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佛教大学 S0611「数学概論」A判定 リポート
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佛教大学 S0611「数学概論」リポート
2012年度提出。A判定です!
しっかりとまとめられているとの高評価をいただきました!
あくまで参考までにご覧いただければと思います。
第1設題
1. 自然数、整数、有理数、小数、実数のそれぞれの数の特徴について記し、続いてこれらの数の相互の関係について記しなさい。
2.立体における二面角と三面角について説明し、続いてアフィン変換と射影変換の法則が成り立つ現実場面を記しなさい。
3.各種の量の特徴について整理分類して記し、続いて各種の関数の特徴について整理分類して記しなさい。
4.「順列」と「組み合わせ」の違いについて記し、続いて条件付き確率について説明しなさい。
5.集合における交換法則、結合法則、分配法則、ドモルガンの法則について説明し、続いて論理の合接、離接の意味と真理表を作成しなさい。
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佛教大学
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S0611
数学概論
リポート
A判定
レポート
550 販売中 2012/12/03
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精神看護 第一課題 第一設題 12.10.11(A)
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こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。
課題名「精神保健、心の健康、精神の機能と障害について理解したことを述べなさい」
【参考文献】
「こころの健康科学」仙波純一ほか・放送大学・2000,12,20
「精神看護学Ⅰ」吉沼和哉ほか・ヌーベルヒロカワ・2010,2
「厚生労働省HP」厚生労働省・www.mhlw.go.jp/・2012.10.9
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大学
社会福祉
レポート
看護学
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養護原理 第一課題 第一設題 12.09.07(A)
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こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。
課題名「児童虐待が増加し深刻な状況になっていますが、その背景にある問題等を含め考察し論じなさい」
【参考文献】
「現代児童養護の理論と実践」鈴木政次郎・川島書店・2005,3,20
「養護原理Ⅰ」聖徳大学通信教育部・聖徳大学
「厚生労働省HP」厚生労働省・http://www.mhlw.go.jp・2012,9,7
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大学
社会福祉
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養護原理
550 販売中 2013/01/03
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【東京福祉大学】 4470 幼児教育方法論 評価A
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【設題1】 幼児と共に生活をつくる保育者の役割について、具体的な事例(個と集団)を取り上げ述べよ。
幼児期の子どもは、一日の大半を幼稚園や保育園で過ごす。この時期は、保護者より多くの時間を保育者と共に過ごす。つまり、保育者が子どもに与える影響は、とても大きいのである。そのため、保育者には、幼児期には幼児の主体性をはぐくむために、保育者の深い幼児理解、確かな発達観が保育者には求められる。本レポートでは、幼稚園教育要領に述べられている保育者の役割、日々の保育における記録の意味や省察・評価について述べる。
保育者の役割は、子どもの
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環境
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子ども
保育
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幼児
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新しくなった
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- ハッピーキャンパスに写真の
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アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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