連関資料 :: 英語
資料:1,112件
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英語レポートセット２（水供給システム、好きな食べ物、エメラルド）
- 某旧帝大１年の英語課題レポートの３点セット。 １．日本における持続可能な水供給システムとは（単語数７１６） １章→イントロダクション ２章→上水供給システムの必要性 ３章→将来的な問題点と解決策の考察 ４章→新たな水管理システムの必要性 ５章→まとめ ２．食べ物について（単語数８８３） １章→私の好きな食べ物 ２章→私の嫌いな食べ物 ３．大好きな宝石、エメラルド（単語数５０２） Among the various kinds of jewels, emerald especially fascinates me. Because in my opinion emerald not only has been treasured as a jewel for a long time, but also has had various influences on man's history and culture.
- 英語 水 食べ物 宝石 エメラルド
550 販売中 2010/01/25- 閲覧(2,308)
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レポート【英語学概論①】(5月10日提出分)
- 佛教大学 英米学科 中学校高等学校英語専攻
- 550 販売中 2010/05/13
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英語科指導法Ⅰ【A評価】「現在、日本の英語教育において採用されている代表的な教授法をまとめ、それらの長所、短所を述べよ」東京福祉大学
- 東京福祉大学 英語科指導法Ⅰのレポート 設題1「現在、日本の英語教育において採用されている代表的な教授法をまとめ、それらの長所、短所を述べよ」になります。他の科目もこれから多数アップロードしますのでぜひ参考にしてください。A評価です。 大学での成績は１位で学費が全額返金されました。ですので、必ず参考になるはずです。
- 東京福祉大学 英語科指導法Ⅰ レポート 英語 英語科 指導法 設題1 4350 A評価 すてきなお花
- 330 販売中 2024/11/27
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英語科教育法Ⅱ 合格 評価Ａ 日本大学 通信
- 一度不合格となったため、校正して再提出したものです。コミュニカティブ・アプローチと他の手法の比較を明確にしたところ合格できました。参考にしてみて下さい。 外国語教育の指導者は、様々な外国語教授法が存在し、それぞれの教授法に長所・短所があることを把握したうえで、学習者にとって最適な方法を常に選択し指導にあたることが重要である。ここでは、指導者が熟知すべき内容であるコミュニカティヴ・アプローチをそれまでの教授法と比較してその特徴を述べていく。 まず、外国語教授法の中で最も伝統的な文法訳読法に触れたい。これは、指導者が学習者に外国語を母語に置き換えて意味を理解させる方法であり、「読み・書き」技能の育成には効果がある方法である。しかし、この方法では訳すという悪い習慣が身に付き、外国語を母語に常に置き換えて理解する為、外国語で即座に理解する能力は身に付き難く、頭には母語が常に意識され、外国語はなかなか身に付かないのである。また、この方法は指導者から学習者へ一方通行的な授業が行われる為、学習者は受動的態度で授業に参加する傾向がある。これに比べ、コミュニカティヴ・アプローチでは、学習者は状況に応じて自ら主体的に判断・伝達することが求められる為、学習者は能動的かつ創造的に授業に参加することになり、「読み・書き・聞く・話す」の４技能の総合的能力の育成が可能になるのである。
- 教師 学習 言語 授業 指導 課題 国語 方法 能力 自由 日本大学 通信 英語科教育法Ⅱ 英語科教育法 日大 教育学
- 550 販売中 2011/04/19
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【日大通信】英語史（N30300）課題1・2セット【2019～2022年度】
- 【日本大学通信教育部、英語史 課題１・２のセット課題写真解説付き】 ともにS評価を受けています。 課題１のBについて、図式を課題写真解説付き、学習指導書の購入の必要はありません また参考文献については、書名・著者名はもちろんのこと、引用ページから出版年月まで網羅していますので、 学習にピンポイントにお役立ちいただけると思います。 ※これまで１冊づつの販売でしたが、ダウンロード数が大幅に増えましたので、皆様のご期待に応えてお得なセット販売といたしました。 課題１ Ａ ．英語の系統について述べよ。（すなわち，インド・ヨーロッパ語族，ゲルマン 語派において英語はどのように位置づけされるか。 ） Ｂ ．大母音推移について述べよ。学習指導書p.19の図式化された図も完成させよ。 2019～2022年度 日大通信 英語史 課題２の合格レポートです。S評価を受けています。 課題２ Ａ．強変化動詞と弱変化動詞について述べよ。そして現代の規則変化、不規則変化とどう関係しているか考えよ。 B．非人称動詞について述べよ。 ※丸写しは厳禁です。あくまでリポート作成の参考程度としてください。ご使用は自己責任でお願いします
- 英語史 英語歴史 2022年度 2021年度 2020年度 2019年度 日大通信 日大 日本大学 英文法 英語学 イギリス文学史 英文学 合格 レポート 新教材
- 1,650 販売中 2020/07/16
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明星大学_英語科教育法４_２単位目合格レポート
- 明星大学英語科教育法４、２単位目の合格レポートです。参考としてのご利用とし、丸写しはご遠慮ください。 【課題】 学習指導要領（高等学校）における①要点を述べ、②それらを文法指導、語彙指導のいづれかにどのように反映すべきかを指定教科書の内容に沿って具体的に示しなさい。 参考文献：行動志向の英語科教育の基礎と実践 教師は成長する、JACET教育問題研究会編（著者名）、三修社（出版社）
- 明星大学 英語 英語科教育法
- 880 販売中 2024/04/04
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【2016年度合格レポート】英語科指導法１ １単位目
- 「大変よくまとめられている」との高評価をいただいたレポートです。お役に立てれば幸いです。
- 明星大学 英語科教育法
- 550 販売中 2017/02/08
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【明星大学】英語科教育法2 1単位目合格レポート
- 明星大学通信教育学部教育学科 英語科教育法2 1単位目の合格レポートです。 課題は『(1)次のア、イにそれぞれ200字程度で答えなさい。 アESLとEFLとの違いは何か。 イ語彙を増やすための活動には、どのようなものがあるか。 (2)grammar translationとcommunicative language teachingについてそれぞれの特徴、長所、問題点を述べなさい。その上で、実際の授業において、どのように展開していくことが望ましいか、800字程度で自分の考えを述べなさい。 (3)次のア、イの問にそれぞれ400字程度で答えなさい。 ア積極的にコミュニケーションを図る態度を育てるために、例を挙げ自分の考えを述べなさい。 イ授業は英語で行うことを基本とするために、英語教育の現状を踏まえ自分の考えを述べなさい。』です。 少しでも、これから提出される方の一助となれば幸いです。
- 明星大学 レポート
- 550 販売中 2015/09/09
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