連関資料 :: 課題２
資料:1,438件
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【社会・集団・家族心理学Ⅰ】第２課題
- 【S評価】社会・集団・家族心理学Ⅰ：聖徳大学通信心理部 第２課題第１設題 あなたが興味を持っている社会問題をひとつ取り上げ、「どのような問題か」「何が原因か」「どんな解決策があるか」について、社会心理学的に考察を加えなさい。 ※本レポートをそのまま提出しないで下さい。参考としてご覧下さい。自学に励まれている皆様のお役に立てれば幸いです。
- 聖徳大学 社会・集団・家族心理学 心理学 通信
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日本語学概論レポート 第１・第２課題
- 日本語学概論 第１課題「仮名づかい」について述べなさい。 日本語学概論 第２課題 「美しい」と「きれいだ」について、意味の類似点と相違点を述べなさい。２課題のセットです。よくまとまっているレポートであるとの評価で受理されました。
- 2021年 日本語学概論 レポート2題
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教育心理学 第2課題第1設題
- 聖徳大学 教育心理学第2課題、S評価
- 聖徳大学 教育心理学
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児童福祉学Ⅱ 第2課題 評価A
- 提出から返却まで、3ヵ月くらいかかりました。早めの提出をおすすめします。 ・課題（第2課題 第1設題） 社会的養護とは何かをまとめ、このことから子どもの自立支援 において もとめられることについて、自分の考えを含めて論じなさい。 ・講評 自立支援について、具体的かつ深く調べ考察された点が優れていました。また、社会的養護についても適切に理解されています。さらに、深く掘り下げるとすれば、アフターケアの重要性とともに防止の視点から、家庭支援を含めた社会的養護のあり方を広く見ても良いですね。 ・参考文献 『Q＆A 里親養育を知るための基礎知識（第2版）』 庄司順一 ㈱明石書店 2009.10.1 『あすなろ と ゆずりは』 社会福祉法人 子供の家 2014.3.29（情報取得日） http://asunaro-yuzuriha.jp/index.html ・『社会的養護の現状について（参考資料）』 厚生労働省 2014.3 http://www.mhlw.go.jp/bunya/kodomo/syakaiteki_yougo/dl/yougo_genjou_01.pdf
- 聖徳 通信 社会的養護
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![[日大通信]英語Ⅰ メディア MB 報告<strong>課題</strong><strong>2</strong>](/docs/950023859848@hc12/114527/thmb.jpg?s=b&r=1406590446&t= "[日大通信]英語Ⅰ メディア MB 報告<strong>課題</strong><strong>2</strong>")
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[日大通信]英語Ⅰ メディア MB 報告課題2
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- 英文 自分 種類 形容詞
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聖徳大学 社会保障論Ⅱ（2020年度以降の課題のみ） 第2課題 評価C
- 聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース 社会保障論Ⅱ（2020年度以降の課題のみ） 第2課題 評価「C」 課題内容： （1）児童扶養手当の沿革と目的について、児童手当のそれらと比較しながら論じなさい。 （2）生活困窮者自立支援法の趣旨と概要について、3段階のセーフティーネットが何であるかを明示しながら、説明しなさい。 資料は参考程度にお使いいただき、丸写しはおやめいただくようお願いいたします。
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