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連関資料 :: 問題

資料:1,347件

  • 年金制度の現状と問題点について
  • 年金制度の現状と問題点について  日本では1961年から、全国民が年金に加入する「国民皆年金」が実施された。自営業者や個人事業主は国民年金、サラリーマンやOLは厚生年金あるいは共済年金に加入することができる。専業主婦も「第3号被保険者」として、直接掛け金は負担せず、夫の年金に加入することができる。  公的年金には、自営業者の人を中心とする「国民年金」と企業の従業員が対象の「厚生年金」、公務員などが中心の「共済年金」の3種類がある。  国民年金:20歳以上60歳未満の国民全員加入の制度で、全ての年金の土台になることから、「基礎年金」とも呼ばれている。加入者はその職業によって、自営業者等の「第1号」、給与所得者等の「第2号」、第2号被保険者の被扶養配偶者である「第3号」に、区分される。因みに、加入しなくても罰則規定はない。  厚生年金:民間企業の従業員を対象に、国民年金に上乗せ給付を行う制度である。給付額は在職中の給与水準と期間によって決まるが、保険料の半分は企業が負担してくれる。  共済年金:公務員や私立学校の教職員等を対象に、国民年金に上乗せ給付を行う制度である。厚生年金とほぼ同様の
  • 社会保障 東京福祉大学 年金制度 国民皆年金
  • 550 販売中 2009/07/28
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  • ドイツと日本における社会福祉問題
  • ドイツと日本における社会福祉問題 提供機関 : 麗澤大学 提供機関 URL : http://www.fl.reitaku-u.ac.jp/~yokuno/Semi/yamauchi.html 来世紀には、高齢化しつつある社会である高齢化社会から、さらに高齢化が進行して高齢人口の比率が約14%以上の高い水準に達し、それが持続する社会である高齢社会へと進展する。  その来世紀のピーク時の高齢化率は、4人に1人のレベルから3人に1人と発表された。その結果、寝たきりや痴呆の発現率が高まり、保健、福祉二一ズが一層増大する可能性が大きい。  このような高齢化の主な要因として、出生率の低下や、平均寿命の
  • 環境 日本 福祉 ドイツ 問題 老人 年金 子供 生活 夫婦
  • 全体公開 2007/12/13
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  • 高電圧工学問題解答
  • 1.平行平板電極の静電界分布をポアソンの方程式を解いて求めよ。 平行平板電極の幅をaとする。 ポアソンの方程式 両辺をxで積分すると、 両辺をxで積分すると、 x=0のときV= 0であるので、C2=0 x=aのとき、V=V0であるので、 よって、 よって、平行平板電極の静電界分布は、 ここで、平行平板電極におけるρ=0とすると、 となる。 2.半径3cmの円筒電極が平行に中心間が50cm離れて置かれている。両電極間に1200Vの電圧を印加した場合に,電極間の中央の点の電界の強さはいくらか。またこの値は電界の最大値の何パーセントにあたるか。 平行な円筒電極の電界は、次式より求まる。  
  • 550 販売中 2007/11/11
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  • 電力応用演習問題(照明)
  • 電力応用 演習問題 (1) 次の( )の中に入れる答の正しい組み合わせを①~⑧の中から選びなさい。   測光量の単位として一般に、光束には(a)、照度には(b)、光度には(c)、光束発散度には(d)、輝度には(e)が用いられる。    光束‥1[W]、555[mμ]の放射束が目に入ったときに感じる明るさを光束の基準とし、680[lm]とする。同じ1[W]の光でも555[mμ]の光が最も明るく感じる。[lm]で表される。 照度‥光束の面積密度。ある面積A[m2]にF[lm]の光束が垂直に入射しているとき、この面での 照度E= [ ] ([lx],[ph]) で表される。(1[lx]=1[ ]、1[ph]=104[lx]) 光度‥光束の立体角密度。ある方向の光度はその方向の光束の立体角密度。光度I= [cd] で表される。 光束発散度‥ある光源面、あるいは他の光源によって照射された発光面(二次発光面)から単位面積当たりに発散する透過光束。[rlx]で表される。 輝度‥光源面Aをその法線方向と角θをなす方向から見たとき、この方向の光度をI、光源面の方向への見かけの上の面積をA’=Acosθとすると、輝度B = [ ] ([nt],[sb])と表される。 これらより、答えは、① (2)高圧水銀ランプに関する記述として、誤っているものを次の①~⑤の中から選びなさい。   ①始動してから定常状態に達するまでに数分の時間が必要である。 →正しい 始動時は、アルゴンガスが主体の放電で色は青味がかかっていますが、放電による熱により管内の温度が上昇するに従って、封入された水銀の蒸発が徐々に進んで水銀蒸気による放電が強くなり、ランプ電圧と光束(明るさ)も次第に増加して本来の光色と光束を放射するようになる。水銀が全部蒸発してしまうと、特性は安定して本来の放電状態へと移る。よって、スイッチONから安定状態になるまで数分の時間が必要になってくる。  ②点灯時における水銀蒸気圧は、10気圧以上である。 →誤り    高圧水銀ランプの定義は、点灯中の水銀蒸気圧が100k~1,000kPa(1~10気圧)程度。   ③発光管と外管の間に窒素が封入されている。 →正しい    外管の中に封入された窒素ガスは、ランプ点灯中の発光管の高温化に伴う金属部品の酸化を防ぐ。    ④発光管に水銀のほかにアルゴンが封入されている。→正しい     電源のスイッチを入れると、始動極と主電極の間での局部放電が発生する。これにより、アルゴンガス内における主電極間の主放電が開始される。(放電による熱によって管の温度が上昇することにより、封入された水銀の蒸発が徐々に進んで水銀蒸気による放電が強くなり安定状態に達する。)    ⑤効率は高いが演色性が悪い。→正しい    発光効率は50[lm/W]と高いため、光量が必要な分野で使われる。 水銀の線スペクトルが主となっているため、特に赤色の演色性が低い。 (3)白熱電球のフィラメント用金属としてタングステンが使われるが、その使われる理由として、誤っているものを次の①~⑤の中から選びなさい。   ①線膨張係数が大きいこと。 →誤り     タングステンの線膨張係数は金属中最小で、これによりためみが生じにくい。   ②高温度においても、できるだけ蒸発しないこと。 →正しい      フィラメントが蒸発すると、光束が減少し、細くなることで最後には断線してしまう。また、フィラメントが蒸発して内壁に付着(黒化)し、光束が減少することの原因にもなる。   ③加工が容易
  • 定義 波長 時間 融点 密度 抵抗 酸化
  • 550 販売中 2007/11/11
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  • 教育相談の研究 問題回答
  • 教育相談の研究 1、 カウンセリングの種類を挙げて、それぞれの理論や方法について比較検討 2、 不登校について、そのタイプ別に学校及び家庭における対応(指導)のあり方を述べなさい 3、 非行をしている子どもの心理と、学校や家庭における指導のあり方 4、 教師カウンセラーとスクールカウンセラーそれぞれの長所と限界について考察 5、 現代の子どもたちは、仲間同士の人間関係が希薄になっているといわれているがその原因と考えられることを述べ、学校教育全般にわたる対応策について論じなさい。
  • 環境 子ども カウンセリング 学校 教師 心理 発達 不登校 問題 家庭 佛大 試験 教育相談の研究
  • 880 販売中 2009/12/30
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  • 憲法9条の問題
  • 日本国憲法課題~憲法9条改正の問題点~  憲法9条を改正するか否かについては以前から世論を騒がせている問題となっている。特に自民党が日本国憲法を丸ごと新しいものにする新憲法草案を一昨年10月に発表したことは記憶に新しい。  なぜ9条問題は、何年にも渡って解決せず、問題となっているのか。理由の1つとして、憲法改正に際しての具体的な方法がないことが問題となっていた。日本は世界にも珍しく1回も憲法改正を行ったことがない国なので、具体的な手続きが決まっていなかったのも道理である。今までは、憲法改正案画衆議院及び参議院の3分の2以上の賛成を得て、国会が発議したあと、国民投票で「過半数」の賛成を得られれば、憲法が改正できると定められている。だが、いったい何の過半数か、投票権者は何歳以上かなど具体的な方策に関しては、何の規定もなされていなかった。だが、これに対しては、国民投票法が制定され、既に解決した問題と言える。  また、自衛隊の持つ意義が改正に伴いどのように変わっていくかも問題となっており、こちらの方がより深刻な問題と言えよう。自衛隊が実質的に「自衛のために必要最小限度を超える」戦力を持っている
  • レポート 法学 憲法9条 改正 自衛隊 平和 軍隊
  • 550 販売中 2007/07/05
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  • 特別活動研究 試験問題
  • 佛教大学 通信教育学部 特別活動研究 Z1107    最終試験問題のまとめ。 1 「学級活動を活性化するためにはどのようなことに留意して実践三つ以上すればよいのかを具体的に記述せよ。」 2「 中学校または高校の生徒会活動を指導するに際して留意すべき事項をまとめ、その指導に際して具体的な取り組み例(五項目以上)を実践的に記述せよ。」 3 「生徒の将来の進路に適切な選択決定にかかわる諸注意とその具体的な進め方を実践的に記述せよ。(取組例) 」 4 「「自己指導能力(自己教育力)」とは何か説明し、その能力の育成にあたってどのような指導・援助が望ましいか具体的に論述せよ。」 5 「生徒が相互に「望ましい人間関係」を確立できるようにするため、学級担任としてどのように援助するか。具体的場面を設定(三つ以上)してその取り組み例を実践的に記述せよ。 」 6 「学校行事の種類を例記し、それぞれに該当する行事の例をあげなさい。そのなかからひとつ取り出して、その行事を進めるにあたって留意事項を具体例を添えて実践的に記述せよ。 」 「「自己指導能力(自己教育力)」とは何か説明し、その能力の育成にあたってどのような指導・援助が望ましいか具体的に論述せよ。」 Ⅰ はじ
  • 佛教大学 通信 科目最終試験 教育 学校 指導 試験 問題 テスト
  • 2,200 販売中 2008/09/28
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