連関資料 :: 英語
資料:1,110件
古英語 について
古英語について論じなさい。
古英語は5世紀半ばから12世紀を中心にイングランドで使われた、インド・ヨーロッパ語族ゲルマン語派に属し、現代の英語の祖先にあたる言語である。言語学者によっては西ゲルマン語群に分類する。ドイツ語の祖先に当たる古ドイツ語とは近縁にある。辞書などでは、しばしば OE と略記する。現在は死語。
古英語は均一の言語ではなく方言があり、時期によっても異なる。ノーサンブリア(Northumbrian)、マーシア(Mercian)、ケント(Kentish)、西サクソン(ウェセックス,Wessex)の四方言に、大別される。ノーザンブリアとマーシア方言を合わせてアングリア方言と呼ぶ
英語学概論
古英語
通信
佛教大学
660 販売中 2008/02/25
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近代英語 について
近代英語について論じなさい。
印刷術以前、英語の書き手は自分で好きなように綴り方を使うことができたが、初期の印刷業者はまちまちな綴り方を嫌い、共通の綴り字の体系に変えようとした。当時、英語の発音が大きく変化する大母音推移と呼ばれる時期であり、発音の主な変化は以下のようなものである。
長母音[a:]は、二重母音→[eI]への変化。(例:nameなど。「ナーメ」→「ネィム」。)
長母音[ε:]や[e:]は、長母音[i:]への変化。(feelなど。「フェール」→「フィール」。)
長母音[i:]は、二重母音[aI]への変化。(timeなど。「ティーメ」→「タィム」。)
長母音[ɔ:]は、二重母
英語学概論
近代英語
通信
佛教大学
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英語 コミュニケーション
設 題
⇒(1)テキストの第一章“The Americans”から第六章“The Chinese”までを読んで、それぞれの内容に関する自分の意見を日本語で述べなさい。
“The Americans”
日本人は初対面の人に対して、あまり私的な事は言わないものだ。まして、文中に挙げられていた、離婚暦の話をビジネスシーンで初対面の人に話すなどということは考えられない。私がこれまで働いてきて、他社の初対面の人と話す内容といったら、もっぱら天気や時候の内容が多かったように思われる。この例は国民性、お国柄の相違を表している顕著な例だと思う。親しみを感じさせるのは大変よいことだが、例のような話を初対面の人にされると、多くの人は反応に困るのではないかと思う。
また、アメリカ人は個人主義を大いに主張し、それを誇りに思っている。しかし、こと服装や食べ物に関しては、同じ服を着て、同じものを食べて、というようにかなり標準化されているようだ。アメリカ人は、アメリカ文化に大変誇りを持っており、それを世界中に持ち込むことでさらに自信を深めているように思う。確かにアメリカの国力は世界中のどの国よりも大きいし、流
英語コミュニケーション
合格済
(1)テキストの第一章“The Americans”から第六章“The Chinese”までを読んで
それぞれの内容に関する自分の意見を日本語で述べなさい
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英語 ?A
1) A Japanese company in the U.S failed in its efforts
to make its American workers report along with
its Japanese workers every morning before work
for calisthenics, as is frequently done,
I understand, in Japan.
日本国内ではよく行われていることなのだ が、柔軟体操の為に、毎朝仕事の前に、アメ リカ人社員を日本人社員とともに集合させよ うとした、合衆国の日本企業の努力は失
レポート
語学
英語
通信
大学
共通課程
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テスト英語
【A】
先週の金曜日にヤマダ夫妻の犬が迷子になった。
彼らはプリンスと名付けた彼らのコリーを探し始めた。
彼らは、すべての隣人に電話をしてプリンスに関して尋たが
隣人達は彼に関して何も知らなかった。
ヤマダ夫妻は、彼らがまだ警察に電話をしていないと、さとった。
警察に電話をした時、彼は、彼らが公園で傷ついて疲れきった
コリーを見つけたことを知った
ヤマダさんがそこに到着した時、彼はプリンスが警官達の机の下で
安らかに眠っているのを見た。
【B】
on
with
with
of
over
【C】
Please enter . Homework was over .
