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英語文学論２　リポート
2020年度、佛教大学、英語文学論２、レポートです。受理されました。課題は以下の通りです。参考にいかがでしょうか。 (1) ベンジャミン・フランクリンとジェローム・デイヴィッド・サリンジャーについて、テキストの内容に自分独自で調べたことを交えて論じなさい。
佛教大学レポート英語文学論２
1,100 販売中 2020/09/16
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英語文学論２試験
２０２０年度、佛教大学、英語文学論２、最終科目試験です。９０点でした。参考にいかがでしょうか。課題は以下の通りです。 1. 以下の問いについて全て解答しなさい。 (1) ジョン・スタインベックの作品を一つ選び、その作品と最近読んだ小説もしくは観た映画とを関連付けて、自分の意見を述べなさい。 (2) 「黒人差別とアメリカ文学」に関して、具体的な作家名と作品名を挙げてまとめ、自分の経験と関連付けて自分の意見を述べなさい。
佛教大学最終科目試験英語文学論２
1,100 販売中 2020/09/16
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英語科教育法Ⅰ
一回で合格、講評欄でも褒められました。設問は小学校英語について、実体験を交えつつ、多角的に論じることだったので、なるべく自分が体験で感じたことを書きました。参考になると嬉しいです。
英語科教育法Ⅰ 小学校英語
550 販売中 2014/09/16
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英語学概説_分冊1
英語学概説分冊1の合格リポートです。下記コメントをいただいています。全体を通してよくまとまっており、誤りもありません。キーワードの「根源領域」と「目標領域」との関連性において整理しておいてください。
日大日本大学通信教育部日大通教英語学概説分冊1
550 販売中 2014/11/18
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小学英語教育の問題点
今忙しく小学校英語教育の導入の是非に関して物議を醸す状態となっている。中心となる議題としては小学５、６年の児童たちに英語教育を導入すべきか、またはその方法論をどうすべきか、そして母国語である日本語の授業にどう影響を及ぼすかである。しかし、導入を目指し、さまざまな道を越えていかなければ何等意味をなさないものとなる。本稿では小学校英語教育の導入に関しての問題点をあげ、それにたいしての今後の学校の教育のあり方の道しるべとなるようなものを目指す。　世間は今や語学ブームであり、
レポート教育学教育小学中学高校
550 販売中 2006/11/10
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中学英語科　指導案
eaching Plan Instructors: 　　　　　　　　　 1.Date: June 27,2005 2.Class: 26 Students 3.Textbook: New Crown 1 Lesspn4 “I Am a Champion” 4.Key sentences: Do you ~? Yes, I do. No, I don’t. What do you ~? I ~. I don’t ~. 5.Aims: ○1To have the students understand how to ask friend’s favorite play. ○2To have the students speak about favorite play.
レポート経済学中学英語指導案 Teaching Plan
550 販売中 2006/02/21
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労働条件通知書（英語）
Notice　of　Employment 労働条件通知書 Date：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年月日 To：　　　　　　　　　　　　　　　殿　　Company’s name：　　　　　　　　　　　　　　　　　事業場名称　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Company’s address：　　　　　　　　　　　　　　　　所在地　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Telephone number：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　電話番号　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Employer’s name：　　　　　　　　　　　　　　　　　使用者職氏名 Term of employment ・Non-fixed．期間の定め無し期間の定め　　・Fixed．期間の定め有り　（From　　　　　　to　　　　　　　　）２．　Place of employment 就業の場所３．　Contents of duties 　　　　従事する業務内容４．　Worki
通知書労働条件会社書式外国人労働者文例
全体公開 2009/04/21
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英語科学習指導案
外国語(英語)科学習指導案指導教諭氏名実習生氏名１．日時(仮)2006年6月20日(火)　３時限目２．学級(仮)第1学年13組男子18名/女子16名/計　36名３．教材 POLESTAR　ENGLISH COURSE ?（SUKENSHUPPAN) ４．単元名Ｌesson 6 The Trip That Changed My Life - Part 4 ５．設定理由日本から遠く離れたアラスカの地で筆者が体験する村人との生活、大自然とのふれあいを英語で読み取らせる。そして筆者の体験を通して、生徒たちに自分たちの今いる環境よりも大きな世界が広がっていることを認識させ、これからどのような経験をして見たいかを考えさせる。
レポート教育学指導案英語教育実習
550 販売中 2006/04/26
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