連関資料 :: 看護について
資料:1,224件
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PICU(精神科集中治療室)のマニュアル 看護研究発表
- PICU（精神科集中治療室）のマニュアル ①入室の目的 Ⅰ．安全の確保 Ⅱ．トラブルの防止 Ⅲ．精神や身体の休息と睡眠の確保 Ⅳ．合併症の予防 Ⅴ．気分転換（安心のため） ②入室対象者 幻覚・妄想や不安感・焦燥感などが強くなり、精神状態が不安定となった患者 Ⅰ．自殺企図や自傷行為がみられる患者 Ⅱ．他の患者に対して暴力や迷惑行為・器物は損行為がみられる患者 Ⅲ．急性精神運動興奮のため、不穏となり他動・爆発性が著しい患者 Ⅳ．身体合併症があり、検査・処置・治療のために隔離が必要な患者 Ⅴ．集団生活が不安となり自ら入室希望された患者 ③ PICU内の対応 Ⅰ．不安定な患者に振り回されないように落ち着いた態度で医療従事者であることを忘れずに接する Ⅱ．衝動行為のある患者は、複数のスタッフ（できるだけ多いほうがよい）で対応する Ⅲ．自殺や自傷行為のある患者は、観察を多くする。特に夜間帯は注意する Ⅳ．精神的安定時に十分なコミュニケーションを図っておく（安心感と信頼感ができる） Ⅴ．緊急時に素早く身体拘束や隔離ができる準備と心構えを常に持つ。 ④
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550 販売中 2009/04/02- 閲覧(12,107)
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看護研究発表・病棟禁煙抄録 PICU全面禁煙の取り組み
- PICU全面禁煙の取り組み はじめの一歩 Ⅰ．はじめに 今回私たちはPICU（精神病集中治療室Psychiatry Intensive Care Unit：以下PICUと略す）内の全面禁煙に取り組み，１年が経過した。その間大きなトラブルもなく有効な 効果得られたのでここに報告する。 Ⅱ．目的 禁煙により薬の効果を弱めることなく，安全安楽な環境を提供する。 Ⅲ．方法 １． 研究期間 平成２００X年Ｙ月～２００Ｘ＋１年Ｙ－１月 １２ヶ月間 ２．研究対象 ＰICU入室者 ３．倫理的配慮 対象となる患者に，研究の目的を口頭で説明し同意を得た。また個人が特定され
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看護の基本となるもの、１３、患者のレクリエーション活動を助ける。を読んで学んだこと・感想
- 「看護の基本となるもの」著ヴァージニア ヘンダーソン を読んで学んだこと。 要約 病気とレクリエーション(レクレーション)の関係 患者に変化を与えるレクリエーションとその5つの方法について、気づき。 病棟でできるレクリエーション ワードから画像をとる方法 ファイルを押し、名前をつけて保存を押し、 デスクトップを押し、下の「ファイルの種類」からWebページを選択して保存。
- 看護 看護実習 実習 看護学生 校内実習 見学実習 レポート 医療 薬学 医・薬学 看護学
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看護実習 事前学習 肺炎で片麻痺のある患者の食事介助
- 事前学習の項目 目標…肺炎で右上下肢麻痺のある患者に誤嚥を予防し～ 目的…①～④ 必要な栄養や水分を摂取する。できる～ 留意点…①～⑦ 患者が可能な限り自分で食事をする～ 観察ポイント…①～⑤ 食前のバイタルサイン、一般～ ワードから画像をとる方法 ファイルを押し、名前をつけて保存を押し、 デスクトップを押し、下の「ファイルの種類」からWebページを選択して保存。
- 看護 看護実習 実習 看護記録 レポート 医療 医学 医・薬学 事前学習 看護学 実習レポート 看護レポート 実習記録 目標 学んだこと 感想 行動計画
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看護実習 事前学習 脳血管障害のある患者の診察介助
- 【実習ですぐ使える！印刷で完成！】 合格したレポートのみ掲載しています。 事前学習の項目 目標…脳血管障害のある患者に疾患の症状を観察しながら～ 目的…①～③ 異常を早期発見し治療方針を決定する。受～ 留意点…①～⑩ 頭痛が激しい場合は緊急の可能性が高い～ 観察ポイント…①～⑤ 頭痛の特性…急激な痛みや異常が～ ワードから画像をとる方法 ファイルを押し、名前をつけて保存を押し、 デスクトップを押し、下の「ファイルの種類」からWebページを選択して保存。
- 観察 保存 看護 看護学 実習記録 事前学習 臨床実習 医学 医療 医・薬学 実習 実習レポート 看護レポート 目標 学んだこと 感想 行動計画
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看護実習 事前学習 頭痛のある患者の主訴を明確にしながらの問診
- 【実習ですぐ使える！印刷で完成！】 合格したレポートのみ掲載しています。 事前学習の項目 目標…頭痛のある患者に、主訴を明確にし、症状の詳細を観察～ 目的…①～③ 治療に対する希望や期待を把握し、満足度の高～ 留意点…①～⑧ 患者の主訴を性格に把握し、より簡潔明瞭に～ 観察ポイント…①～⑥ 患者の一番の不安や症状、主訴、受診～ ワードから画像をとる方法 ファイルを押し、名前をつけて保存を押し、 デスクトップを押し、下の「ファイルの種類」からWebページを選択して保存。
- 観察 保存 看護 看護学 実習記録 事前学習 臨床実習 医学 医療 医・薬学 実習 実習レポート 看護レポート 目標 学んだこと 感想 行動計画
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看護実習 事前学習 予防接種を受ける患児の固定
- 【実習ですぐ使える！印刷で完成！】 合格したレポートのみ掲載しています。 事前学習の項目 目標…予防接種を受ける患児に痛み、苦痛を与えないよう～ 目的…①～④ 予防接種がスムーズに正確に行われるよう～ 留意点…①～⑥ 粘稠の幼児、学童の場合、ある程度の説～ 観察ポイント…①～③ 不安、恐怖の有無、程度・何に対～ ワードから画像をとる方法 ファイルを押し、名前をつけて保存を押し、 デスクトップを押し、下の「ファイルの種類」からWebページを選択して保存。
- 予防 保存 実習 医療 医・薬学 臨床実習 事前学習 医学 看護学 実習記録 看護 実習レポート 看護レポート 目標 学んだこと 感想 行動計画
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看護実習記録 統合失調症患者のレクリエーション(喫茶会)
- 【実習ですぐ使える！印刷で完成！】 合格したレポートのみ掲載しています。 実習記録の項目 実習目標…統合失調症慢性期で喫茶会にてウエータ～ 計画項目(行動計画) …午前 午後～ 実施項目…午前 午後～ 実施項目…レクリエーションの実施～ 情報…50代男性、統合失調症慢性期、行動範囲自由～ 目的…①喫茶会で役割を持ち技能を試みたり課題を～ 留意点…①共感的・支持的な態度で接し緊張を和ら～ 必要物品…ジャージ上下、エプロン、喫茶会に必要～ 実施…実施内容 (プロセスコード) ①他のメンバーに指示して準備からリーダー～ 考察…今回の実習を通して。患者に自信、自主性を～ ワードから画像をとる方法 ファイルを押し、名前をつけて保存を押し、 デスクトップを押し
- 行動 計画 統合 実習 保存 統合失調症 医療 医・薬学 臨床実習 事前学習 医学 看護学 実習記録 看護 実習レポート 看護レポート 目標 学んだこと 感想 行動計画
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