したい」という専門職としての願いの共通性と、そこに至るアプローチやそれを下支えする専門性の違いを理解し、受け入れることから始まるものと考える。 本来、介護も看護も疾病や障害を抱え暮らす１人の人間に対して、自立した生活を営み、自己実現が図れるよう援助するという大枠の方向性においては、その目指す方向に差異はない。ただしケアの向かう方向性においては、以下の違いが生じる。 介護と看護の違い、それは、介護におけるケアの方向が日常生活における自己実現に向かうのに対し、看護のそれは疾患という非日常的な
  • レポート 福祉学 介護 看護 連携
  • 550 販売中 2007/04/22
  • 閲覧(2,901)
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