Hi Bob , I have something to talk about with you .
Mr. yamada , May I introduce Mr. Smith , a friend of mine .
The super closes at 10:00 of the night .
Even if you don`t like it , you must do it .
【D】
① John and Bet
社会
地域
子供
地域社会
幼稚園
警察
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「英語 の歌で英語 好きにさせるハヤ技30」を読んで
この本は、著者自身が好きでたまらない歌(音楽)を最初の三章で扱い、最後の四章で中嶋実践の集大成ともいうべき英語の卒業文集(詩集)を扱っている。非常に魅力的で、かつ具体的な示唆に富んだ素晴らしい本であると思う。著者は、自分は歌が大好きで、これを読んでいるあなたも歌が好きかもしれないが、それよりも何よりも生徒も歌は大好きなのだ、と述べている。「でもいくら好きと言ったって、英語の時間に歌なんて」と難色を示す人もいるかもしれない。「英語の時間は音楽の時間じゃないのだから」と。
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語学
教育論
英語教育
教師
教職
英語教師
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英語 音声学?
2)Foreword to the second edition,第1章Problems in pronunciationより
?fillの母音の発音記号が「大文字のIを短くしたもの」になっている理由は、視覚による認識をより簡単にし、i:とIでは音の長さだけではなく、その音の質自体も違うという事実を明確にするためである。というのも、英語を学ぶ外国人がiとi:では、単に音の長さの違いだという誤解を生む可能性があるからだ。
?英語を外国語として学ぶ人にとって、英語の発音を習得するのが難しい理由は、母国語が邪魔をするからである。
レポート
語学
英語発音
音声学
発音の仕方
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商業英語 1
1. 異文化コニュニケーションとは、国際化、いわばグローバルな時代に不可欠な意思伝達の手段である。異なる国同士、地域同士、そして異なる人間同士でやり取りをすることによって作られる関係のことである。
ただ単純に異文化を学び、理解するだけではなく、自分の思いや主張を表現するツールとしての言語を理解することが大切である。
この言語というのは、コニュニケーションの手段として用いるためだけではなく、言葉の持つ背景や言葉に係わる知識まで理解することが必要である。
異文化交流に関わるには、日本文化のより専門的な知識と同時に、日本とは違う文化を持った世界中のほかの地域についての深い知識も必要とするのである。異文化というのは、それぞれの国、地域で生まれたものであり、また、そこに共生する人間自身が作ってきたものである。
そしてコニュニケーションとは、複数の人間同士、感情、意思、情報などを受け取りあうこと、または伝え合い、そして理解し合うことであって、このコニュニケーションによって受けられ、伝えられる情報の種類は、感情、意思、思考、知識など様々である。
受け取ったり、伝えたりするための媒体としては、表情や
日本
情報
コミュニケーション
文化
地域
言語
人間
言葉
異文化
日本大学
通信教育
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英語 教授法について
1.文法指導
文法指導を行うことにより、学習者に直接的に言語知識を与え、それによりインプットをよりよく理解できるようになり、また、アウトプットをする際の助けとなる。さらに言語使用の正確さを高め、なにより、言語習得の速度を速めるという効果が期待できる。文法指導の手順としては、提示(Presentation)、練習(Practice)、産出(Production)の3段階があり、その頭文字をとって、PPPと呼ばれる。
提示では、まず規則を明示的に説明し、それから規則の含まれる例をいくつか与えて、確認させるという演繹的指導(deductive instruction)と、いくつかの例を提示して学習者に規則を気づかせる帰納的指導(inductive instruction)があり、それら2つをうまく組み合わせて指導することが重要である。
レポート
語学
英語
文法指導
音読指導
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新しくなった ハッピーキャンパスの特徴
写真のアップロード
ハッピーキャンパスに写真の アップロード機能ができます。 アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt .gif .jpg .png .zip
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